武林高手

文：江蘇省海門市實驗小學五（8）班 陸芳菲

圖：上海市立達中學初三（4）班 許欣怡

武林高手

噓！將耳朵湊過來，我要告訴你一個小秘密。我的數(shù)學老師可是一位武林大俠。也許，你會問：“這是真的嗎，他是教數(shù)學的嗎？”那可是當然的啦。首先，他在外貌上就占了幾分優(yōu)勢。

烏黑光亮的頭發(fā)，瀟灑地梳成三七分；一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，時時刻刻關(guān)注著每一個學生；高挺的鼻子，給他增添了幾分俠骨柔情；紅如火的嘴巴，時而說出讓人捧腹大笑的字眼，時而蹦出讓人手足無措的語句；另外，配上他獨有的端莊國字臉，真是不折不扣的大帥哥。

數(shù)學老師不但帥，而且還是一個深藏不露的武林高手呢。下面我就告訴你他走遍班級無敵手的兩個成名招式。

第一招：凌波微步

那天，老師正在講臺上聲情并茂，口若懸河，妙語連珠。而我卻在下面竊竊私語，小聲說話，手舞足蹈，也談得沒完沒了。老師見狀，默不作聲，“刺溜”一下飄到我旁邊。我仍然不知，興高采烈，眉飛色舞。這時老師輕輕拍了一下我的后背。我大吃一驚，身體一震，臉不由自主地往上一抬。媽呀！是老師。我嚇了一跳，連忙拿起書與大家一起看起來。老師的眼睛瞇成一條縫，和顏悅色地對我說：“小組討論很積極，等一會兒請你來總結(jié)發(fā)言一下?！蔽业皖^不語。心想：糟了！真不應(yīng)隨便講話，把老師給招來了，連啥時出現(xiàn)在我身邊都沒發(fā)現(xiàn)。老師這凌波微步真是練得爐火純青,下次可千萬不要做小動作再讓老師抓個現(xiàn)形。

第二招：獅吼功

一次上數(shù)學自主復(fù)習課，天氣奇熱無比，蟬兒“知了，知了”地大聲叫喚，我仿佛置于太上老君的煉丹爐里，越來越熱，越來越累，頭幾乎快要點到書本里睡著了。盡管我不停地提醒自己堅持住不許睡，可還是沒忍住，一溜號就被周公拉了過去，頭也埋到書里，大有掩映書中不見人之勢。這時數(shù)學老師快步走過來，大吼一聲：“下課了。”哇，那聲音絕對有一千分貝，我一下子醒過來，看了看老師那笑瞇瞇的表情，弱弱地重復(fù)了一遍：“下課了?！薄罢n剛下完，上課鐘又響了，現(xiàn)在是上課時間?！睌?shù)學老師瞧我迷糊的樣子和順地說。我嘟囔了一聲：“噢！”又開始看書了。

這就是“武林高手”的成名招式，你喜歡嗎？可我們班同學都喜歡他，因為他用他的成名招式教會我們做事要嚴謹，做事要認真。

（指導老師：趙靜）

文：江蘇省海門市實驗小學五（8）班 陸芳菲

圖：上海市立達中學初三（4）班 許欣怡