■隋秋蓮 王 遙
遠(yuǎn)教花開(kāi)香滿徑
——河北省灤平縣遠(yuǎn)程教育“三三工作法”側(cè)記
■隋秋蓮?fù)踹b
視頻課堂已覆蓋全縣黨員
四月的塞外,遠(yuǎn)山含翠,柳綠花紅,肥沃的土地孕育著新的希望。燕山腹地,長(zhǎng)城腳下,勤勞勇敢的灤平人民用智慧和汗水綿延著幾千年致富的夢(mèng)想。就像陽(yáng)光從不吝惜對(duì)大地的給予,總是在需要時(shí)光芒普照;就像春雨從不錯(cuò)過(guò)對(duì)草木的滋潤(rùn),總是及時(shí)地隨風(fēng)潛入阡陌——灤平縣的遠(yuǎn)教人也一直在為當(dāng)代灤平人的筑富之夢(mèng)添磚加瓦,為此奮進(jìn)不息、創(chuàng)新不止,學(xué)講方法、用講實(shí)效。應(yīng)運(yùn)而生的“三三工作法”,承載了灤平遠(yuǎn)教人的心血和期待,也悄然改變著灤平百姓的生產(chǎn)生活。
打著“環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈重點(diǎn)縣”旗號(hào)的灤平縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上卻屢屢陷入困局。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,灤平縣遠(yuǎn)程辦確立了“個(gè)性化工作、針對(duì)性施教”的工作方針,細(xì)分受眾群體因材施教。
實(shí)施遠(yuǎn)教“領(lǐng)頭雁”工程,強(qiáng)化黨員干部執(zhí)行力。高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。針對(duì)灤平縣基層干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力參差不齊的問(wèn)題,灤平縣遠(yuǎn)程辦結(jié)合“領(lǐng)頭雁”工程,組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)等,著力提高他們執(zhí)行政策、化解矛盾、帶富創(chuàng)富等方面的能力。自二十世紀(jì)八十年代以來(lái),付營(yíng)子鄉(xiāng)頭道河村的干部就以能干事聞名全縣。如今,為了緊跟時(shí)代,頭道河的村干部又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育,更新個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們還把遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到黨建工作中去,增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力。頭道河村的基層黨建和經(jīng)濟(jì)發(fā)展因此面貌一新,吸引了全省基層干部來(lái)此參觀取經(jīng)。
實(shí)施“先付費(fèi)后維修”辦法,保障普通群眾全覆蓋。灤平縣處于淺山丘帶,站點(diǎn)故障較頻繁。為此,遠(yuǎn)程辦實(shí)施“先維修后付費(fèi)”的新辦法,站點(diǎn)出現(xiàn)故障可第一時(shí)間向聯(lián)通公司報(bào)修,聯(lián)通公司定期向遠(yuǎn)程辦申報(bào)維修次數(shù)和費(fèi)用,這個(gè)流程節(jié)省了很多中間環(huán)節(jié)。一次,長(zhǎng)山峪鎮(zhèn)長(zhǎng)山峪村站點(diǎn)在播放日出現(xiàn)故障,聯(lián)通公司的維修人員在一小時(shí)內(nèi)就趕過(guò)來(lái)將故障排除,保證了當(dāng)天的播放照常進(jìn)行。站點(diǎn)管理員王楊欣喜地說(shuō):“當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,一點(diǎn)兒都不耽誤!”
