從情理干澀到情理豐潤(rùn)——2015年全國(guó)卷I 高考失誤作文《給小陳的一封信》升格示范

郭建華

導(dǎo)語(yǔ)

古人云“板凳甘坐十年冷，文章不言半句空”，寫(xiě)文章歷來(lái)需要?dú)饷}貫通、風(fēng)骨圓融，這氣脈和風(fēng)骨，就是文章的字、詞、句、篇，語(yǔ)、修、邏、文，包括謀篇布局的骨骼、脈絡(luò)，當(dāng)然也包括情感義理的氣息、風(fēng)格。板凳十年冷，百年也冷，但是如果不放空言，就能抵御干澀的冷風(fēng)吹刮，獲得豐潤(rùn)的肌理。無(wú)論寫(xiě)作哪種文體的文章，都需要做到情理豐潤(rùn)。議論文或說(shuō)理散文尤其如此，只有將情理精心滲透到字詞句篇中，運(yùn)用精美的語(yǔ)法、修辭和邏輯，使文章具有事理、情理和法理，文章才能更加精致而有說(shuō)服力。

原題回放

2015年全國(guó)卷I高考作文題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

因父親總是在高速路上開(kāi)車(chē)時(shí)接電話(huà)，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏(yíng)得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度， 闡述你的看法。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息。

思路點(diǎn)撥

作文題目給出一則時(shí)事材料，要求運(yùn)用書(shū)信體談看法，這就說(shuō)明除了字?jǐn)?shù)和文章基本謀篇布局的規(guī)定之外，還從形式上進(jìn)行了限定：要求合理運(yùn)用書(shū)信體格式，人稱(chēng)也應(yīng)該是第二人稱(chēng)。其次，要求對(duì)時(shí)事材料談看法，選角度、定立意的過(guò)程中要求考生必須從法理、情理、事理這三個(gè)方面準(zhǔn)確而又有針對(duì)性地思考，并且能夠提出獨(dú)到又鮮明的見(jiàn)解，這就需要具備一定的理論素養(yǎng)和批判性思維。因?yàn)槭菚?shū)信，這些思想和見(jiàn)解又必須以書(shū)信，能夠讓人接受的方式寫(xiě)下來(lái)，所以，就必須做到情理豐潤(rùn)。

1.情理豐潤(rùn)，先要事理相關(guān)。根據(jù)文題中隱含了態(tài)度的字眼“迫于無(wú)奈”“出于安全的考慮”，對(duì)于高速路開(kāi)車(chē)接電話(huà)被親生女兒舉報(bào)，警方教育、發(fā)布，網(wǎng)友點(diǎn)贊或質(zhì)疑的事件，考生可以發(fā)散思維，選擇其中一個(gè)人作為收信人，對(duì)象明確?？梢再澩?、可以質(zhì)疑，態(tài)度明確。要能夠自圓其說(shuō)，對(duì)一個(gè)人寫(xiě)信，把一個(gè)道理說(shuō)清，就這件新聞事件談?wù)撌吕恚龅街行耐怀?，觀(guān)點(diǎn)聚焦。

2.情理豐潤(rùn)，還要法理相連。俗話(huà)說(shuō)“法理之外不外乎人情”，作文材料涉及情理與法理的交鋒，因此寫(xiě)作時(shí)需要處理兩者的關(guān)系，可以側(cè)重談情理，也可側(cè)重談法理。側(cè)重情理，就要做到 “曉之以理、動(dòng)之以情”，對(duì)小陳的舉報(bào)行為可以本著同情、理解之心，將心比心、設(shè)身處地，不說(shuō)過(guò)激話(huà)的原則來(lái)寫(xiě)。側(cè)重法理，除了要說(shuō)清一般的生活常理、道德倫理，更要結(jié)合政治中的“法律生活”內(nèi)容，體現(xiàn)出法理規(guī)則和現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

