陳格
太陽出來了。
我看見雨水浸潤后的玉蘭花葉,輕輕壓一下,粗糙的表面上還有雨水,雨水耍賴似的不肯匯在一起,于是我用指尖輕觸這些晶瑩的雨珠,等它們滑落下光陰;我看見草葉上的些許雨水,小草跟著微風(fēng)晃動,又抖落了一地的光滑,有經(jīng)過的少年,褲腳攜起幾滴水珠,灰黑色的校褲立馬變得濕潤清涼;我看見草地邊的小徑,雨天之后總是留著溫柔,積了好多水不肯放走,穿涼鞋的時候我會蹚著水走;我看見教學(xué)樓的粉白墻壁反射著強烈的日光,一片片剝蝕的灰色映在粉白墻壁上,有了一點點中國水墨畫的意思。
雨后的學(xué)校好像總是會一下子便熱鬧起來。
我看見各式的雨傘,在教學(xué)樓前的空地上一把一把撐開,讓人想起童年的捉迷藏游戲——永遠不會厭倦。那傘有的是素色的,有的是花色圖案;有的是舊的,有的是新的;有的是精心排成一個小小的半圓形,有的卻是毫無章法地胡亂擠在一起,卻也凌亂得可愛,顯得隨心隨性——是不是年少的時候,快樂和滿足都是那么簡單?
我看見抱著心愛的籃球從窗口飛奔而過的少年,穿著青黑色相間的短袖校服,蹬著結(jié)實的球鞋,鼻梁上的那副黑框眼鏡遮不住眉眼之間的激動喜悅。偶爾還轉(zhuǎn)過身來,喚著落在后面的同伴,生怕落后了幾步籃球場上就沒有自己的位置了。從未特意去看,卻可以想見他們跳起又落地的雙腳濺起的水珠,射向地面和天空,他們流汗,吶喊,瘋狂——大概年少的時候,快樂和滿足就是那么簡單。
我看見寢室里大家換上漂亮的帆布鞋,不再擔(dān)心被雨打濕了腳。色彩之間的碰撞,讓整個寢室都明媚起來。這時候會想起那些在寢室里優(yōu)游自得的時光,那個在一天的學(xué)習(xí)之后能得到慰藉的地方,八個素昧平生的女孩兒,在這里相遇,在這里成長。你能看見的是打打鬧鬧說說笑笑的我們,在這里,傷心的時候互相安慰,成功的時刻真心為他人喝彩。我們肝膽相照,榮辱與共,我們彼此依靠,互相攙扶,執(zhí)著地走在追夢路上。更難得的是,我們都樂在其中——原來年少的時候,快樂和滿足就是那么簡單。
宮崎駿曾經(jīng)說過,成熟的標(biāo)志不是會說大道理,而是你開始去理解身邊的小事情——或許成長,并不是驚天動地,而是我們漸漸開始去看見那些曾經(jīng)被我們忽略的事——原來我們每一天每一刻,都能看見那么多的美好,那么多的快樂與滿足、浪漫與精致。
這十幾年,我想,我并不能看穿這塵世,但是至少我還有一雙澄澈的眼睛,能夠看見那些美好的事情在延續(xù),看見生活中一個個美妙的細節(jié),希望美好的生活與我們永遠在一起。
簡評
這篇文章思路清晰,以小見大,在一個個雨后的場景描寫中為我們展現(xiàn)了學(xué)校生活的豐富多彩,也讓我們看到了作者豐富的內(nèi)心世界以及感悟美好的靈動文筆,字里行間無不讓人感受到作者的輕松愉悅,心懷美好?;蛟S在繁忙的塵世,我們也該以這樣的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)生活中平平凡凡的美!
(何文魁老師 薦評)