黃東輝：讓攝影創(chuàng)作與後期再創(chuàng)作相得益彰

何成保

曾有人讃譽(yù)道：“攝影家的能力，是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像?！笨梢姡瑪z影藝術(shù)憑借著快速、便捷的方法實(shí)現(xiàn)美學(xué)，從而吸引著不計(jì)其數(shù)的愛好者投身其中。同時(shí)，時(shí)至今日，隨著器材的不斷更新、人們的創(chuàng)作靈感日益多樣，攝影藝術(shù)也衍生各種各樣的表現(xiàn)形式，內(nèi)容變得多元且豐富。

然而，現(xiàn)今眾多令人眼花繚亂的作品背後，是否能體現(xiàn)出藝術(shù)的本真？是否表達(dá)出創(chuàng)作的意愿？對(duì)此，資深攝影師黃東輝先生熱衷對(duì)同類問題進(jìn)行探討、以此反思與追求藝術(shù)真諦。他把創(chuàng)作的本真作為自己的使命，為了闡述創(chuàng)作真正內(nèi)涵而不惜付出心血。在他的努力中，攝影，這種“光與影的藝術(shù)”，正漸漸露出原本的面容，純粹無暇、美輪美奐。

教學(xué)相長(zhǎng)的培訓(xùn)工作

攝影藝術(shù)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是博大精深。創(chuàng)作者提起相機(jī)，用取景器對(duì)凖拍攝主題，調(diào)整焦距，按下快門的一系列動(dòng)作，其實(shí)反映著創(chuàng)作者瞬間迸發(fā)的靈感、日積月累的經(jīng)驗(yàn)、熟能生巧的技巧以及對(duì)相關(guān)工具的運(yùn)用。自學(xué)生時(shí)代起便研究相機(jī)、熱衷拍攝的黃東輝先生，總結(jié)多年心得因此感嘆道：“懂?dāng)z影，其實(shí)是一個(gè)很有份量的詞語！”

沉浸在攝影界多年，黃東輝先生培養(yǎng)出高雅的審美觀，還練就了高超前期拍攝技術(shù)及後期調(diào)整技藝，屢屢創(chuàng)作佳作。然而他知道，知識(shí)只有分享，才能造福同好，才能凸顯價(jià)值，因此他不僅常常與業(yè)界賢達(dá)交流溝通，交換心得；更積極地開班授課，將自身所學(xué)毫無保留地教與學(xué)員，幫助更多的人體會(huì)攝影及修圖的樂趣，把“獨(dú)樂樂”擴(kuò)散為“眾樂樂”。

課堂上，黃東輝先生習(xí)慣直奔主題，開門見山地講授重點(diǎn)。“我希望找出修圖最好、最快捷的方法，以直接的形式傳授給學(xué)員們。如今大家都很忙，如何讓培訓(xùn)上課時(shí)間縮短些，但還要學(xué)員們盡可能多地掌握攝影及後期知識(shí)，希望他們能盡早用於實(shí)踐，進(jìn)而提升自身水平?！彼裕采线^黃東輝先生的課的人，都會(huì)佩服他能在三小時(shí)內(nèi)滔滔不絕地講授知識(shí)而不加休息，也因其能在短短六個(gè)半天的課程中幫助學(xué)員得到大幅度的技術(shù)提升而表示欽佩，而這一切，皆因?yàn)辄S東輝先生擁有深厚的藝術(shù)沉淀和對(duì)攝影前後期知識(shí)的深刻理解。

最為注重效率的一次培訓(xùn)是在廣州，黃東輝先生只用四天時(shí)間就幫助新入門的學(xué)員熟練地運(yùn)用Photoshop CC 2015軟件，對(duì)照片進(jìn)行專業(yè)的處理。而趁著培訓(xùn)的時(shí)間仍有剩餘，學(xué)員們還進(jìn)行了半天的考核。結(jié)果成績(jī)喜人，讓黃東輝先生備感自豪。

