生活在戰(zhàn)火紛飛中的三毛

生活在戰(zhàn)火紛飛中的三毛

生日蛋糕、禮物、派對、祝?！@些是不是你的生日里常見的“元素”？而在八十年前的七月“出生”的一個小孩，別說過生日，連日常溫飽也得不到保證，因?yàn)橐磺袘?zhàn)爭和社會性災(zāi)難，承受最沉重的，首先是婦女和兒童。在戰(zhàn)火紛飛的那個年代，他生活在顛沛流離，苦苦掙扎之中，他的生活只是萬萬千千中國少年的寫照，他就是張樂平筆下栩栩如生的漫畫人物“三毛”。

1937年對于張樂平來說是一個非常重要的人生轉(zhuǎn)折。這一年抗戰(zhàn)爆發(fā)，青年張樂平與上海一些漫畫同仁組成了“抗戰(zhàn)漫畫宣傳隊(duì)”，任副領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)輾轉(zhuǎn)蘇、鄂、湘、徽、浙、贛、閩、粵、桂等地，堅(jiān)持漫畫宣傳工作直到抗戰(zhàn)勝利。在此期間，他用畫筆記錄了很多生活在戰(zhàn)火中的兒童形象。

在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)之前，雖然張樂平出身貧苦，但是他追求的生活用現(xiàn)在的話說比較小資，而抗日戰(zhàn)爭這八年是對他的洗禮，堅(jiān)定了他站在平民百姓的角度來看待社會的想法。而“三毛”這一形象恰恰是最好的體現(xiàn)——而早在1935年，他已經(jīng)開始了漫畫形象三毛的創(chuàng)作。

“三毛”最開始創(chuàng)作時，采用的方式類似于現(xiàn)在的四格漫畫形式，短短四幅畫，串起了一個小小的故事，而之所以采用畫這樣的表現(xiàn)形式，是他想在畫面能表達(dá)的情況下，盡量不用文字。既然選擇小孩為主要形象，讀者主要還是小孩，小孩認(rèn)字不多，另外一個中國那時文盲很多，為了讓別人都能看懂。

很多人都好奇，三毛到底有沒有原型，其實(shí)這個瘦小枯干、命運(yùn)悲苦的男孩是當(dāng)時生活在抗戰(zhàn)時期千千萬萬中國兒童的生活寫照，其中也不乏張樂平自己的影子。在上世紀(jì)二十年代后期，十幾歲的張樂平就到上海做工，先是做木工，后來做印刷工，這段經(jīng)歷三毛漫畫里有所表現(xiàn)。

待到抗戰(zhàn)結(jié)束后的1946年、1947年，他開始真正的長篇連載漫畫，先后創(chuàng)作了《三毛從軍記》《三毛流浪記》并分別在上海《申報》《大公報》連載，引起轟動?！度珡能娪洝泛汀度骼擞洝冯m然是在抗戰(zhàn)之后創(chuàng)作的，但是其實(shí)也可以看做是他抗戰(zhàn)漫畫的延續(xù)。漫畫宣傳抗戰(zhàn)這八年中，為他的“三毛”創(chuàng)作積累了素材，堅(jiān)定了他站在平民百姓的角度來看待社會的想法，而且對他后來一生愛幫助人的品質(zhì)都有影響。

《三毛流浪記》第一幅是《孤苦伶仃》，一出版，反響就很大。后來《大公報》銷量一下子上升，有一陣上海市民起床第一件事就是去買報紙，看看三毛的命運(yùn)到底怎么樣了。《三毛流浪記》的創(chuàng)作，起因于一個令張樂平刻骨銘心的悲劇故事。1947年初的一個晚上，上海風(fēng)雪交加，天氣奇冷。走在回家路上的張樂平，在一個弄堂口發(fā)現(xiàn)3個流浪兒正圍靠在一個火堆旁烤火，他們緊縮著身子，使勁地鼓著腮幫子吹火，以便把火燒得更旺一點(diǎn)溫暖自己。此情此景，使畫家黯然神傷。當(dāng)時張樂平自己的日子也很艱難，可憐這3個孩子，但又心有余而力不足。他怔怔地在那里呆立了許久?；丶液?，張樂平躺在床上翻來覆去睡不好。第二天早上，當(dāng)他又走過昨天晚上經(jīng)過的那個弄堂口時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)3個流浪兒中的兩個已被活活凍死了。看著收尸車上垂下的孩子的搖擺的手臂，張樂平禁不住潸然淚下。想到上海以至全中國還有千千萬萬個流浪兒正掙扎在饑寒交迫的死亡線上，想到正在忍受著內(nèi)戰(zhàn)煎熬的四萬萬苦難同胞，畫家遏制不住內(nèi)心的激憤，他決定立即創(chuàng)作一個反映流浪兒童和被壓迫被剝削者生存狀況的系列連環(huán)漫畫。于是，《三毛流浪記》問世了。

隨后創(chuàng)作《三毛從軍記》的時候，他在最前線，可以直接去畫戰(zhàn)士，那時候他所見所聞都是真實(shí)的生活。抗日戰(zhàn)爭對他的世界觀是一個大改觀，后來他所做的事情，所交的朋友都和這個關(guān)系很大。