張維
(身份證號:431102198807095123)
綠色建筑設(shè)計的公共交互系統(tǒng)初探
張維
(身份證號:431102198807095123)
綠色建筑是一個復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng),需要開放的吸納眾多方面的知識和思考,以走向?qū)掝I(lǐng)域的交流和跨學(xué)科的設(shè)計。通過對綠色建筑設(shè)計的流程、公共交互系統(tǒng)、公眾參與綠色建筑,為創(chuàng)建綠色建筑設(shè)計交互系統(tǒng)提供了理論基礎(chǔ)和科學(xué)借鑒。
綠色建筑;建筑設(shè)計;公共交互系統(tǒng)
21世紀以來,隨著全球生態(tài)環(huán)境問題的日益加劇,綠色環(huán)保的理念開始為世界各地的人們普遍接受并越來越受到重視。與此同時,各國的綠色建筑研究也進入了一個嶄新的發(fā)展時期。建筑師打開思路,突破專業(yè)局限,與其他學(xué)科專家密切合作,使得建筑行業(yè)對綠色建筑研究逐步由建筑個體上升至大體系層面的思考,這就需要包容的吸納系統(tǒng)、全面的知識和思考,引導(dǎo)綠色建筑逐步走向多領(lǐng)域的交流和跨學(xué)科的設(shè)計。
與傳統(tǒng)建筑相比,綠色建筑有著特殊的設(shè)計流程、操作語言及表現(xiàn)手段。一般情況下,傳統(tǒng)建筑以建筑本專業(yè)的思考為主,其設(shè)計流程線性的模式,建筑專業(yè)化的操作語言,表現(xiàn)方式和手段單一,致使其思考和設(shè)計具有一定的局限性。綠色建筑通過采用循環(huán)設(shè)計流程及公共化的操作語言,表現(xiàn)出了手段多元化,交流設(shè)計更方便的優(yōu)勢。
表1 傳統(tǒng)建筑與綠色建筑設(shè)計的差異
公共交互系統(tǒng)是指一種交流、互動的中間工具,可以借助于該工具來幫助完成任務(wù),從而滿足雙方交流和聯(lián)系。交互系統(tǒng)具有利于交流和互動、利于設(shè)計和建造過程中及時交流和反饋。
交互系統(tǒng)的綠色理念主要表現(xiàn)為四方面:①生態(tài)優(yōu)先,即遵循以人為本的原則,以環(huán)境為主線,追求人與自然的和諧統(tǒng)一;②開放思維,即跨學(xué)科多領(lǐng)域,傳統(tǒng)與未來,地域與世界;③動態(tài)分析,即對公共交互系統(tǒng)的分析具有時地性、適應(yīng)性、靈活性及高效率等特點;④在整體設(shè)計方面,綠色建筑采用了循環(huán)設(shè)計流程,并結(jié)合使用公共化的操作語言,表現(xiàn)了手段多元化,交流設(shè)計更方便。由于眾多人員的廣泛參與,公共交互系統(tǒng)的綠色理念和設(shè)計的開放與包容,采取了整合設(shè)計模式,從而使綠色建筑的涵蓋內(nèi)容和設(shè)計更加完善。
綠色建筑涉及的參與人員主要有兩大類組成:①建筑及相鄰專業(yè)和部門;②其他專業(yè)和部門。具體來講,在綠色建筑整個設(shè)計過程中有涉及到方方面面的學(xué)科與部門。
①綠色建筑與多種學(xué)科專業(yè)有著密切聯(lián)系,如建筑學(xué)、景觀規(guī)劃學(xué)、室內(nèi)設(shè)計學(xué)、醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、城市社會學(xué)、生活行為學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生態(tài)學(xué)、能源學(xué)、氣候?qū)W、環(huán)境學(xué)、地理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、建造學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)及宗教學(xué)等。②綠色建筑又是多部門的參與和實踐,如土地資源部門、科研院所、房地產(chǎn)開發(fā)單位、策劃單位、規(guī)劃單位、設(shè)計單位、生產(chǎn)施工單位、物業(yè)管理單位、監(jiān)理檢測單位及環(huán)境監(jiān)測部門等。
3.1公眾參與的目的
基于可持續(xù)發(fā)展的綠色建筑是一個巨大的開放系統(tǒng),更多地與生態(tài)系統(tǒng)、大地景觀、整體和諧、集約高效等概念緊密聯(lián)系。在整體優(yōu)先和生態(tài)優(yōu)先的原則下,“需求”與“限制”兩者共存,努力創(chuàng)造人工與自然環(huán)境有機融合、面向未來的理想的建筑環(huán)境。綠色建筑需要更多的公眾(專人士和非專業(yè)人士)積極參與進來。
公眾主要是指與綠色建筑的全生命周期發(fā)生聯(lián)系、影響的個體或群體,包括提供專業(yè)或非專業(yè)建議的合作者。就綠色建筑設(shè)計而言,公眾參與不但能夠促使建筑師深入了解使用者所處的社會傳統(tǒng)文脈及價值取向,引導(dǎo)建筑師更加系統(tǒng)全面地思考建筑設(shè)計,并使建筑能夠反映和延續(xù)這種環(huán)境文脈,而且也為了綠色建筑設(shè)計走向開放提供了可行性。
