關于廣播影視配音人才培養(yǎng)與隊伍建設的思考

謝倫浩++楊黎黎

[摘要]隨著科學技術的飛速發(fā)展，尤其是數字技術、移動通訊的推動，我國廣播影視事業(yè)呈現出前所未有的良好發(fā)展勢頭，但與廣播影視蓬勃發(fā)展的態(tài)勢相比，作為廣播影視重要組成部分的中國配音業(yè)卻正經歷著低迷時期，生存現狀、發(fā)展前景不容樂觀，配音人才培養(yǎng)與建設企待關注。本文在分析廣播影視配音人才隊伍的生存現狀與當下培養(yǎng)路徑的基礎上，探討廣播影視配音人才隊伍培養(yǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略，旨在為廣播影視配音人才培養(yǎng)與建設提供學理支撐與發(fā)展思路。

[關鍵詞]配音 人才培養(yǎng) 現狀 發(fā)展

廣播影視是人類文明的重要載體和主要交流方式，是各國進行文化“軟實力”競爭的銳器，配音藝術是廣播影視藝術的一種重要傳播手段，然而隨著廣播影視藝術的迅猛發(fā)展，配音藝術卻并沒有進入相應的繁榮期，尤其是廣播影視配音人才隊伍在現狀和培養(yǎng)路徑方面的許多深層次的問題，使得配音藝術近年來走入了前所未有、無法訣擇的低迷期。諸如人才素質需要提升、薪資福利需要完善、社會地位需要提高、行業(yè)角色需要尊重等廣播影視配音人才的問題亟待社會的廣泛關注、呼喚學術學理的強勢介入。

一、廣播影視配音人才隊伍的生存現狀

配音演員雖然身在影視圈這個高收入群體，但他們的生存現狀根本不能夠與臺前的演員相比，雖然同為演員，配音演員的名氣、地位、收入都與臺前演員有太大懸殊。他們年收入偏低，堪稱掙扎在娛樂圈的底線。許多優(yōu)秀的配音人才在這樣的境遇中自然流失了，配音行業(yè)比影視業(yè)其他行業(yè)更需要得到人們的關注。

1.公眾關注少

藝術審美來源于視聽，視與聽應當是兩條平行發(fā)展的直線，在藝術地位上應當是一致的，但從廣播影視傳播現實來看，好像并非如此。配音作為聽覺藝術往往處于從屬角色，遠遠低于視覺藝術。因此與臺前演員的風光無限相比，配音演員雖然同為演員，觀眾對他們的關注程度是有巨大差異的，幕后的配音演員就好比是紅花后的綠葉，默默無聞。在我國，由于體制等方面的原因，配音稍顯神秘，與公眾幾乎處于完全脫離的狀態(tài)，這也使得公眾對配音、對配音演員缺乏了解，有興趣參與到配音事業(yè)中來的人更是稀少，因此，配音事業(yè)的發(fā)展不僅需要媒體的介入，加大宣傳，也需要配音演員白身的多渠道發(fā)展，甚至走向臺前進行透明化運作，揭開配音的神秘面紗，讓公眾關注并了解配音。

2.薪資待遇低

配音演員是個特殊群體，在形象上的低曝光率，讓他們成為了娛樂圈的邊緣人物，但在聲音上的高曝光率，又讓他們成為了最熟悉的陌生人。他們不是明星，不是劇務人員，甚至不是群眾演員，但他們對影視劇的貢獻無法用語言來形容。然而他們卻拿著低薪。即使是如童白榮這樣的金牌配音員給《玩具總動員3》這樣的好萊塢大片配音，收入也不到千元。而據了解，著名演員李幼斌的片酬達到了25萬一集。同樣都是大牌演員，雖然表演的方式不同，但收入差距之大讓人無法想象。由于薪酬太低，許多配音演員不得不另謀出路以維持生計。如周星馳的御用配音員石班瑜轉行當了導游，鮑國安老師演的曹操堪稱經典。雖然不能與明星大腕動輒上百萬的片酬相比，但至少應該讓那些真正的優(yōu)秀配音員憑著專業(yè)的水平就能過上有尊嚴的小康生活。如童白榮、石班瑜這樣的金牌配音員的薪資待遇都只是如此，那么可想而知其他的配音員薪資待遇該是多么的慘淡。

3.主體素質差

配音是一門專業(yè)性很強的工作，需要配音演員具有扎實的基本功和良好的語言表現力，要有一定的藝術素養(yǎng)和表演技巧。然而，由于社會地位低，收入壓力大等一系列問題，現今許多配音員抱著不負責任的態(tài)度，只求完成任務，不追求藝術品質，應付了事，使得很多影視作品因配音效果不佳而黯然失色。這不僅是態(tài)度的問題，很多配音演員由于自身的語言功底不太深厚，很難快速把握人物性格特點和表達習慣，賦予人物恰切的音色，難以迅速、準確的運用恰當的表達樣式來配音。聲音的可塑性不強，適應面窄。同時配音演員的個人文化素質參差不齊也影響了配音事業(yè)的大跨步發(fā)展。

