讀史·問道

● 盎 冉

無數(shù)往事融匯而成的歷史海洋，蘊(yùn)藏著許多超越時(shí)空的啟示。

史家司馬遷，以 “究天人之際，通古今之變”為使命。政治家唐太宗堅(jiān)信，以史為鏡，可知興衰。思想家梁?jiǎn)⒊赋?，歷史 “記述人類社會(huì)賡續(xù)活動(dòng)之體相，校其總成績(jī)，求得其因果關(guān)系，以為現(xiàn)代一般人活動(dòng)之資鑒也”。智者南懷瑾認(rèn)為，“三千年讀史，不外功名利祿。九萬里悟道，終歸詩酒田園?！?（意思是不必受世俗功利束縛，返璞歸真的自由自在才是根本）

可見讀史大體是個(gè)見仁見智、各取所需的過程。尤其當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)待歷史的心態(tài)多元化，在戲說歷史幾成 “時(shí)尚”之時(shí)，連尸山血海的戰(zhàn)爭(zhēng)也被拿來娛樂化演義。殊不知，占據(jù)人類文明史極大分量的戰(zhàn)爭(zhēng)史，飽含驚心動(dòng)魄的毀滅與新生、刻骨銘心的恥辱與榮耀……

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年?；仡櫤图o(jì)念這段偉大歷史，國(guó)人該銘記什么？是戰(zhàn)勝強(qiáng)大侵略者的無上榮耀？還是曾經(jīng)的深重災(zāi)難和奇恥大辱？或者是中華民族不屈的頑強(qiáng)和崇高的愛國(guó)情懷？

以當(dāng)今中國(guó)的地位和抱負(fù)，勿忘國(guó)恥和增強(qiáng)民族自豪感固然重要，追思遭受國(guó)恥的深層原因亦同樣重要。知己以揚(yáng)長(zhǎng)避短，知彼而以敵 （強(qiáng)者）為師，自強(qiáng)不息是王道。

在本期編發(fā)的一組抗戰(zhàn)文章中， 《羅榮桓在山東抗日戰(zhàn)場(chǎng)》，以一個(gè)為民族解放事業(yè)舍生忘死的光輝典范，昭示中華民族不畏強(qiáng)暴、百折不撓的精神； 《我所知道的袁集殲滅戰(zhàn)》，記敘親歷者的回憶與感受，以其獨(dú)特的視角讓今人鮮活地感知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之一斑； 《古代哲學(xué)智慧視域下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》《比翼長(zhǎng)空兩戰(zhàn)鷹》等，彰顯揚(yáng)長(zhǎng)避短、弱能勝強(qiáng)的民族傳統(tǒng)智慧與精神。

讀史，須辨真假明是非，力戒盲從。因了種種原因，歷史的真面目難免會(huì)被蒙上林林總總的面紗，有時(shí)還會(huì)令人產(chǎn)生 “假亦真來真亦假”的困惑。尋找真相和還原歷史之路，恰如 《中國(guó)第一塊舊石器背后的故事》，蜿蜒曲折。

上下五千年，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?；仨鴼v史深處，需要前后相連，立體感受，明辨因果。

本期的 《1955年中蘇兩國(guó)兩軍旅大防務(wù)交接的前前后后》，帶我們一起去感受諸般往事如何共同演繹了祖國(guó)一個(gè)偉大時(shí)代的時(shí)點(diǎn)。 《中共七大幕后珍聞》，幾則秘聞?shì)W事，一葉知秋，啟示 “七大”為什么是一個(gè)里程碑式大會(huì)。 《民工唐業(yè)成：歐陽海式的英雄》，上世紀(jì)60年代一位卑身微者的事跡，現(xiàn)今已鮮為人知，重溫歷史依然令人感慨……

人間芳菲四月天，靜心讀史，潛心問道。