廖瑛：搏擊商務(wù)英語(yǔ)鑄輝煌

劉目卿

他大膽改革高校傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，創(chuàng)建國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科，培育“語(yǔ)言+專業(yè)”的復(fù)合型英語(yǔ)人才，成果顯著;

他勤奮鉆研，筆耕不輟，20多年編著出版英語(yǔ)專著和高校研究生、本科生國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教材36本，達(dá)1100多萬(wàn)字，全國(guó)2000多所高校使用他的教材;

他思想敏捷，勇于創(chuàng)新，不斷攀登，完成科研項(xiàng)目共4項(xiàng)，其中兩項(xiàng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng);

他博覽群書，知識(shí)淵博，任教育部和湖南省人文學(xué)科和學(xué)位評(píng)審專家、湖南省大學(xué)外語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

他就是湖南大學(xué)國(guó)際商學(xué)院廖瑛教授。

少年矢志苦讀夢(mèng)成真

廖瑛早年的人生之路荊棘叢生。1945年6月，他出生在隆回縣碧山鄉(xiāng)（現(xiàn)西洋江鎮(zhèn)）楓木嶺一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。兩歲時(shí)，廖瑛母親病逝。面對(duì)貧困和喪妻，悲痛的父親無(wú)力撫養(yǎng)幼小的兒子，只好將廖瑛送到外婆家。外婆住在一個(gè)土地瘠薄的村子，十年九旱，生活用水都要到5公里以外的鄰村去挑。外婆含辛茹苦撫養(yǎng)這個(gè)外孫。10歲時(shí)，外婆因貧病交加去世，廖瑛只好又回到父親身邊，父子倆相依為命。因吃盡沒有文化的苦頭，父親決心送廖瑛到離家5公里外的永寧完小讀書。聰穎的廖瑛勤奮好學(xué)，成績(jī)頗優(yōu)。天寒地凍，他從不缺課遲到。校長(zhǎng)廖東成對(duì)廖瑛疼愛有加，見他手腳凍得紅腫，就燒水為他暖腳。直到如今，年屆古稀的廖瑛不忘師恩，常給廖成東打電話問安祝福。

1957年，廖瑛被隆回二中錄取。廖瑛十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他勤奮苦讀，成績(jī)優(yōu)秀，還當(dāng)上了班干部和學(xué)生會(huì)干部。初中畢業(yè)后廖瑛直升高中，但在高中三年二期時(shí)，卻因患肺病大吐血。雖然處于高中即將畢業(yè)、報(bào)考大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，他卻不得不忍痛休學(xué)回家治病。這是他人生中遭受的又一次嚴(yán)重打擊。廖瑛在老師和親人的關(guān)心下，振奮精神，與病魔斗爭(zhēng)，邊治病邊復(fù)習(xí)功課。一年后病愈，他復(fù)學(xué)高九班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)他父親患重病，貧病交加，連15元學(xué)費(fèi)都交不起。廖瑛本想拿到高中畢業(yè)文憑就不參加高考，回家務(wù)農(nóng)算了?？稍诼』卦旒垙S工作的堂兄和嫂子得知后，夫婦倆異口同聲地說(shuō)：“就要高考了，還猶豫什么？”說(shuō)著拿出20元錢給他交了學(xué)費(fèi)和一個(gè)月伙食費(fèi)。就是這20元錢改變了廖瑛的前途和命運(yùn)。他振作精神，夜以繼日地苦讀，當(dāng)年高考，被湖南師范學(xué)院外語(yǔ)系（今湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）錄取。