4.部門管理亂

我國廣播影視配音事業(yè)目前的配音形式稱之為“項目管理體系”。一個譯制任務就是一個項目，由制片人擔任項目經理，對整個譯制任務進行統籌管理，他委派一位導演，再由導演從那些分散于各個錄音棚的配音演員中間挑出最合適的，臨時組建一個配音團體。這種配音形式使得配音演員之間缺乏足夠的默契，即使經常在一起配音，但由于沒有劇團式的氛圍影響，也很難達成共有的配音風格。另外由于對其他的演員特點不了解，以及對全片基調把握的不夠，很多配音員在配音過程中都力求達到“不溫不火”的程度，以便能和其他演員的風格達成統一，而不會使自己的表演太過突兀。這種管理方式使得配音從業(yè)者基本處于無統一組織和無統一管理的“散戶”狀態(tài)，配音行業(yè)難以形成規(guī)范的職業(yè)標準和執(zhí)業(yè)要求。許多配音演員處于“職業(yè)”和“業(yè)余”的邊緣，難以角色穩(wěn)定化。

二、廣播影視配音人才隊伍培養(yǎng)的當下路徑

我國目前培養(yǎng)配音專業(yè)人才路徑主要是專業(yè)學院培養(yǎng)、社會團體選拔、文藝團體轉入與自修成才，雖然路徑較多但存在狀況堪憂。

1.學院培訓

我國目前只有同濟大學、浙江傳媒學院、吉林藝術學院為數不多的幾所高等院校開設配音專業(yè)，少量院校如中國傳媒大學、湖南大學、陜西師范大學、四川師范大學等開設了相關的興趣課程。培養(yǎng)配音專門人才，并沒有較大規(guī)模的開展專業(yè)招生。我國的配音演員目前還處于職業(yè)化的初始階段，行業(yè)基數非常小，與日本目前正處于偶像化熱潮的日本配音行業(yè)相比，我國配音行業(yè)無論是職業(yè)化程度還是商業(yè)化程度都遠遠低于日本。在日本有130多家專業(yè)的聲優(yōu)（日本對配音演員的稱呼）學校，每年培養(yǎng)2000多名職業(yè)配音演員，這些生源足以構成日本龐大的配音產業(yè)所需要的人才基礎。反觀中國目前的配音行業(yè)，正處于青黃不接，良莠不齊的尷尬境地，沒有建立有效的培養(yǎng)穩(wěn)定后備人才的機制，搭建開放的平臺，提供充足的學習機會，使得配音事業(yè)的發(fā)展缺乏持續(xù)的動力。因此，我國的配音人才培養(yǎng)已不能滿足日益增長的市場需求，建立職業(yè)化的配音人才培養(yǎng)體系十分迫切和必要。

2.社會選拔

對配音演員的選拔日本主要有四種方式：第一種是從中小學生的時候就開始作為童星從屬于大公司的劇團，邊表演邊培養(yǎng)演技，在高中畢業(yè)的年齡開始從事配音工作，之后大部分都成為了第一線的演員和聲優(yōu)。第二種是在高中、專門學?；蚴谴髮W畢業(yè)后在劇團作為舞臺演員被動面相關人士發(fā)掘而成為聲優(yōu)。第三種是在高中、專門學?；蚴谴髮W畢業(yè)后再去專門的聲優(yōu)養(yǎng)成學校深造。第四種是從原來其他行業(yè)或完全不相干的工作轉行成為了聲優(yōu)。與日本專業(yè)化的配音人才培養(yǎng)相比，我國配音人才培養(yǎng)專業(yè)化程度不高，沒有形成系統化的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。為了彌補高等院校生源的不足，我國的一些社會培訓班也會進行公開選拔，發(fā)掘可塑性強有發(fā)展?jié)摿Φ臒釔叟湟羰聵I(yè)的年輕人才。例如由青青樹動漫公司和中央人民廣播電臺聯合主辦的“全優(yōu)聲”中國首屆聲優(yōu)大賽就發(fā)現了不少有潛力，熱愛配音事業(yè)的好苗子。不過雖然社會選拔不失為一條發(fā)掘人才的有效途徑，但由于時間、技術等的限制，簡短的培訓出來的配音員質量并不高。

3.文藝團體轉入

以往優(yōu)秀的配音工作者大都來白于電影制片廠、話劇團。雖沒有接受專業(yè)的配音訓練，但他們專業(yè)的譯制經驗和深厚的表演功底仍然打造了一部部配音經典。目前國內的配音演員也大部分是劇團出身，當今許多的影視明星、歌手也紛紛加入到配音事業(yè)中來，比如成龍和吳宗憲為《花木蘭》配音，鄧超、田亮女兒田雨橙加盟《神偷奶爸2》國語配音，謝霆鋒為《風云決》配音。雖然明星加入到配音大軍中來可以吸引觀眾的眼球，擴大宣傳影響，追求更大的商業(yè)效果，但明星配音畢竟不專業(yè)，往往配出來的效果差強人意，觀眾并不買賬，反映平平。相比于明星配音，我想專業(yè)的配音員應該更能做好配音這項本職工作，我們需要的是配音明星而不是明星配音。