3.情理豐潤(rùn)，更要語(yǔ)言精妙。巧妙運(yùn)用字詞、語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)，只要靈活運(yùn)用語(yǔ)法、修辭和邏輯，做到?jīng)]有錯(cuò)別字、沒(méi)有病句，具有文采，就一定能將文章的情與理融合起來(lái)。

原文再現(xiàn)

給小陳的一封信

（為了聚焦，題目可添加副標(biāo)題點(diǎn)出觀(guān)點(diǎn)）□江西省于都中學(xué)高三（41）班 段德林

尊敬的小陳：（書(shū)信稱(chēng)呼不夠恰當(dāng)，“小陳”與“尊敬的”，敬謙混同，不符合人情）

你好！最近在網(wǎng)上總是能夠看到你的身影。因?yàn)榕e報(bào)父親在高速公路上開(kāi)車(chē)時(shí)接聽(tīng)電話(huà)，你“火”了一把。沒(méi)錯(cuò)，你做的不錯(cuò)，這種行為危害他人的安全，做為一個(gè)公民你做的很好。可是作為一個(gè)女兒，你這種行為很好嗎？我并不認(rèn)同。（語(yǔ)段中有錯(cuò)別字和病句，“這種行為”指代不明導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤，“沒(méi)錯(cuò)”與“不錯(cuò)”不能過(guò)渡，說(shuō)理不透徹，“我并不認(rèn)同”從情理上太絕對(duì)，要帶著商榷口吻。）

首先，你舉報(bào)的對(duì)象是誰(shuí)？不是別人，而是生你養(yǎng)你的父親。你采用舉報(bào)這種方式真的就是沒(méi)有辦法中的辦法嗎？因?yàn)槟愕呐e報(bào)，讓你的父親上了新聞，許多媒體也報(bào)道了你父親的丑行，你的父親馬上就變成“明星”了。你有沒(méi)有考慮過(guò)你父親的感受？對(duì)于你的舉報(bào)，我想你父親最終會(huì)理解你的，但是你的舉報(bào)給你的父親帶來(lái)的傷害卻是消之不去的，在別人的心中，你的父親永遠(yuǎn)烙下了一個(gè)“不遵守交通規(guī)則”的罪名。所以請(qǐng)你在做事的時(shí)候多考慮別人的感受。（語(yǔ)法上，“生你養(yǎng)你的父親”不夠準(zhǔn)確，多處語(yǔ)句用了連詞，導(dǎo)致。從邏輯上來(lái)看，考慮“別人”的感受和考慮“父親”的感受不能等同，“多考慮別人的感受”和“有沒(méi)有考慮別人的感受”不能等同，這導(dǎo)致概念混淆，事理不明。針對(duì)“父親是什么感受”，考生連用排比反問(wèn)，意在譴責(zé)小陳，但是父親具體是什么感受？可否用細(xì)節(jié)動(dòng)情？父親的感受小陳未必不知道，導(dǎo)致被人指指點(diǎn)點(diǎn)的原因是警方公布，而不是小陳，行文必須能從邏輯上類(lèi)推。）

其次，你的舉報(bào)方式并不是最好的方式。雖然你的父親屢勸不改但是你也不必要搞到舉報(bào)這么大?，F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，你可以給你的父親買(mǎi)一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，幫他連接好，這樣接電話(huà)就不用用手拿著，也能夠駕駛。這種方法不是更好嗎？考慮事情要用最好的方法解決，不要只是為了解決問(wèn)題而解決問(wèn)題。所以請(qǐng)你在解決問(wèn)題的時(shí)候多考慮，找出最好的方法。（從交通規(guī)則的角度，運(yùn)用藍(lán)牙耳機(jī)也不是最好的方式，解決問(wèn)題的時(shí)候確實(shí)要多考慮最好的辦法，這時(shí)候要激發(fā)小陳的理性思考，而不是給出又一個(gè)不夠正確的方法。）