廖瑛進(jìn)入湖南師范學(xué)院后，勤奮攻讀，休息日整天泡在圖書館。廖瑛以為自己可以專心攻讀英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)了，但意想不到的事又發(fā)生了，命運(yùn)又給他開起了玩笑?！拔幕蟾锩北l(fā)，學(xué)校停課鬧革命。純樸老實(shí)的父親聞此，特寫信給廖瑛，要他專心讀書，不要介入。廖瑛記住了父親的教誨。為避免造反派指責(zé)他“只專不紅，走白專道路”，他靈機(jī)一動(dòng)，經(jīng)常手捧英文版的《毛澤東選集》，在岳麓山高聲朗讀。這樣，既學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，又兼顧了政治上的進(jìn)步，更為自己在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)和研究積累了大量的詞匯。

改革創(chuàng)新商務(wù)英語(yǔ)育英才

“文化大革命”結(jié)束后，廖瑛先后任教于湖南商學(xué)院和中南大學(xué)，后來(lái)被湖南大學(xué)國(guó)際商學(xué)院作為人才引進(jìn)。在英語(yǔ)教學(xué)中，他因材施教，深受學(xué)生歡迎。

在長(zhǎng)期的高校英語(yǔ)教學(xué)中，他深感高校英語(yǔ)教學(xué)的一些弊端，那就是將英語(yǔ)學(xué)習(xí)局限在對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)本身的理解和研究，對(duì)文學(xué)作品的翻譯和欣賞的范圍之內(nèi)，而忽視了語(yǔ)言廣泛的交流功能和應(yīng)用性。廖瑛思想敏捷，銳意進(jìn)取，深感傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)機(jī)制和單一的語(yǔ)言教學(xué)模式已不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，必須尋求創(chuàng)新高校英語(yǔ)教學(xué)的新模式。

1993年，他在用美國(guó)原文版英語(yǔ)教材《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》教學(xué)時(shí)，敏銳地意識(shí)到商務(wù)英語(yǔ)必然大有作為，于是開始認(rèn)真鉆研國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)全新的領(lǐng)域。他提出“打破通用英語(yǔ)一統(tǒng)天下的局面，開設(shè)專業(yè)用途英語(yǔ)，以培養(yǎng)‘語(yǔ)言+專業(yè)的復(fù)合型英語(yǔ)人才”的新教學(xué)模式，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。于是，他實(shí)行了一系列的改革措施：調(diào)整專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)建國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科;調(diào)整課程設(shè)置;采用靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)模式和方法;分專業(yè)編寫教材。

廖瑛先后親授《外貿(mào)英語(yǔ)談判》《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)英語(yǔ)》《外貿(mào)英語(yǔ)函電》《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)理論》等多門本科生和研究生課程。為了獲取國(guó)際商務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以充實(shí)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，他利用假期參加一些外貿(mào)大公司同外商談判的活動(dòng)。并根據(jù)不同的教材類型和教學(xué)目的，采取不同的教學(xué)模式和方法。在廖瑛精心培育下，一大批適應(yīng)改革開放需要的復(fù)合型英語(yǔ)人才走向社會(huì)，備受歡迎。2005年畢業(yè)的3個(gè)商務(wù)英語(yǔ)班的學(xué)生，除考研的外，其余全部被商貿(mào)部門聘用。廖瑛指導(dǎo)的商務(wù)英語(yǔ)方向的研究生畢業(yè)后，多留在北京、上海、廣州、深圳等大城市，有的從事高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，有的為在華的外國(guó)大公司當(dāng)翻譯。由他指導(dǎo)的研究生胡志雯、胡凌還考入英國(guó)名牌大學(xué)攻讀博士學(xué)位。一批批學(xué)子走出校門，不斷傳來(lái)成功的喜訊，廖瑛感到無(wú)比欣慰。