4.自修成才

在配音演員中有一些并沒有接受“科班”學習，但他們通過自身的努力也走人了配音行列。在生活中，熱愛配音、學習配音的人應該不少，但并不是所有的人都能通過自學成才的，配音是一門藝術，除了需要孜孜以求和精益求精的精神，還需要熟練的技術和各種“能人所不能”的能力才能創(chuàng)造藝術的極致。古人云：“欲修其身者先正其心，欲正其心者先誠其意?！睂τ谂湟粞輪T來說要想完成好的作品就應先端正態(tài)度，加強自身修為，而絕不能以聲音敷衍，粗制濫造。雖然目前國內的配音環(huán)境不盡如人意，但熱衷于配音事業(yè)的演員應當以全“聲”心的態(tài)度投入到事業(yè)中來。同時還要在實踐中不斷提高自己的專業(yè)技能，“工欲善其事，必先利其器”，只有掌握熟練的配音技巧，才能在此基礎上追求配音藝術的完美。

三、廣播影視配音人才隊伍培養(yǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略

我國的配音事業(yè)處于基礎階段，雖然還不能發(fā)展成像日本聲優(yōu)事業(yè)那樣人人羨慕的熱門行業(yè)；但我們可以借鑒日本聲優(yōu)產業(yè)發(fā)展的豐富經驗并結合我國的具體國情，尋找適合我國配音事業(yè)發(fā)展的模式，建立起有效的培養(yǎng)穩(wěn)定后備人才的機制，搭建開放的平臺，為更多的熱愛配音事業(yè)的人才提供學習機會，使他們能夠學以致用，為配音事業(yè)的長足發(fā)展提供可持續(xù)發(fā)展的動力。

1.學歷教育

我國目前除了四川音樂學院、同濟大學等少數高等院校開設了配音專業(yè)課程外，并沒有開展較大規(guī)模的專業(yè)招生。因此無論是生源還是課程設置都存在很大的不足，隨著廣播影視事業(yè)的發(fā)展，我國的配音市場潛力巨大，需要大量的配音專業(yè)人才，然而我國的專業(yè)配音人才培養(yǎng)已經不能滿足日益增長的市場需求。因此高等院校應根據市場的反饋與需求，開設配音課程，有條件的高校開設配音專業(yè)，統一招生，在管理運行和教學資源上進行資源整合，優(yōu)化配音教學資源配置。不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，還要提高學生的文化素養(yǎng)。同時高校應與相關影視公司共同建立人才培養(yǎng)機制，既為學生提供實踐工作的機會，又為公司、媒體提供專業(yè)的后備人才。在實際教學中，不能只注重理論或寬泛的教育，也要注重培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)真正的應用型人才，學與用結合起來，培養(yǎng)合格的配音專業(yè)人才。這樣教——學——用相結合，建構配音教育完整體系。

2.學力培訓

配音本身具有敘事性和記錄性的特征，由于不同的個體對配音處理方式的區(qū)別，也會形成不同的個人魅力和人物性格。因此，有志于從事配音事業(yè)的配音演員自身不僅要加強個人業(yè)務方面的技巧，鍛煉扎實的基本功，還要博覽群書，增強文化底蘊，提高自己的綜合素質。同時，配音工作因為其特殊的創(chuàng)作環(huán)境，對創(chuàng)作者的聲音能力和創(chuàng)作心理都有著特殊的要求，因此要提高配音演員的專業(yè)化，專門的配音專業(yè)或培訓機構必須對配音演員經行科學的、嚴格的、系統的訓練。從培養(yǎng)內容上使培養(yǎng)內容與之后的配音工作緊密掛鉤，主要進行聲音訓練，包括氣息、吐字、表達等基礎聲音技能訓練；其次，對配音演員進行表演等方面的訓練，培養(yǎng)配音員多方面的個人能力，力求使配音員能適應更多范疇的工作。除了為影視、動畫、游戲作配音外，也可進行廣播劇、舞臺劇等其他有關工作。在提高經濟效益的同時提升配音演員的大眾人氣；第三，除了配音員個人自身加強文化素養(yǎng)外，專業(yè)教育也必須把對配音演員的系統的文化學習作具體的要求，以使配音演員能更準確的進行角色定位，更好的把握角色的情感和內涵?！坝兄菊呤赂偝伞?，希望更多的年輕人通過白己的努力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)加入到配音事業(yè)中來，為配音事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展貢獻充足力量。

結語

影視作品是視聽的結合，是不可拆分的統一體。我們在欣賞畫面美感的同時，也要懂得欣賞聲音的藝術，在廣播影視事業(yè)發(fā)展過程中我們應重視配音藝術，關注配音演員的現狀，為配音事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀專業(yè)人才。只有把這些準備工作提前做好，才能更好的促進廣播影視事業(yè)蓬勃發(fā)展。