兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r

張帥　韓桂賢

【摘要】 醫(yī)學(xué)在發(fā)展的過(guò)程中有著詳細(xì)的分類，兒童口腔醫(yī)學(xué)是我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分，其對(duì)于保障兒童口腔健康，解決兒童口腔問(wèn)題等有著重要的作用。鑒于此，為了我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)可以得到進(jìn)一步的完善，筆者主要就兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行研究，希望以此加深對(duì)我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)的了解與認(rèn)識(shí)，達(dá)到提升兒童口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用水平的目的。

【關(guān)鍵詞】?jī)和?；口腔醫(yī)學(xué)；我國(guó)；發(fā)展?fàn)顩r

【中圖分類號(hào)】R781 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2015）02-0795-01

兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)興起的時(shí)間并不長(zhǎng)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展下的產(chǎn)物。通過(guò)對(duì)我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)行研究我們可以發(fā)現(xiàn)，雖然我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)在應(yīng)用時(shí)間上并不占優(yōu)勢(shì)，在很多方面仍存在著明顯的缺點(diǎn)與弊端，但是通過(guò)廣大醫(yī)療工作者的共同努力，我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)也取得了一定的成績(jī)。因此，對(duì)兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，應(yīng)從兩個(gè)方面考慮，一是兒童口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀；二是兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)發(fā)展應(yīng)注意的問(wèn)題。

一、兒童口腔醫(yī)學(xué)概述

（一）主要工作內(nèi)容

兒童口腔醫(yī)學(xué)主要研究的對(duì)象為兒童口腔問(wèn)題，因此臨床工作內(nèi)容與普通口腔醫(yī)學(xué)之間存在著一些差異性，需要結(jié)合兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際的臨床工作。具體來(lái)說(shuō)兒童口腔醫(yī)學(xué)的主要工作內(nèi)容應(yīng)包括以下兩個(gè)方面：第一、兒童口腔問(wèn)題的預(yù)防。預(yù)防與治療是兒童口腔醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用的兩大方面，其中預(yù)防要較治療更為重要。因此在進(jìn)行工作的過(guò)程中，醫(yī)療單位應(yīng)定期的進(jìn)行兒童口腔問(wèn)題的宣傳，讓社會(huì)大眾對(duì)兒童口腔疾病有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔習(xí)慣。同時(shí)，有條件的醫(yī)療單位還可以定期深入幼兒園、小學(xué)院校等，為兒童進(jìn)行口腔檢查，及時(shí)有效的對(duì)兒童口腔問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防。第二、兒童口腔問(wèn)題的治療。兒童口腔疾病的種類有很多，每一種疾病都需要應(yīng)用到具有針對(duì)性的診療手段。例如，牙髓病、根尖周病的治療應(yīng)采取活髓切斷術(shù)、蓋髓術(shù)、根尖誘導(dǎo)形成術(shù)等；兒童牙齒生長(zhǎng)異常，咬合出現(xiàn)問(wèn)題，則需要進(jìn)行手術(shù)或者矯正。除上述之外，還包括口腔外傷的處理；病牙、乳牙的拔除；牙周問(wèn)題的治療等。

（二）常見(jiàn)的兒童口腔疾病

1.齲病

齲病是口腔疾病的常見(jiàn)種類，尤其在兒童中常有發(fā)生。在兒童口腔醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展的過(guò)程中，如何對(duì)齲病進(jìn)行防治并徹底消除齲病一直是有關(guān)醫(yī)療工作者們共同關(guān)心的問(wèn)題。經(jīng)研究證明，齲病與氟化物之間有著不可忽視的關(guān)系，因此一些專家提出通過(guò)氟化物的補(bǔ)充來(lái)達(dá)到預(yù)防消除齲病的目的，而目前市場(chǎng)上也出現(xiàn)了大量的含氟牙膏。但是值得注意的是，氟化物雖然可以對(duì)齲病進(jìn)行很好的預(yù)防，然而就其應(yīng)用效果來(lái)看，想要徹底消滅齲病仍存在著較大的困難。所以，我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)研究人員，應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)齲病的研究， 促進(jìn)齲病問(wèn)題的徹底解決。