做好農(nóng)民工培訓(xùn),使灤平人“能進(jìn)能出”。灤平山多地少,是外出務(wù)工人口大縣,但返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員卻較少,人口流失嚴(yán)重。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,灤平縣加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),一方面強(qiáng)化農(nóng)民工在外的崗位競(jìng)爭(zhēng)力,一方面吸引他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?!拔一剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)這條路算走對(duì)了?!卑涂耸矤I(yíng)鎮(zhèn)古城川村村民李連生說(shuō)。李連生要回鄉(xiāng)養(yǎng)豬,遠(yuǎn)教站點(diǎn)積極幫他學(xué)技術(shù)、聯(lián)系貸款,使李連生半個(gè)月就辦好了租地合同,并且還了解了補(bǔ)貼政策,向縣里申請(qǐng)到了養(yǎng)豬專項(xiàng)補(bǔ)貼。灤平縣各地遠(yuǎn)教站點(diǎn)都抓住節(jié)假日農(nóng)民工返鄉(xiāng)的時(shí)間點(diǎn),積極對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)和政策宣傳,不僅幫助農(nóng)民工強(qiáng)化了自身競(jìng)爭(zhēng)力,還吸引了大量農(nóng)民工帶著技術(shù)、資金和信息回家創(chuàng)業(yè)。如今,灤平縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)辦的中小型企業(yè)已達(dá)40余家,占現(xiàn)有農(nóng)村企業(yè)的20%以上。
“閑下來(lái)學(xué),忙起來(lái)就不學(xué)”,“想起來(lái)學(xué),想不起就不學(xué)”,這曾是讓灤平縣遠(yuǎn)教工作者頭疼的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,灤平縣遠(yuǎn)程辦倡導(dǎo)巧干實(shí)干,積極創(chuàng)新播放工作方法和模式。
技術(shù)人員在檢查設(shè)備
插播法,利用時(shí)間邊角塊?!霸瓉?lái)村里開(kāi)會(huì),人總是不好召集。自從開(kāi)會(huì)時(shí)開(kāi)始插播遠(yuǎn)教課件,倒是聚了不少人氣?!遍L(zhǎng)山峪鎮(zhèn)安子嶺村黨支部書記周自軍說(shuō)。插播法是灤平縣在遠(yuǎn)程教育播放工作中實(shí)行的一個(gè)新辦法,方式靈活,讓周自軍受益匪淺。做生意,跑貨運(yùn),到工廠上班,安子嶺村村民的生產(chǎn)生活十分繁忙,村里開(kāi)會(huì)人不齊,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教不積極,都見(jiàn)怪不怪了。自從開(kāi)始推廣插播法,周自軍就把村上的各種會(huì)議都放到遠(yuǎn)教活動(dòng)室舉行,會(huì)前會(huì)后就播放一下遠(yuǎn)教節(jié)目。結(jié)果,不僅遠(yuǎn)教工作有了新的載體,村上的會(huì)議也增強(qiáng)了吸引力。
錯(cuò)時(shí)法,合理分配忙與閑。在農(nóng)忙時(shí)節(jié),灤平縣的各遠(yuǎn)教站點(diǎn)除固定播放日雷打不動(dòng)外,其他播放活動(dòng)一律調(diào)整到自由學(xué)習(xí)時(shí)間,最大程度地規(guī)避了遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)時(shí)間與生產(chǎn)生活活動(dòng)之間的沖突性。農(nóng)忙時(shí)節(jié)的長(zhǎng)山峪鎮(zhèn)碾子溝村遠(yuǎn)教文化廣場(chǎng)上每天晚上都人頭攢動(dòng),村民們吃完晚飯就習(xí)慣性地跑到廣場(chǎng)上來(lái)放松身心,緩解一天的疲憊。村上的遠(yuǎn)教站點(diǎn)注意到村民這一習(xí)慣,便把音響、電腦等設(shè)備搬到廣場(chǎng)上來(lái),播放一下遠(yuǎn)教節(jié)目,開(kāi)辦一些政策宣講、法制宣傳課堂,也播放輕音樂(lè)和舞曲。在廣場(chǎng)上休閑還能看節(jié)目學(xué)習(xí),受到了村民的普遍歡迎。