然后，你舉報(bào)你父親的初衷是什么？你的舉報(bào)被警方放在官方微博上，被媒體報(bào)道。甚至有些媒體可能歪曲事實(shí)，將你的父親報(bào)道得更壞。你的父親在眾人面前留下了一個(gè)不好的印象，所以我并不認(rèn)同你的做法，考慮問(wèn)題的時(shí)候要考慮你的初衷和這樣做會(huì)帶來(lái)的結(jié)果。如果初衷和結(jié)果都不相同，只會(huì)惹出更多的問(wèn)題。（從初衷的角度出發(fā)，能夠設(shè)身處地，但是初衷和結(jié)果不相同不是因?yàn)樾￡惢蛘吲e報(bào)這件事本身，而是被意外因素影響。）

希望你的父親還能像以前一樣生活，不被這件事影響。（文章如果要文理皆有可觀(guān)，一定要遵循是什么—為什么—怎么辦的邏輯事理，融入人情、法理，如此結(jié)尾太草率，勉勵(lì)的語(yǔ)句不是對(duì)小陳，也就失去了以理服人的作用。）

明華

2015年6月7日

診斷報(bào)告

本文比較注重條理，段落之間有一定的邏輯雛形，個(gè)別詞語(yǔ)運(yùn)用鮮活，個(gè)別語(yǔ)句運(yùn)用句式變換和修辭，但是語(yǔ)句之間不夠連貫，如“沒(méi)錯(cuò)，你做的不錯(cuò)，這種行為危害到他人的安全，作為一個(gè)公民你做的很好“有錯(cuò)別字和病句夾雜，“的”與“得”，“作”與“做”，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也要注意。綜觀(guān)全文，都圍繞小陳考慮問(wèn)題的對(duì)象、方式與初衷而寫(xiě)，針對(duì)性不夠強(qiáng)，情理稍顯干澀，存在著一些套話(huà)、過(guò)頭話(huà)，還有邏輯不當(dāng)之處，沒(méi)有就時(shí)事材料寫(xiě)清情理，個(gè)別語(yǔ)句偏頗，如“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，你可以給你的父親買(mǎi)一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，幫他連接好，這樣接電話(huà)就不用用手拿著，也能夠駕駛。這種方法不是更好嗎”并不符合法理。

升格建議

要在豐潤(rùn)上下功夫，就要使情理和“水”一樣善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，柔弱而攻強(qiáng)，處處要站位低一些，尊重小陳的感受，不要爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論或爭(zhēng)辯，要聚焦小陳“考慮問(wèn)題”這一觀(guān)點(diǎn)，調(diào)整段落順序，按照是什么—為什么—怎么辦的方式，分別提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，先從對(duì)象入手，結(jié)合小陳舉報(bào)的初衷和結(jié)果的不同，寬慰、理解小陳，同情陳父的遭遇，再分析為什么初衷和結(jié)果不同，別人為什么會(huì)那么對(duì)待陳父，最后告訴小陳怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)、彌合傷害，應(yīng)對(duì)危機(jī)。這樣，情理上就能豐潤(rùn)起來(lái)，讓人能接受，又不指責(zé)不抱怨，更不會(huì)說(shuō)理教條。

升格文章

給小陳的一封信

——兼探討“舉報(bào)須考慮”

□江西省于都中學(xué)高三（41）班 段德林

小陳姐姐：

你好！我是一名高三學(xué)生，最近在網(wǎng)上看到你為了你父親的安全考慮，舉報(bào)他在高速公路上開(kāi)車(chē)時(shí)接電話(huà)，結(jié)果被警方發(fā)布到網(wǎng)上，導(dǎo)致有一些人對(duì)你和你的父親有一些議論。我為你們的事情感到憂(yōu)慮，因此在這里和你探討一下“舉報(bào)須考慮”的問(wèn)題。

不錯(cuò)，因?yàn)檫@件事，你“火”了一把，而這種火，只會(huì)引起你父親的怒火，事情的結(jié)果讓你惱火，這并不是你的初衷，對(duì)嗎？你本來(lái)出于一片拳拳孝心，本來(lái)是為了保護(hù)自己的父親，結(jié)果卻讓你父親成了“明星”，引來(lái)了對(duì)父親的傷害，你一定不愿意看到這樣的結(jié)果，也不愿意聽(tīng)?wèi){事態(tài)再惡化下去吧？你一定懊惱自己當(dāng)時(shí)在舉報(bào)父親的時(shí)候，沒(méi)有事先考慮吧？

