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    數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中MIDI示范曲庫的運(yùn)用

    2015-10-29 16:41:47孫白
    文藝生活·中旬刊 2015年3期
    關(guān)鍵詞:數(shù)碼音樂作品鋼琴

    孫白

    (遼寧省群眾藝術(shù)館,遼寧 沈陽 110004)

    數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中MIDI示范曲庫的運(yùn)用

    孫白

    (遼寧省群眾藝術(shù)館,遼寧 沈陽 110004)

    社會文明快速發(fā)展的今天,藝術(shù)對于人們生活的影響越來越大。數(shù)碼鋼琴受到更多藝術(shù)愛好者的喜愛。將MIDI示范曲庫教學(xué)融入到數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中,會讓更多愛好藝術(shù)的群眾感受到科技的意義與藝術(shù)的魅力。

    數(shù)碼鋼琴;集體教學(xué);MIDI;示范曲庫;運(yùn)用

    一、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)MIDI示范曲庫的運(yùn)用

    MIDI示范曲庫在數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中的應(yīng)用,給數(shù)碼鋼琴教師提出了更多的要求。習(xí)慣于傳統(tǒng)小課的數(shù)碼鋼琴教師,需要具有良好的集體課堂組織任務(wù),更要對自己的教學(xué)觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。作為一名新時(shí)代的教師,需要認(rèn)識到數(shù)碼鋼琴教學(xué)發(fā)展的趨勢,更要能夠利用高科技手段進(jìn)行鋼琴教學(xué)質(zhì)量的改革。教師不僅要具有基本的鋼琴表演素質(zhì)與理論知識,還要具有指揮方面的能力。

    首先,教師要掌握正確的MIDI播放設(shè)備的操作手段。教師要有效地利用MIDI示范曲庫進(jìn)行教學(xué),就必須要應(yīng)用電腦音樂系統(tǒng)播放MIDI示范曲,掌握播放與靜音的方法,利用反復(fù)、速度改變以及音調(diào)的升降去豐富教學(xué)內(nèi)容。

    其次,豐富錄制知識。要有效應(yīng)用MIDI示范曲庫,教師必須要了解MIDI音樂的制作技術(shù),掌握數(shù)碼鋼琴的多種功能,讓數(shù)碼鋼琴教學(xué)活動的音響效果得到優(yōu)化,從而促進(jìn)當(dāng)代鋼琴集體課教學(xué)質(zhì)量的提高。

    另外,教師還要具有一定的音樂編配能力以及音樂作品創(chuàng)作能力。數(shù)碼鋼琴的核武器功能是十分強(qiáng)大的,能夠滿足不同水平以及不同需求學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。有效利用MIDI示范曲庫,需要教師具有音樂編配能力,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂作品的創(chuàng)作。

    二、結(jié)合演奏方式,加強(qiáng)MIDI示范曲庫的運(yùn)用

    在數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中,鋼琴教學(xué)示范演奏應(yīng)該從整曲示范演奏開始做起,將整體演奏與局部演奏進(jìn)行結(jié)合,讓學(xué)生掌握技術(shù)難點(diǎn),掌握正確的樂曲藝術(shù)表現(xiàn)手法。讓學(xué)生在整曲演奏中獲得更加直觀的印象,有利于學(xué)生解決難點(diǎn),從而促進(jìn)學(xué)生音樂審美理解能力以及審美情境的提高。

    首先,教師應(yīng)當(dāng)利用示范曲以及相關(guān)的音像資料結(jié)合進(jìn)行音樂作品的示范演奏。在整曲的示范演奏過程中,讓學(xué)生們對樂曲的性質(zhì)以及特點(diǎn)有一定直觀的印象。不同的演奏風(fēng)格與特點(diǎn)都可以在MIDI示范曲庫的運(yùn)用得到體現(xiàn)。