3.2公眾參與的基本原則
①目的性,即為了實現(xiàn)人、自然和社會的三者的和諧統(tǒng)一,應(yīng)該注重綠色建筑的綜合效益,以經(jīng)濟、生態(tài)及社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標;②主動性,即公眾以相互交流和學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極主動的參與設(shè)計,努力提高和完善對綠色建筑的科學(xué)認識,集合先進的綠色思想和綠色技術(shù);③多元化,即公眾參與的方式和思想具有多樣性、多樣化的特點,具有廣泛的選擇性;④本土化,即依據(jù)當?shù)氐淖匀画h(huán)境、社會、經(jīng)濟、技術(shù)、文化發(fā)展水平等條件確定綠色建筑設(shè)計的適用程度。
3.3公眾的角色(見表2)
表2 建筑設(shè)計過程中參與者的角色
根據(jù)參與者在綠色建筑設(shè)計中的程度,可以將公眾參與者分為四大類:①全設(shè)計參與,即在建筑師的指導(dǎo)、幫助下進行籌劃、設(shè)計、及施工,參與者參加了綠色建筑設(shè)計的整個過程;②部分設(shè)計參與,即參與者在設(shè)計者的幫助下從事部分設(shè)計活動,不但要反映意見,而且要作決策,同時必須決定部門因素、設(shè)計層面;③咨詢參與,即通過咨詢,收集信息資料,參與者僅僅供自己的意愿,并不參加設(shè)計;④間接參與,即反饋式的參與。
3.4公眾參與途徑與工具
綠色建筑設(shè)計涉及的學(xué)科專業(yè)極為廣泛,其參與的工具和途徑也隨之表現(xiàn)出多樣化、多元化的特點。但是,由于各專業(yè)之間的相互限制,必須對公眾參與的工具和途徑進行有效的統(tǒng)一和整合,以便于直觀的表達。多元化的表達方式需要轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^的表達和交流方式。另外,需要把專業(yè)化的術(shù)語整合為圖片、表格、模型、語言、數(shù)據(jù)及文字等直接通用的表達方式,以便于參與者之間的交流和保證參與工作的順利進行。
為了保證公眾參與的有效性,可以通過四種途徑來實現(xiàn):①最普遍、易于參加的方式,即討論會和調(diào)查問卷;②直觀的表現(xiàn)方式,如模塊、圖表及數(shù)據(jù)等;③菜單式,即將有關(guān)建筑的各部分因素指標詳細列出,由參與者作出選擇;④專業(yè)形式,如綠色建筑評估體系等。
3.5公眾參與存在的問題
就現(xiàn)階段來看,我國綠色建筑設(shè)計過程中的公眾參與程度和質(zhì)量普遍較低,存在的問題主要表現(xiàn)為:①公眾參與的程度比較低,我國綠色建筑目前仍然處于初始的探索和研究階段,大多數(shù)公眾對綠色建筑的科學(xué)認識還不夠全面和深入,這在一定程度上給公眾參與綠色建筑設(shè)計產(chǎn)生了不利影響;②參與的互動性不高,綠色建筑設(shè)計采用問卷調(diào)查的方式,被視為是一個單項過程,那么公眾參與也就成了一種變相“收集資料”,而這些資料在實際設(shè)計過程中的質(zhì)量就非常低,甚至失去參考價值;③公眾參與很難持續(xù)進行,由于在實際的參與過程中,并沒有形成系統(tǒng)全面的參與-反饋-再參與的機制,致使建筑設(shè)計師沒有采取相應(yīng)的措施向公眾反饋意見與建議是否被采納,同時對建議已被采納的公眾,建筑設(shè)計師也沒有對其做出適當?shù)恼f明,不能有效的鼓勵激發(fā)公眾再參與;④參與信息交流不及時,參與者與建筑設(shè)計師之間的信息交流缺乏一種科學(xué)合理的機制來保障有效的溝通,使公眾無法及時掌握建筑設(shè)計過程中的各種信息的,從而導(dǎo)致公眾意見與建筑設(shè)計者之間產(chǎn)生沖突。
就現(xiàn)階段來看,我國的綠色建筑設(shè)計才剛剛起步,綠色建筑設(shè)計的相應(yīng)方法和理論都處于初步探索和實踐階段。建筑設(shè)計師應(yīng)該從我國地域建筑的差異性著手,根據(jù)當?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟、文化、物質(zhì)及自然環(huán)境等方面的差別,選擇適宜的建筑設(shè)計手法、交互和操作流程,以科學(xué)的綠色建筑設(shè)計方法和公共交互系統(tǒng)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)粗放型的綠色設(shè)計方法。
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TU201.62
A
1673-0038(2015)23-0023-02
2015-4-10
張維(1988-),女,本科,主要從事建筑設(shè)計工作。