一般而言，速度快的工作往往難以顧及質(zhì)量，而黃東輝先生為了在提升效率的同時(shí)也保證好教學(xué)質(zhì)量，不時(shí)地要對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行思考、調(diào)整，以便能充分利用好培訓(xùn)的時(shí)間，把盡可能詳細(xì)又盡可能多的知識(shí)授予學(xué)員。若兩者難以配合，黃東輝先生寧愿延長(zhǎng)時(shí)間，也不要降低教學(xué)的質(zhì)量。因此，他真心實(shí)意的教學(xué)工作感動(dòng)了眾多學(xué)員，大家上課全神貫注地聽講、認(rèn)真細(xì)心地操作，以求趕上教學(xué)的速度。最令人感動(dòng)的是一位年過七旬的企業(yè)家，經(jīng)過培訓(xùn)，就能熟練運(yùn)用PS軟件後期製作攝影作品，並成功的舉辦了攝影展覽。

而參與各種公益工作，以自己所學(xué)服務(wù)包括殘障人士在內(nèi)的攝影人，讓他們能用相機(jī)創(chuàng)作並運(yùn)用PS軟件製作出一幅幅賞心悅目的作品，從而把攝影的歡樂帶給別人，也是黃東輝先生喜愛且熱衷的工作。他希望，大家在拿起相機(jī)或面對(duì)電腦的時(shí)候，感受到快樂與信心，從而調(diào)整了心態(tài)，讓自己變得更加積極樂觀，經(jīng)過了日積月累，對(duì)人生也產(chǎn)生正面的作用。

“我希望我的學(xué)生能取得理想的成績(jī)，可以學(xué)到自己需要的技巧。”本著無私的教學(xué)之心，黃東輝先生堅(jiān)持自己的原則，無論是他剛剛參與培訓(xùn)、只為兩個(gè)學(xué)員授課；還是今日已經(jīng)桃李芬芳、學(xué)生無數(shù)，他在課堂上事必躬親，手把手地教、心比心地講，一心一意希望培育出攝影界人才。

前後結(jié)合的創(chuàng)作感悟

攝影的入門門檻很低，只要會(huì)操作相機(jī)，就能拍出照片。加上經(jīng)過二十多年的發(fā)展，攝影器材從膠片演變成數(shù)碼，價(jià)格也變得日益實(shí)惠。所以閒暇之時(shí)，或約三五好友遊覽合照，或獨(dú)自一人靜心創(chuàng)作，成為現(xiàn)代人最主要的娛樂方式。不過，人們往往發(fā)現(xiàn)，拍好後的照片放在電腦上並不好看。於是，他們又借助各種修圖工具，加深畫面顏色、增強(qiáng)對(duì)比度、虛化背景……卻不知，真正的美麗在這些動(dòng)作中變得模糊。

“攝影的世界涉及面太廣，關(guān)繫到個(gè)人對(duì)藝術(shù)知識(shí)的沉淀，包括很多方面，如音樂、繪畫、文學(xué)、個(gè)人修養(yǎng)等等。”在黃冬輝先生眼中，攝影的內(nèi)容包羅萬象，其中的藝術(shù)價(jià)值也因各人審美層次的不同而有所差異。一張好的作品，往往是創(chuàng)作者的能力與美學(xué)的反應(yīng)。因此，界定作品好壞的標(biāo)凖，不僅要看畫面是否漂亮，還要看作品是否擁有“靈魂”：“真正的攝影作品應(yīng)該有韻味和節(jié)奏感，還應(yīng)該兼顧明暗對(duì)比、色調(diào)對(duì)比、冷暖對(duì)比、形式感對(duì)比等等，掌握了這些就很容易將一張照片通過後期變?yōu)閿z影作品了。

