南極探險(xiǎn)之旅

黃季昕

希望探險(xiǎn)隊(duì)是由三兄弟─大毛、二毛及小寶所組成的，他們可是出了名的糊涂，有一次甚至還在星期六跑到學(xué)校上學(xué)呢！不過，他們深信“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮”，因此組了探險(xiǎn)隊(duì)，想實(shí)現(xiàn)成為探險(xiǎn)家的愿望。

他們計(jì)劃去神秘的白色大地─南極，尋找可愛的企鵝。盡管三兄弟非常糊涂，卻很會(huì)分工合作：二毛負(fù)責(zé)開車；小寶負(fù)責(zé)坐在車頂上眺望遠(yuǎn)方，尋找企鵝的蹤跡；大毛則負(fù)責(zé)記錄并拍下在旅程中所發(fā)生的事。

一路上，他們除了幾只海鷗，什么動(dòng)物也沒瞧見，還發(fā)現(xiàn)二毛和小寶忘了將午餐帶上車！大毛很生氣：準(zhǔn)備東西當(dāng)然要事先列好清單啦！二毛和小寶并不服氣：哥哥是車上最輕松的，只要窩在暖氣旁動(dòng)手寫字、拍幾張照片就好了，不用開車，更不用在車頂上吹風(fēng)受寒。三兄弟你一言、我一語地吵了起來，沒過多久，氣呼呼的三兄弟決定開車回帳篷休息。

回到帳篷里，三兄弟卻發(fā)現(xiàn)帶來的食物居然全被一掃而空！心灰意冷的他們只好就此搭飛機(jī)回家，但三人心中都浮現(xiàn)出相同的疑問─兇手是誰？難道會(huì)是企鵝嗎？他們完全沒有預(yù)料到今天會(huì)過得這么不順利。

隨著飛機(jī)起飛，答案也慢慢地出現(xiàn)在他們眼前，真令人哭笑不得：雪地里一個(gè)北極熊家庭正在享用他們帶去的食物！原來，糊涂的三兄弟出發(fā)時(shí)竟把方向搞錯(cuò)了，那里是北極不是南極！

【管家琪老師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇相當(dāng)成熟的可愛童話。小作者的構(gòu)思相當(dāng)周密，在故事的一開始就已經(jīng)設(shè)下伏筆了—“他們可是出了名的糊涂，有一次甚至還在星期六跑到學(xué)校上學(xué)呢！”有了這樣的伏筆，當(dāng)最后揭曉三兄弟搞錯(cuò)了方向的時(shí)候，就顯得非常合情合理。

在使用三個(gè)詞語方面，看得出來小作者對(duì)于要如何安排“預(yù)料”這一個(gè)詞，似乎頗費(fèi)一番心思，但是最后呈現(xiàn)出來的效果很不錯(cuò)。不過，整篇作品中還是存在一個(gè)小瑕疵—“兇手”這個(gè)詞用得并不恰當(dāng)。因?yàn)橥ǔＪ窃诎l(fā)生了什么兇案的情況之下，我們才會(huì)將作案人稱為“兇手”或是“犯罪嫌疑人”的。

心得交流站

·你喜歡看電影嗎？我超愛看電影的，而且在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，比較有趣、比較有意思，還有想象力比較豐富的人好像都是愛看電影的。電影真是人類文明史上一個(gè)了不起的發(fā)明！

·很多電影都是根據(jù)原著小說改編的，像這樣的電影，我建議大家就算在看電影之前沒有看過原著，在看了電影以后也不妨找時(shí)間來看看原著，并且比較一下，因?yàn)殡娪笆怯糜跋裾f故事，有的時(shí)候固然可以豐富我們的想象（譬如把原著中許多不可思議的情節(jié)和場(chǎng)景變成影像），但有的時(shí)候也會(huì)破壞我們的想象（譬如找了一個(gè)奇怪的演員來演書中我們所熟悉的角色）。還有就是由于時(shí)間的限制，電影總是不免會(huì)簡(jiǎn)化一些劇情，還是看看原著會(huì)比較好。

·同樣的故事，用文字和影像兩種不同方式呈現(xiàn)，我們可以進(jìn)行一些比較。這對(duì)于我們來分析一下“如何說故事”，乃至于刺激我們的聯(lián)想力都會(huì)很有幫助。

·當(dāng)我們?cè)谧魑牡臅r(shí)候，也要練習(xí)先把你想要寫的這件事（譬如一次旅行、一個(gè)活動(dòng)，或如何失去一個(gè)心愛的玩具等等），試著先在腦海里“演”一遍。好的作品都是很有畫面感的。如果你的腦海里能夠有畫面，再按著這個(gè)畫面的節(jié)奏慢慢寫，寫出來的作品讀起來就會(huì)讓人感覺到比較流暢，不會(huì)有那種跳來跳去的雜亂之感。我們常常贊美某某人的作品讀起來“行云流水”，而所謂的“行云流水”，就是一種流暢的感覺啊。

管家琪

1960年出生于臺(tái)灣臺(tái)北，祖籍江蘇鹽城。輔仁大學(xué)歷史系畢業(yè)。目前出版創(chuàng)作翻譯和改寫的作品已逾300冊(cè)。曾多次得獎(jiǎng)，譬如臺(tái)灣金鼎獎(jiǎng)，德國(guó)法蘭克福書展最佳童書等等。