活動(dòng)促學(xué)法,抓好活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。長(zhǎng)山峪鎮(zhèn)在2013年的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生改造提升工作中,利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開(kāi)展了“五星級(jí)文明戶”評(píng)選,組織黨員群眾到站點(diǎn)集中學(xué)習(xí),通過(guò)大量的案例教育提高黨員群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和生活衛(wèi)生的思想認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有的群眾院墻擠占了村道,干部打聲招呼就主動(dòng)拆掉重建;有的村民院前堆放了糞肥柴草,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后不用打招呼自己主動(dòng)就清理了。特別是三道梁村,以往臟亂差都出了名,活動(dòng)后搖身一變,成了衛(wèi)生文明村,還作為新農(nóng)村建設(shè)典型迎接了拉美23個(gè)國(guó)家代表團(tuán)參觀考察。以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)推活動(dòng),這是灤平縣遠(yuǎn)教播放工作的新思維。
探索多模式、多渠道、多載體的遠(yuǎn)教課堂,是灤平縣近年來(lái)一直傾力而為的事。本著結(jié)合多種載體、開(kāi)展多樣服務(wù)的原則,灤平縣遠(yuǎn)程辦創(chuàng)建了三類課堂。
遠(yuǎn)教+網(wǎng)絡(luò),打造資源豐富的“視頻課堂”。一方面,長(zhǎng)期從各級(jí)遠(yuǎn)教平臺(tái)下載課件下發(fā)至基層,對(duì)原有的終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)模式形成積極補(bǔ)充;另一方面,根據(jù)農(nóng)民需求制作具有針對(duì)性和實(shí)用性的鄉(xiāng)土課件,刻錄成光盤發(fā)放到農(nóng)民手中。“‘視頻課堂’是我們的好老師,也是我們的好幫手?!边@是巴克什營(yíng)鎮(zhèn)花樓溝村黨支部書記高顯東的評(píng)價(jià)。在“視頻課堂”影響下,灤平縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用新風(fēng)方興未艾?;菧洗宕迕穸尉密娎眠h(yuǎn)教“電子課堂”學(xué)會(huì)了網(wǎng)上開(kāi)店,中興路街道北大街社區(qū)董玉樹(shù)老人在遠(yuǎn)教“夕陽(yáng)紅劇場(chǎng)”學(xué)會(huì)了拉二胡,付營(yíng)子鄉(xiāng)政府通過(guò)網(wǎng)上“村村通”向外界展示了自己的形象……“視頻課堂”推進(jìn)了遠(yuǎn)教服務(wù)功能的拓展,昭示了灤平遠(yuǎn)教人的智慧與干勁兒,更展示了遠(yuǎn)教的強(qiáng)大生命力。
遠(yuǎn)教+廣播,創(chuàng)建突破時(shí)空限制的“空中課堂”?!斑h(yuǎn)程教育是個(gè)寶,大事小事都知曉,不見(jiàn)老師能聽(tīng)課,不見(jiàn)師傅能傳招……”兩間房鄉(xiāng)兩間房村村民李志寶歡快地說(shuō)著自編的天津快板,“空中課堂辦得好,我每天在房前和屋后,聽(tīng)著大喇叭就能學(xué)技術(shù)、了解國(guó)家大政方針了?!薄翱罩姓n堂”這種授課方式打破了場(chǎng)所限制,實(shí)現(xiàn)了由組織學(xué)到分散學(xué)的轉(zhuǎn)變。灤平縣遠(yuǎn)程辦精心挑選符合廣播收聽(tīng)要求的節(jié)目和課件,通過(guò)各村委會(huì)的村級(jí)廣播資源對(duì)空廣播,黨員群眾在田間地頭就可以邊干活邊學(xué)習(xí)政策和技術(shù)。
遠(yuǎn)教+手機(jī),打造方便快捷的“掌上課堂”。“手機(jī)學(xué)習(xí)就是好,我人在外地,也能隨時(shí)了解到家鄉(xiāng)的政策?!蓖獬鰟?wù)工黨員張新提起手機(jī)學(xué)習(xí)高興地說(shuō)。灤平縣利用智能手機(jī)使用廣、信息傳播快、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),建立了“灤平組工”手機(jī)APP和微信學(xué)習(xí)平臺(tái),開(kāi)設(shè)工作簡(jiǎn)訊、生活百科、黨員參考、遠(yuǎn)教課堂等9個(gè)板塊,第一時(shí)間將黨建要聞、上級(jí)指示、領(lǐng)導(dǎo)講話等內(nèi)容推送到手機(jī)終端,打通了上情下達(dá)的“最后一公里”。
青山隱隱灤河闊,遠(yuǎn)教之花處處開(kāi)。灤平遠(yuǎn)教秉持其獨(dú)特個(gè)性,在燕山下、灤河畔,在長(zhǎng)城外、古道邊,勾勒出一幅風(fēng)情秀麗的畫卷。
(作者為河北省灤平縣委組織部干部)