足球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生體育精神培育的影響

劉贛軍 耿云龍

摘 要：足球運(yùn)動(dòng)有其固有的基本戰(zhàn)術(shù)，但是應(yīng)用卻是主動(dòng)的、具有創(chuàng)造性的，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的服從于創(chuàng)造，這也為素質(zhì)教育中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)提供了保障。本文主要從實(shí)踐的角度探討了足球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生體育精神的影響。

關(guān)鍵詞：足球運(yùn)動(dòng)；大學(xué)生；體育精神；影響

足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要特征就是鼓勵(lì)和要求創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能贏得比賽，讓足球運(yùn)動(dòng)在對(duì)大學(xué)生體育精神的培養(yǎng)上起到應(yīng)有的作用呢，筆者對(duì)這一問(wèn)題，進(jìn)行了探討和研究。

一、足球訓(xùn)練可以培育大學(xué)生體育精神

（一）可培育參與精神

奧林匹克體育精神中，最重要的一條原則就是參與原則。即“每一個(gè)人都應(yīng)享有從事體育運(yùn)動(dòng)的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神”。所以，我們要培養(yǎng)學(xué)生重在參與精神，要把他們先帶到足球場(chǎng)上來(lái)，即使他們體質(zhì)很差，運(yùn)動(dòng)技術(shù)不規(guī)范，即使他們性格孤僻、不善與人溝通。要讓他們向正確的方向前進(jìn)，即使步子很小，進(jìn)步不大；我們要培養(yǎng)學(xué)生重在參與精神，不分性別、身體素質(zhì)、技術(shù)掌握程度，要讓他們積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，來(lái)體會(huì)足球運(yùn)動(dòng)帶給他們身體上的疲憊與精神上的滿足感，來(lái)體會(huì)運(yùn)動(dòng)中同伴們友善的互相幫助，來(lái)體會(huì)達(dá)到目標(biāo)后的喜悅，來(lái)體會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗水的揮灑與青春的飛揚(yáng)。

（二）可培育吃苦精神

在室內(nèi)足球尚未在高校中推廣普及的情況下，高校足球運(yùn)動(dòng)的主要場(chǎng)地均為室外場(chǎng)地。而北方四季分明的溫度差異也為磨練參與者的意志品質(zhì)提供了先天的有力條件。無(wú)論是咋暖還寒的春季、酷暑難耐的盛夏，還是瑟瑟落葉的深秋和寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，參與者都需要與各種天氣抗?fàn)?，去追求足球運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)，日復(fù)一日的堅(jiān)持，必然會(huì)給予參加者強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的毅力。

（三）可培育超越精神

個(gè)人足球運(yùn)動(dòng)水平的提高是需要不間斷的身體訓(xùn)練與技術(shù)磨練的。參與者需要不停地提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，追求跳的更高、跑的更快和更加強(qiáng)壯的身體；還需要不斷磨練自己的基本功和技術(shù)動(dòng)作，以趨向愈加完美；而這一過(guò)程，注定是艱苦的、枯燥的。如果想要品嘗勝利的味道，想要感受登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的榮耀，則必須忍受這個(gè)寂寞的過(guò)程，一步一步地提高自己，突破自己的極限、戰(zhàn)勝自己，最終才能達(dá)到戰(zhàn)勝對(duì)手的目標(biāo)。行百里者半九十，沒(méi)有永不放棄的精神，無(wú)論在訓(xùn)練場(chǎng)上，還是比賽場(chǎng)上，都不可能取得成功。

二、足球比賽可以培養(yǎng)大學(xué)生體育精神

（一）可培養(yǎng)守紀(jì)自律精神

在比賽場(chǎng)上培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的體育精神規(guī)則，是保證體育競(jìng)賽能夠正常進(jìn)行的規(guī)范和準(zhǔn)則，體育比賽中的雙方都必須在遵守體育道德和比賽規(guī)則的前提下公平競(jìng)賽，這樣無(wú)論比賽的結(jié)果是贏是輸都才會(huì)贏得對(duì)手和觀眾的尊重。我們要通過(guò)足球競(jìng)賽，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，只有遵守規(guī)則，才能在規(guī)則中能得到自由，而不受約束的自由是不存在的。我們要通過(guò)足球競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生遵章守法的習(xí)慣，養(yǎng)成遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。體育場(chǎng)上需要遵守的是比賽規(guī)則，而日常生活中需要遵守的則是法律法規(guī)。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，具備法律意識(shí)，不僅對(duì)于大學(xué)生，對(duì)于所有人，都是非常重要的。

（二）可培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的體育運(yùn)動(dòng)。每個(gè)個(gè)體能否完全地融入到團(tuán)隊(duì)整體之中、能否形成合力便成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成功的要素之一。為了球隊(duì)取得勝利，所有隊(duì)員必須嚴(yán)格按照賽前布置，明確分工、通力協(xié)作、顧全大局、甚至犧牲個(gè)人利益，以整體、團(tuán)隊(duì)的形態(tài)與對(duì)手對(duì)抗。在競(jìng)賽場(chǎng)上，不能融入集體的個(gè)體必然會(huì)被棄用，在職場(chǎng)上，不能融入團(tuán)隊(duì)的個(gè)體只能是被淘汰。所以，我們要通過(guò)足球競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以適應(yīng)將來(lái)的職場(chǎng)要求，為將來(lái)的職業(yè)歷程打下良好基礎(chǔ)。

（三）可培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神

人們常用“足球是圓的”這句話來(lái)說(shuō)明足球比賽結(jié)果的不確定性。但是敢于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏的球隊(duì)會(huì)更加得到勝利女神的垂青。從來(lái)成功沒(méi)有僥幸，那些登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的球隊(duì)無(wú)一不是面對(duì)強(qiáng)手，敢于亮劍，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)的對(duì)手而抵達(dá)勝利的巔峰的。我們要在足球競(jìng)賽中讓學(xué)生體會(huì)到，去拼、去競(jìng)爭(zhēng)，有可能輸?shù)舯荣?，但是不拼不去?jìng)爭(zhēng)，絕不會(huì)贏得比賽。

（四）可培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)精神

任何一種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，其規(guī)則，行為對(duì)參賽的所有運(yùn)動(dòng)員都是公正公平的。而比賽場(chǎng)上勝負(fù)的產(chǎn)生，則是運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)通過(guò)刻苦訓(xùn)練、精密組織而造成的運(yùn)動(dòng)能力上、技戰(zhàn)術(shù)上的“不公平”所導(dǎo)致的。足球競(jìng)賽中，我們要努力為參與者營(yíng)造一個(gè)公正公平的環(huán)境，讓學(xué)生們專心投入到純粹的體育競(jìng)賽中去，要使學(xué)生們?cè)诠降谋荣惙諊畜w會(huì)到要戰(zhàn)勝對(duì)手，先要強(qiáng)大自己、戰(zhàn)勝自己的道理，要讓他們明白，在公平公正的環(huán)境中，只有自身的不斷強(qiáng)大與突破，才是制造“不公平”的唯一方法。要教育他們，依靠不光彩的手段可能稱雄一時(shí)，但絕不可能贏得一世。

總之，足球只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們應(yīng)該從參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中得到強(qiáng)健的體魄和可以面對(duì)一切困難的強(qiáng)大內(nèi)心，這才是體育運(yùn)動(dòng)能夠給予我們的最大財(cái)富。

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