最美的歌聲

劉巖

把兒子從幼兒園接回來，就開始忙碌晚飯，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)響。兒子則照例沖進(jìn)他自己的一大堆玩具里，自說自話地演繹自己的“戰(zhàn)場”，各色“戰(zhàn)士”開始“嘭、啪、噗、哎呀”地鏖戰(zhàn)起來。飯菜香起來的時(shí)候，兒子不時(shí)跑過來，瞅瞅我，瞅瞅飯，給他的嘴里塞點(diǎn)什么，兒子會滿足地在戰(zhàn)場和廚房之間來來回回，小小的身影把家里的味道也攪得暖暖的。

喊兒子來吃飯的時(shí)候，兒子哼著歌跑了過來，我放下碗筷仔細(xì)聽，“路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉(zhuǎn)回家……”

我欣喜至極，因?yàn)閮鹤踊丶页璧拇螖?shù)不多，偶爾唱的通常是愛唱哪句唱哪句，是完全隨意的零零碎碎。他也不把唱歌當(dāng)回事，對他來說，那些“鏖戰(zhàn)”的配音要有趣的多。而我也只是在他歌聲“節(jié)選”里，捕捉幼兒園的課程又有了什么進(jìn)展。

而今天，兒子在認(rèn)真地唱，而且歌詞清晰，很連貫?！斑@歌真好聽??！”在兒子唱歌的間隙，我鼓掌表揚(yáng)，“這是什么歌啊？”

“《小烏鴉愛媽媽》”兒子爽快地答，“老師讓唱給媽媽聽的，都要唱！我還沒唱完呢！”兒子頓了頓，想起了后面，接著唱：“它的媽媽年紀(jì)大，躺在窩里飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽。多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養(yǎng)育大?！?/p>

兒子認(rèn)認(rèn)真真地站在餐桌旁，完全沉浸在自己的歌聲里，亮晶晶的眼睛里全是專注，似乎怕任何一點(diǎn)意外打斷他的歌聲。歌聲在他努力地連續(xù)里，雖然還有些時(shí)斷時(shí)續(xù)，但總體上的歌詞我聽明白了。我很少看到兒子如此神情。我的眼睛濕潤起來。此前的一個小時(shí)里，我風(fēng)一樣地?cái)D上公交搶在他放學(xué)之前來接他，然后拉著他買菜，急急忙忙地開火做飯，所有的緊張和忙碌，此刻，在兒子的歌聲里，都化了，化成了眼里的水。

懂事的兒子也經(jīng)常說謝謝媽媽，媽媽辛苦了，但是這歌聲卻讓我心里甜蜜得開了花，仿佛這是兒子一個人的歌，仿佛我就是那個被愛著的媽媽，我忍不住偷偷擦了擦眼睛。細(xì)心的兒子還是發(fā)現(xiàn)了，怔怔地看著我，質(zhì)疑的眼光里有些自責(zé)，我趕緊摟過兒子，像平常一樣，親親兒子的大腦門兒，說：“真好聽，唱的好極了，媽媽還想聽呀！”

“好呀，我再唱！”兒子聽到了鼓勵，高興地掙開我的懷抱，認(rèn)認(rèn)真真地又唱起來，比原來更清晰，聲音也響亮起來。

“媽媽，我唱的好聽嗎？”兒子見我這么喜歡，開心地問。

“好聽極了！比媽媽唱的好聽一百倍！”我高興地獎勵他。

兒子開心極了，“那我明天唱給老師聽！”兒子眼睛里已經(jīng)充滿了希望和向往，似乎已經(jīng)看到了班級榮譽(yù)墻上好孩子的小果子又多了一個。

而我，沉浸在兒子歌聲中那份小烏鴉的感恩里。

第二天，照例接回來的兒子，有些情緒低落，我逗他開心，說：“再唱一遍《小烏鴉愛媽媽》吧？媽媽想聽了?！?/p>

兒子沒有猶豫，認(rèn)真地唱了起來，這一次，我依然幸福地?zé)釡I盈眶。

兒子見我再次落淚，竟然也落了淚，但是卻出乎我意料地說：“我知道我唱的不好，老師今天沒讓我站起來唱給大家聽！”兒子已經(jīng)哭出來了，哭的上氣不接下氣！

原來兒子以為我的流淚是因?yàn)椴桓吲d！是啊，在他小小的心里，傷心的時(shí)候才流淚，他不知道，我的喜極而泣是有多開心！兒子真的還小，他不懂得這一小段的感恩的歌曲就能把媽媽感動的幾度落淚。而他以此判斷自己的歌聲，竟然成了心病。

我抱過兒子，輕輕地說，“寶貝唱的最好，媽媽都想學(xué)了，你教給媽媽唱好嗎？”

兒子臉上的淚痕還沒干，水汪汪的眼睛里還是委屈，但還是將信將疑地止住了哭聲，點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩！”

以后的很長時(shí)間里，這首歌是兒子唱給我最多的。

兒子不知道，我在他不自覺的歌聲里，聽出了兒子對媽媽的愛，那只照顧媽媽的小烏鴉，仿佛就是兒子對我，一種期盼的溫暖時(shí)時(shí)縈繞著我，我醉在這輕柔的歌聲里。

兒子還不懂得怎么表達(dá)他的愛，只是知道媽媽愛聽，就唱給媽媽聽，所以，他不厭其煩地答應(yīng)我的要求，不厭其煩地唱給我聽。他不知道，我受感動的那種小烏鴉的感恩，此刻，他正用他的歌聲在做到，而且做得那么好。

這就是我心里最美的歌聲。

多年以后，兒子的空間里彈出一句話：“如果用你十年生命換回母親的一年，你愿意嗎？”兒子的回答是：“我愿意用五十年去交換！”

選自新浪博客