潘玉坤
【摘 要】十八大的召開標(biāo)志著我國在推進(jìn)依法治國方面步入了一個新時期,也使得思想政治教育工作面臨前所未有的新挑戰(zhàn)。在社會主義法治國家建設(shè)的視域下,增強(qiáng)法制觀念,提高法律素養(yǎng),目的是為了更好地發(fā)揮思想政治教育在新時期的積極作用。同時,做好思想政治教育在依法治國下的法治教育,對于全面推進(jìn)社會主義法治國家具有重要的意義。
【關(guān)鍵詞】新時期 ? ? 依法治國 ? ? ?思想政治教育 ? ? ?措施
一、依法治國戰(zhàn)略下思想政治教育面臨的問題與挑戰(zhàn)
在現(xiàn)代法治社會,人們的思想覺悟伴隨著社會政治的進(jìn)步而不斷提高,人們的各種需要和利益的沖突也在不斷地凸顯,在這種情況下,思想政治教育開始出現(xiàn)一些問題。因此健全法治社會來共同參與法治教育活動就變得愈發(fā)重要。
(一)思想政治教育主體:法治理念不求甚解
將社會主義法治建設(shè)過程中的國家、政府和社會緊密聯(lián)系在一起,具有很強(qiáng)的方向性和針對性。因此,普及依法治國的理念,對于人們思想的統(tǒng)一、信心的堅定,時刻保持清醒的頭腦,具有重要作用,同時也是建設(shè)法治國家的目標(biāo)和途徑。這些舉措為社會主義法治國家建設(shè)指明了方向和道路,也為新時期黨的思想政治教育適應(yīng)環(huán)境變化并不斷轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新提供了有利條件。
(二)思想政治教育客體:法治意識的相對缺失
思想政治教育一直就是我黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng),但也曾經(jīng)受過踐踏,并且使當(dāng)時的思想政治教育工作陷入了一片烏煙瘴氣。目前,我國已經(jīng)形成了較為完善的憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章制度,但是如何將它們內(nèi)化到人們的生活中去,如何潛移默化地發(fā)揮熏陶作用,同時又不讓受教育者產(chǎn)生抵觸心理,使他們?nèi)谌胍粋€法治世界中,讓法律無時無刻地產(chǎn)生影響,這仍是我們需要改進(jìn)和努力的方向。
二、依法治國戰(zhàn)略對于開展思想政治教育的意義
廣泛開展多種形式的思想政治教育為法治國家的建設(shè)提供了有利的條件,與此同時,依法戰(zhàn)略的推進(jìn)也為思想政治教育取得一定的成效開辟了道路。社會主義法治國家的建立,不僅僅需要思想政治教育,更需要法律的強(qiáng)制力作為保證。因此,依法治國戰(zhàn)略是廣泛開展思想政治教育工作的堅強(qiáng)后盾。
(一)落實依法治國,開展法律教育,確保思想政治教育的社會主義方向
法是國家制定并認(rèn)可的,法律是人類對于自由、秩序等價值追求的結(jié)果;教育是以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人,為其引導(dǎo)自我意識的行為。思想政治教育“不僅是政治文化、公民文化、道德文化的重要傳承方式,而且更是人生存、發(fā)展和思想品德自主構(gòu)建的主體活動方式”。
(二)落實依法治國,提供法律保障,有利于發(fā)揮思想政治教育的作用
思想政治教育與依法治國是相互作用、相互融合和相互促進(jìn)的兩個部分。在依法治國的戰(zhàn)略背景下,加強(qiáng)思想政治教育的滲透,有利于增強(qiáng)人們的法治意識和法治觀念,而法治理念的內(nèi)化,又會反過來促進(jìn)思想政治教育的進(jìn)一步傳播和發(fā)展。
(三)落實依法治國,建設(shè)法治國家,進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育的實效性
改革開放30多年,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立之后,我國的社會環(huán)境發(fā)生了復(fù)雜和深刻的變化,人們對于物質(zhì)利益的追求與社會階層的不斷變化,導(dǎo)致思想上發(fā)生了很大的變化,一度使思想政治教育被忽略與淡化。面對這種情況,打破舊有模式,堅持與時俱進(jìn)就顯得尤為重要。思想政治教育它不是強(qiáng)制性的,不是為了限制和反對人性和自由,相反,它是希望人性和自由在思想意識中得以理解和尊重。
三、依法治國戰(zhàn)略下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的措施
依法治國是我國治國的一個基本方略,更是國家不斷建設(shè)和努力的目標(biāo)。從我國當(dāng)前的環(huán)境來看,依法治國的推進(jìn)和普及將會是一項長期而艱巨的使命。因此,在思想政治教育中灌輸依法治國的理念,使受教育者樹立正確的社會主義法治觀念,在日常中遵紀(jì)守法,變得愈發(fā)重要。這就要求我們必須重視把法制教育和思想政治教育統(tǒng)一起來,這也是依法治國最終實現(xiàn)的根本途徑。
(一)依法治國戰(zhàn)略下,要堅持把法治教育理論與實踐相結(jié)合
社會主義法治理念不僅是對傳統(tǒng)法治理念的繼承,也是對其的進(jìn)一步演進(jìn)和發(fā)展。而依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,它要求全體公民不斷提升自身的法律素養(yǎng),在社會生活中樹立大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,發(fā)揮法治意識對切實推進(jìn)社會主義法制建設(shè)的重大作用。
(二)依法治國戰(zhàn)略下,要擴(kuò)大法治教育的滲透性和覆蓋面
法治教育的一個重要內(nèi)容就是對公民進(jìn)行“依法治國、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治觀的教育,幫助人們準(zhǔn)確地理解依法治國的科學(xué)含義,引導(dǎo)人們樹立法律至上的意識,自覺維護(hù)法律的權(quán)威,自覺用社會主義法治觀指導(dǎo)自己的行為,把法律內(nèi)化為自己道義上的責(zé)任和義務(wù),并在內(nèi)心予以權(quán)威的認(rèn)同。美國法學(xué)家伯爾曼說過:“法律必須被信仰,否則它形同虛設(shè)。”任何法律都應(yīng)該被遵守,任何法律都應(yīng)該被規(guī)范,如果法律不被普遍所接受和尊重,那么它就變得毫無意義。
(三)依法治國戰(zhàn)略下,要注重依法治國與以德治國的互進(jìn)關(guān)系
依法治國和以德治國最早是江澤民主席提出的中國特色社會主義安邦治國之道,他認(rèn)為:“對一個國家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成、相互促進(jìn)的。二者缺一不可,也不可偏廢。法治屬于政治建設(shè),屬于政治文明;德治屬于思想建設(shè),屬于精神文明。二者范疇不同,但其地位和功能都是非常重要的?!?/p>
四、結(jié)語
綜上所述,新時期下的依法治國戰(zhàn)略,既需要加強(qiáng)思想政治教育,發(fā)揮思想政治教育對人的思想和行為上的引導(dǎo)作用,同時也需要加強(qiáng)法治教育,宣傳法治理念,發(fā)揮法律對于人們行為上的強(qiáng)制規(guī)范作用。依法治國需要思想政治教育的開展,思想政治教育又必須以法治國家為前提,只有將兩者相統(tǒng)一,相互促進(jìn)與融合,才能更好地推進(jìn)社會主義法治國家的建設(shè)。