小陳姐姐，雖然我并不完全認(rèn)同你舉報(bào)父親的做法，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我們焦慮也無(wú)濟(jì)于事，只要我們以后牢記“遇事須考慮”的法則，相信以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情了。

舉報(bào)之前須考慮情理。隨著漸漸長(zhǎng)大，為人子女的我們開(kāi)始渴望話(huà)語(yǔ)權(quán)，開(kāi)始懂得是非，我們開(kāi)始看到父母越來(lái)越不合時(shí)宜的言行：你的父親有在高速公路上打電話(huà)的壞習(xí)慣，我的父親有喝酒以后亂闖紅燈的臭毛病，他的父親有路邊隨便擺攤設(shè)點(diǎn)的丑行徑——面對(duì)這些的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)舉報(bào)一下解決問(wèn)題。這樣合適嗎？其實(shí)舉報(bào)之前，我們應(yīng)該考慮一下父親的感受，告訴他們我們的感受，維護(hù)他們的自尊。舉報(bào)有風(fēng)險(xiǎn)，行動(dòng)需考慮，不要輕易上綱上線(xiàn)，這也許是解決問(wèn)題的前提。

舉報(bào)之時(shí)須考慮事理。我們舉報(bào)一下，父親們接受一次懲罰，但是他們是否真的能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地改變呢？所以，舉報(bào)之時(shí)，一定要想清楚，這真是唯一、最好的辦法嗎？這樣做會(huì)有怎樣的后果？多一點(diǎn)理性思考，多向人請(qǐng)教，無(wú)論哪一種方法，只要能讓你父親意識(shí)到錯(cuò)誤，在最短的時(shí)間最快解決問(wèn)題，又不造成傷害，都是可以，而且能夠的。

舉報(bào)之后須考慮法理。小陳姐姐，你舉報(bào)你父親是出于對(duì)你的父親的愛(ài)，但是沒(méi)想到警方公布出來(lái)，他們或許也是為了讓更多的人以你為榜樣，然而，舉報(bào)之后，生活變得亂糟糟了。這時(shí)候你是否應(yīng)該考慮跟父親道個(gè)歉，跟廣大網(wǎng)友做個(gè)說(shuō)明，并要求警方撤下公布信息呢？

總之，小陳姐姐，舉報(bào)須考慮，其實(shí)其他任何事情都需要多加考慮。衷心祝小陳姐姐和你的父親生活又回到從前的樣子，不，比從前更好，以后不管遇到任何事情，都帶著對(duì)情理、法理、事理的考慮上高速公路。

明華

2015年6月7日

升格簡(jiǎn)評(píng)

1.文章聚焦“舉報(bào)須考慮”，語(yǔ)句和口吻變得親切、得體，比如“不錯(cuò)，因?yàn)檫@件事，你火了一把，而這種火，只會(huì)引起你父親的怒火，事情的結(jié)果讓你惱火，這并不是你的初衷，對(duì)嗎”，有勸誡有祝福，做到了“動(dòng)之以情”，情理十分豐潤(rùn)，比如“衷心祝小陳姐姐和你的父親生活又回到從前的樣子，不，比從前更好，以后不管遇到任何事情，都帶著對(duì)情理、法理、事理的考慮上高速公路”。

2.升格文好似一篇演講稿，既可以給小陳啟發(fā)，也由個(gè)別到一般，由此及彼、由表及里、由淺入深，在人情之外透徹說(shuō)理，比如“我們開(kāi)始看到父母越來(lái)越不合時(shí)宜的言行?！?/p>

3.調(diào)整之后，邏輯結(jié)構(gòu)變得清晰，加入了排比、引用等修辭，這使文段、語(yǔ)篇充滿(mǎn)文理，如運(yùn)用并列式的分論點(diǎn)“事理、情理與法理”。