精心撰寫商務(wù)英語(yǔ)教材超千萬(wàn)字

夜深人靜，湖南大學(xué)大多數(shù)師生已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然而校園中廖瑛的家中卻依然燈光通明，這是他在勤奮地編著商務(wù)英語(yǔ)教材。1991年，他根據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的口頭和書面交際的需要，編著了《實(shí)用公關(guān)英語(yǔ)》，在湖南出版社第一次印刷了5000冊(cè)。誰(shuí)知消息一發(fā)布，立刻收回訂單達(dá)10萬(wàn)冊(cè)，爾后訂單還不斷寄來(lái)。湖南出版社組織印刷廠加班加點(diǎn)趕印，最后總印數(shù)超過30萬(wàn)冊(cè)。1994年，修訂的《實(shí)用公關(guān)英語(yǔ)》（第二版）投入市場(chǎng)，再次被搶購(gòu)一空，此書重印24次，共達(dá)50多萬(wàn)冊(cè)，獲全國(guó)第七屆優(yōu)秀圖書“金鑰匙”獎(jiǎng)。

在此后的20多年中，廖瑛年年有新著問世，如《實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用文寫作》《商務(wù)文秘英語(yǔ)》《實(shí)用外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)教程》《實(shí)用外貿(mào)談判英語(yǔ)教程》《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》《實(shí)用外貿(mào)英語(yǔ)函電》等。廖瑛筆耕不輟，已出版英語(yǔ)方面的專著、論著和教材共計(jì)36本，多達(dá)1100多萬(wàn)字。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有2000多所高校采用他編著的英語(yǔ)教材。正因?yàn)檫@些成果，他被湖南大學(xué)推薦進(jìn)入國(guó)務(wù)院、教育部和湖南省的專家人才庫(kù)。他多次出席國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)會(huì)議，發(fā)表了《中國(guó)高校英語(yǔ)教育機(jī)制的改革與學(xué)科建設(shè)》《商務(wù)英語(yǔ)的文體風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)》《商務(wù)英語(yǔ)縮略語(yǔ)的起源、結(jié)構(gòu)和功能分析》《國(guó)際商務(wù)活動(dòng)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯技巧》等20多篇論文。

廖瑛熱衷于科研，其中“中國(guó)近代管理科學(xué)化源流和發(fā)展研究”“實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)系列教程研究”兩課題，分別獲省優(yōu)秀科技成果（英文論文）一等獎(jiǎng)和省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

蒼松不老，筆耕不掇獻(xiàn)余熱

2006年，已屆花甲的廖瑛帶著教學(xué)和著作的豐碩成果，辦理了退休手續(xù)。相濡以沫幾十年的老伴松了一口氣，認(rèn)為可以不再為夜以繼日勞累的丈夫操心了;安家深圳的兒女也勸其到南方享受天倫之樂，安度晚年。廖瑛由于長(zhǎng)期伏案寫作，患上了嚴(yán)重的頸椎病和腰椎間盤突出，曾幾次住院治療?？纱鲈汉螅眢w健康狀況稍有好轉(zhuǎn)，他又拾筆寫作。他說(shuō)：我退休了不能退志。夕陽(yáng)堪比朝暉美，應(yīng)該珍惜每一次旭日東升。我身體有病，要與病魔作斗爭(zhēng)，更要抓緊生命的有限時(shí)間，為人民再作些貢獻(xiàn)。從2006年退休至2012年的6年里，他又寫了《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)談判教程》《實(shí)用外貿(mào)英語(yǔ)函電教程》等10本高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)教材。其中《新編外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)教程》一經(jīng)面世，就深受廣大讀者歡迎，先后印刷了13次，印數(shù)達(dá)7萬(wàn)多冊(cè)，榮獲全國(guó)銷售量最佳優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)。

廖瑛在高校外語(yǔ)教學(xué)事業(yè)中，幾十年如一日，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新、努力攀登，多有建樹，被委任學(xué)院學(xué)術(shù)、學(xué)位和教授工作等多個(gè)委員會(huì)委員，多次被評(píng)為湖南大學(xué)先進(jìn)科技工作者、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其優(yōu)秀事跡已收入《當(dāng)代湘籍作家大辭典》《中華人物家教大辭典》等十幾種辭書。

廖瑛淡泊名利，一生精心育英才，妙筆寫巨著，讓人聯(lián)想起顧炎武的詩(shī)句：“蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。”廖瑛的精神可敬可佩！