高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

饒新欣

摘 要：現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，所以高中計(jì)算機(jī)教學(xué)非常重要。面對(duì)社會(huì)和國(guó)家的需要，高中老師需要想出有效的策略和方法，來(lái)提高學(xué)生在計(jì)算機(jī)方面的創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：高中計(jì)算機(jī);問題情境;創(chuàng)新能力

一、創(chuàng)設(shè)良好的創(chuàng)新教學(xué)問題情境

一個(gè)良好的創(chuàng)新教學(xué)問題情境能夠使學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下，開始不斷探索和創(chuàng)新。在這一過(guò)程中，學(xué)生的思維和大腦都在不斷地向外輻射擴(kuò)散，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。

在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中，老師要合理利用創(chuàng)設(shè)問題情境教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，使學(xué)生打破傳統(tǒng)固定守舊的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)全新的思考世界，對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)新的認(rèn)知。在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，老師要利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)新。例如，老師在講解了計(jì)算機(jī)中的Excle之后，老師可以向?qū)W生提出問題，如何在計(jì)算機(jī)中做出數(shù)學(xué)中的拋物線，其表現(xiàn)形式用Excle做出來(lái)，并用其他工具對(duì)拋物線進(jìn)行簡(jiǎn)單修飾，將其美化。在老師的問題情境創(chuàng)設(shè)下，學(xué)生開始對(duì)問題不斷思索探究，或者和其他同學(xué)合作，在大家共同的研究探討下，就會(huì)在計(jì)算機(jī)上做出老師想要的表格。

二、以計(jì)算機(jī)的豐富性培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

豐富的想象是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的有效途徑。豐富的想象能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的欲望，讓人們根據(jù)自己在腦海中形成的印象來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的實(shí)物。

老師在給學(xué)生上計(jì)算機(jī)課時(shí)，要借助計(jì)算機(jī)本身豐富的資源和強(qiáng)大的表現(xiàn)力，為學(xué)生展現(xiàn)出計(jì)算機(jī)豐富的一面，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，最終提高他們的創(chuàng)造能力。計(jì)算機(jī)課程需要給學(xué)生穿插豐富的視頻影視、音頻、圖像等，以多種形式給學(xué)生呈現(xiàn)出計(jì)算機(jī)課堂。這種教學(xué)方式使計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象、直觀，能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)充滿無(wú)盡遐想，有躍躍欲試的想法，而且這種教學(xué)方法使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)中合理地將科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合為一體……計(jì)算機(jī)的豐富性使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)出想象創(chuàng)造力，從而促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。例如，在計(jì)算機(jī)中教學(xué)生編輯文字與匹配圖時(shí)，要求學(xué)生編輯一段廣告，并對(duì)其進(jìn)行大小、字體、顏色、形狀等多方面的改變，使學(xué)生在思想上有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)，字體不僅僅只是正楷，顏色也不只是黑色，位置也不只是端端正正的，它可以傾斜30度……在配置圖片時(shí)，學(xué)生可以使用計(jì)算機(jī)中的工具對(duì)圖片進(jìn)行美化，讓圖片看起來(lái)更具有意境。

三、以興趣來(lái)提高學(xué)生計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力

興趣是最好的老師。在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，老師也要以興趣來(lái)提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

在高中這個(gè)階段，很多學(xué)生都熱衷于游戲，老師可以利用學(xué)生的這一特點(diǎn)，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中巧妙設(shè)計(jì)動(dòng)畫，或者加入一些Flash視頻，這樣可以在很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過(guò)程中，也可以根據(jù)老師的教學(xué)要求，結(jié)合自己的興趣愛好，對(duì)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)完成。例如，學(xué)生在制作動(dòng)畫的圖片時(shí)候，可以將老師給定的圖片換成自己喜歡的圖片，可以是自己喜愛的游戲中的角色，也可以是某個(gè)明星……這樣，學(xué)生在完成任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)調(diào)動(dòng)自己豐富的想象力，把自己喜愛的人物設(shè)計(jì)得更加完美。學(xué)生在努力完成的過(guò)程中，不但包括了自己濃厚的興趣愛好，而且也有自己對(duì)人物的喜愛和追求完美的心理。在他們追求完美的時(shí)候，也是對(duì)創(chuàng)新能力的一種提升。

高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高還有待于學(xué)生和老師進(jìn)一步努力。雖然在計(jì)算機(jī)發(fā)展中面臨很多難題，但是經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力有了明顯的提高，教學(xué)有課顯著的效率。

參考文獻(xiàn)：

石箐箐.高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011（27）.

·編輯 韓 曉