    其次,在實(shí)時(shí)演奏中,教師可以結(jié)合教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),利用MIDI示范曲庫對音樂作品的局部重點(diǎn)進(jìn)行示范。對音樂作品的技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行示范式演奏,有利于讓學(xué)生明白演奏過程中的難點(diǎn),幫助學(xué)生降低演奏的難度,促進(jìn)其音樂學(xué)習(xí)思路的清晰。所謂局部示范演奏,就是對音樂作品中的一個(gè)樂段或者一個(gè)樂章進(jìn)行演奏,這是教學(xué)中常用的示范演奏方法。教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作品的技術(shù)特點(diǎn)對樂句進(jìn)行劃化,找出其中的連線彈法以及力度關(guān)系的處理方法。在這個(gè)過程中,教師就可以利用MIDI示范曲庫的反復(fù)播放以及快速、慢速播放進(jìn)行難點(diǎn)片斷的演奏,從而促進(jìn)教學(xué)效果的明顯。

    另外,教師可以在藝術(shù)表現(xiàn)手法的示范演奏過程中利用MIDI示范曲庫。數(shù)碼鐵骨錚錚音樂作品具有的個(gè)性,也正是個(gè)性的豐富讓鋼琴音樂作品具有強(qiáng)大的魅力。不同音樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)手法是通過彈奏技術(shù)來表達(dá)的,可以在學(xué)習(xí)中找到規(guī)范。在教學(xué)中,正確利用MIDI示范曲庫,可以讓學(xué)生更多地了解其它數(shù)碼鋼琴演奏者所用的技巧,擴(kuò)展學(xué)生的眼界,不將知識來源限制在教師身上。這樣的應(yīng)用,會讓學(xué)生在彈奏技術(shù)、方法等方面獲得更多的幫助。

    三、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)MIDI示范曲庫的運(yùn)用

    在群眾藝術(shù)館教學(xué)過程中,教學(xué)內(nèi)容的選擇是有一定的講究的。教學(xué)者需要針對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)水平以及具體的學(xué)習(xí)需求去確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,只有學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠滿足學(xué)習(xí)者的需求,才能促進(jìn)學(xué)習(xí)者具有學(xué)習(xí)的欲望。在數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中,教師需要綜合考慮每一位學(xué)生的數(shù)碼鋼琴學(xué)習(xí)需求,盡可能讓教學(xué)活動面向全體學(xué)生。選擇數(shù)碼鋼琴集體課程的教學(xué)曲目時(shí),教師要深入分析教學(xué)大綱,制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在考慮大的規(guī)則基礎(chǔ)上,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇。另外,還要選擇練習(xí)曲以及奏鳴曲等,結(jié)合MIDI的特殊功能進(jìn)行示范曲的教學(xué)。

    比如在進(jìn)行數(shù)碼鋼琴練習(xí)曲的教學(xué)時(shí),教師就可以利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備中的特殊節(jié)拍器功能、反復(fù)練習(xí)功能以及速度的改變、調(diào)功的升降來對MIDI示范曲進(jìn)行播放與練習(xí)。像在針對二部或者三部曲目進(jìn)行練習(xí)時(shí),教師還可以利用多間軌播放的功能,對MIDI示范曲中的1軌進(jìn)行消音處理,通過合奏來促進(jìn)教學(xué)效果的明顯。在講解奏鳴曲的時(shí)候,教師則可以選擇重奏功能以及自動伴奏功能等,對MIDI示范曲中的標(biāo)準(zhǔn)樂曲進(jìn)行播放,從而讓數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中具有管弦樂團(tuán)的伴奏,大大促進(jìn)數(shù)碼鋼琴集體教學(xué)氛圍的優(yōu)化。合理應(yīng)用MIDI示范曲庫,會讓數(shù)碼鋼琴集體教學(xué)更加精彩。

    四、結(jié)語

    綜上所述,雖然MIDI示范曲庫開發(fā)與利用的時(shí)間不長,但將MIDI示范曲庫應(yīng)用于數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中,對于數(shù)碼鋼琴教學(xué)質(zhì)量的提高有著重要的意義。在群眾藝術(shù)館的教學(xué)過程中,對教師的教學(xué)能力進(jìn)行提高,結(jié)合不同的演奏方式與內(nèi)容進(jìn)行MIDI示范曲庫的應(yīng)用,會大大促進(jìn)數(shù)碼鋼琴教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。

    [1]楊德華.MIDI示范曲庫在高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中的運(yùn)用[J].孝感學(xué)院學(xué)報(bào),2004(01).

    [2]馮燕妮.高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)中的MIDI示范曲庫[J].承德民族師專學(xué)報(bào),2008(02).

    J624.1

    A

    1005-5312(2015)08-0243-01

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