除了掌握好拍攝的技巧，黃東輝先生特別重視作品的後期調(diào)整。他認(rèn)為數(shù)碼攝影才是現(xiàn)代攝影的發(fā)展方向，要學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影首先應(yīng)該先了解數(shù)碼、了解數(shù)碼後期。而好的後期工作，應(yīng)該在照片原有的基礎(chǔ)上錦上添花，消除創(chuàng)作中受外界影響而無法實(shí)現(xiàn)的效果，從而還原作品的本真，使之更具美感，更加自然。除了攝影的構(gòu)成、形式感外還需要構(gòu)圖、圖片的韻律影調(diào)、節(jié)奏感和二次創(chuàng)作而不是單一的用色彩去衝擊眼球。因此，他與時(shí)俱進(jìn)，常常留意設(shè)計(jì)軟件的發(fā)展，一有所聞，必親手調(diào)試。他在不斷的學(xué)習(xí)與嘗試中，不斷開發(fā)新的產(chǎn)品，從而感受到高新技術(shù)給攝影帶來的創(chuàng)新與突破，掌握了各種修圖的技巧，他還綜合電腦設(shè)計(jì)各項(xiàng)所長(zhǎng)，熟悉不同的圖片格式之優(yōu)缺點(diǎn)，使後期技術(shù)與攝影實(shí)現(xiàn)更好配合：“後期設(shè)計(jì)猶如繪畫，處理出色可為照片增添智慧。例如現(xiàn)在很多人在後期注重調(diào)整畫面色彩，卻難以取得理想的效果。這是因?yàn)閿z影著重光影配合，所以調(diào)圖應(yīng)以調(diào)整畫面光影為先?！?/p>

目前，就後期設(shè)計(jì)而言，攝影界存在著不同的看法。有人依賴於電腦軟件的修修改改，而不對(duì)攝影技術(shù)勤加練習(xí)，更有甚者幫助別人處理圖像時(shí)將自己意愿強(qiáng)加與作品之上，使之表達(dá)的主題與創(chuàng)作初衷大相徑庭，無疑是違背了攝影的初衷，危機(jī)業(yè)界的本質(zhì)。另外，則有人固執(zhí)地“埋首故紙堆”，以過去使用膠片相機(jī)的技法生搬硬套於數(shù)碼攝影中，對(duì)器材的差異不甚了解，其結(jié)果常常導(dǎo)致作品失色，成像平庸。

由此可見，一個(gè)好的攝影師不僅要練就日臻完善的拍攝技術(shù)，還要與時(shí)俱進(jìn)地掌握器材特點(diǎn)及後期製作，方能盡情發(fā)揮專長(zhǎng)，成就傑出作品。黃東輝先生雙管齊下，處理好拍攝技術(shù)與後期設(shè)計(jì)兩者關(guān)係，並讓雙方技藝相得益彰。因而成就傑作、培育桃李，也提升了自身的藝術(shù)高度。

黃東輝先生將攝影藝術(shù)視為一場(chǎng)長(zhǎng)跑，其中既有堅(jiān)持、也有不屈，是自己在不斷磨練、不斷進(jìn)取的過程。當(dāng)他將一個(gè)個(gè)場(chǎng)景變?yōu)橛篮愕乃囆g(shù)品之際，便是他越來越靠近藝術(shù)頂峰之時(shí)。從上面眺望遠(yuǎn)方，自有一片海闊天空的魄力。

人物簡(jiǎn)介

黃東輝先生，數(shù)碼攝影後期高級(jí)講師、廣東省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、深圳企業(yè)家攝影協(xié)會(huì)理事、深圳福田區(qū)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、深圳歐陽(yáng)攝影俱樂部技術(shù)總監(jiān)、深圳市鵬城影人攝影工作室創(chuàng)辦人。曾獲得2013年“世友盃”銅獎(jiǎng)、2015年獲得“雅昌盃”銅獎(jiǎng)。多年來，他運(yùn)用專業(yè)後期技術(shù)為廣東省攝影家協(xié)會(huì)、深圳市深業(yè)集團(tuán)、深圳建筑設(shè)計(jì)院、清華（深圳）分院、北大（深圳）分院、河源攝影家協(xié)會(huì)等單位授課。以深入淺出、兼顧理論與實(shí)操的教學(xué)風(fēng)格取得了良好的社會(huì)效果，培養(yǎng)了一大批攝影人才，其中有學(xué)員獲得國(guó)家級(jí)比賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及入選資格。期待黃東輝老師在現(xiàn)代數(shù)碼攝影的教學(xué)工作中培養(yǎng)更多的人才，創(chuàng)作出更好的作品。