2.牙髓病和根尖周病

口腔疾病不僅影響兒童的咀嚼功能，帶給兒童疼痛感，同時(shí)還會(huì)影響兒童口腔的發(fā)育，不利于兒童的健康成長(zhǎng)。其中牙髓病和根尖周病就是眾多口腔疾病中對(duì)兒童危害最大的疾病之一。就牙髓病和根尖周病而言，其受到兒童口腔習(xí)慣的直接影響，如果家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)兒童的口腔問(wèn)題不夠重視，沒(méi)有對(duì)齲病進(jìn)行治療，就有可能引發(fā)牙髓病和根尖周病。牙髓病與根尖周病一經(jīng)發(fā)病會(huì)給兒童帶來(lái)巨大的痛苦，牙痛、牙齦腫脹是牙髓病和根尖周病最突出的表現(xiàn)。治療牙髓病和根尖周病常見(jiàn)的手段就是消除炎癥，避免影響兒童恒牙胚的發(fā)育等。

二、兒童口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展十分重視，尤其是在兒童醫(yī)學(xué)方面投入了大量的人力物力，力求通過(guò)兒童醫(yī)學(xué)水平的提升，為兒童的健康成長(zhǎng)提供有利條件。因此兒童口腔醫(yī)學(xué)也不例外，其在發(fā)展的過(guò)程中，一直在進(jìn)行著變革與完善，具體來(lái)說(shuō)我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀包括以下兩個(gè)方面：首先，兒童口腔醫(yī)學(xué)自身發(fā)展較快。我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)起步較晚，但勝在內(nèi)有國(guó)家扶持，外有經(jīng)驗(yàn)借鑒，因此自身發(fā)展速度較快。經(jīng)過(guò)短短十幾年的發(fā)展，我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)已經(jīng)逐漸達(dá)到了現(xiàn)代化，科學(xué)化的水平，一些國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)也在我國(guó)兒童口腔診療中進(jìn)行了使用。例如，隱性矯正技術(shù)、根管治療技術(shù)等。其次，橫向比較發(fā)展不足。雖然兒童口腔醫(yī)學(xué)近年來(lái)發(fā)展速度迅速，但是從橫向與其它口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)行比較，兒童口腔醫(yī)學(xué)仍存在著不容忽視的問(wèn)題。例如，專業(yè)醫(yī)院數(shù)量不足；醫(yī)院接診忽視分科；醫(yī)生水平高低不一等。

（二）我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展過(guò)程需要注意的問(wèn)題

為了進(jìn)一步完善我國(guó)的兒童口腔醫(yī)學(xué)，讓其發(fā)揮出更大的作用，我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)在今后發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)注意以下兩個(gè)方面：首先，繼續(xù)關(guān)注預(yù)防工作，不斷強(qiáng)化宣傳效果?？谇患膊〔焕趦和谇坏慕】蛋l(fā)育，醫(yī)療工作人員在日常生活中應(yīng)加大兒童口腔知識(shí)的宣傳工作，通過(guò)定點(diǎn)幫扶，擴(kuò)大宣傳等方式，讓現(xiàn)代兒童養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣和口腔清潔習(xí)慣。并提醒家長(zhǎng)注重兒童口腔發(fā)育，定期帶兒童進(jìn)行口腔檢查。其次，加強(qiáng)理論研究與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，提高兒童口腔醫(yī)學(xué)研究的實(shí)際意義。兒童口腔醫(yī)學(xué)的研究主要是為兒童口腔臨床進(jìn)行服務(wù)，因此研究是否符合實(shí)際需要是決定研究能否成功的關(guān)鍵。所以，在今后進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)研究的過(guò)程中，有關(guān)醫(yī)療單位應(yīng)注重理論研究與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，讓臨床主治醫(yī)師加入到醫(yī)學(xué)研究之中，使得兒童口腔醫(yī)學(xué)研究更具合理性、科學(xué)性。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展仍有待完善，因此有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)重視對(duì)兒童口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)行研究，通過(guò)把握發(fā)展現(xiàn)狀，指明發(fā)展方向的方法，促進(jìn)我國(guó)兒童口腔醫(yī)學(xué)的不斷完善和提升。

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