黃冬梅
中考,是學生一生中經(jīng)歷的第一次大考,其重要性不亞于高考。中考,是一種國家行為選拔性考試,也是一種分流性考試??忌罱K將進入重點高中、普通高中、職業(yè)高中及中專等。從某種意義上講,可以決定大多數(shù)學生今后發(fā)展的方向。因此,考前如何做好復習很關(guān)鍵。
一、認真進行語言積累
語言積累,不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦,也包括詞語的積累,還包括名言警句、俗語、諺語的積累。近年的中考語文試題中,積累題占到一定的比重,它們在試卷中的位置,可能會單列一塊,集中考查,也可能放在閱讀試題中,有的地區(qū)則放在“加試卷”中。但無論如何,學生應該在日常學習中和中考復習中,對積累題加以重視。進行語言積累,是傳統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗,通過考試考查學生對語言的積累,也是促進學生學習、改善語文教學的一種極好的方式。
復習中,要背會《語文課程標準》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落,要做到默寫時不增、刪、錯字詞,不用錯標點符號,還要能寫出詩文的篇目和作者的姓名。同時,還要認真閱讀《語文課程標準》要求閱讀的課外讀物,并有意識地進行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。除此之外,在日常的閱讀中,對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。對名句的積累學習,要能夠理解意思,并準確得體地進行運用,還要能運用歸類的方法,將積累的名句進行梳理。
二、加強語言運用能力的培養(yǎng)
語言運用的考查,范圍涉及很廣,包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學習等內(nèi)容。語音的考查,一般是結(jié)合語境要求給易讀錯的字準確地注音,包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字,常用字是考查的范圍;漢字的考查涉及兩個方面,一是修改錯別字,二是規(guī)范、端正、整潔地書寫;語法則從運用的角度考查,如,修改病句等;修辭的考查更為普遍,如,句子的仿寫、續(xù)寫和填寫等。
常見的語言運用題,還有根據(jù)提供的材料寫廣告語,結(jié)合表格復述其中的內(nèi)容,給報紙設(shè)計相關(guān)的欄目,對有關(guān)生活現(xiàn)象進行評點,概括新聞的主要內(nèi)容,等等。綜合性學習的考查可能會讓學生設(shè)計活動方案,并對活動成果進行展示和分析等。這些題型都非常靈活,訓練時不可偏廢。
三、根據(jù)課標精神,提升閱讀素養(yǎng)
教育部中考文件對現(xiàn)代文閱讀要求是以課外材料為主,很明顯,現(xiàn)代文閱讀應該主要考查知識的遷移和運用能力。在復習中,應該注意如下幾個方面:
一要選擇好閱讀材料。即既有三大實用文體——記敘文、說明文和議論文,還要有文學作品中的散文和小說(詩歌和戲劇在試題中出現(xiàn)不多)。內(nèi)容自然要選好的,語言文字好,思想內(nèi)容好,文化內(nèi)涵深,說明文要具有科學性和時代性。
二要注重整體理解感知。對文章的主要內(nèi)容、重要觀點和思想要能夠準確的把握,要理解文中形象的意義,這是閱讀文章的要點。因為只有做到了這一點,才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。
三是明確文章的寫作思路。也就是理清文章的篇章結(jié)構(gòu),把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術(shù)特色進行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重點的不可或缺的環(huán)節(jié)。
四是能夠根據(jù)語言環(huán)境準確理解關(guān)鍵詞語和句子的含義。關(guān)鍵的詞語和句子,有時候,看起來很普通,很平實,但只要認真思考,就會發(fā)現(xiàn)其中有十分深刻的內(nèi)涵。要探討文章的中心和主題,常常是在理解一個詞語或一個重要句子之后。因此,復習中,要努力鍛煉學生發(fā)現(xiàn)和理解這類詞語和句子的能力。
四、進行有效訓練,提高寫作能力
中考作文,是占有分值最高的一道主觀性試題,由于教學中方法不當,閱卷中隨意性傾向明顯,導致教師對作文訓練重視程度不夠,也影響了學生作文水平和能力的提高。復習中,一要把握作文命題特點,二要選擇恰當?shù)姆椒?。根?jù)這些年的中考作文,大致有四種題型:話題作文、命題作文、半命題作文和材料作文。
真情實感是寫好一篇作文的靈魂,應該在字里行間蘊涵豐富的情感,不能只是用“筆”去寫,而應當用“心”去寫。與文中所寫的人物同喜同樂,同哭同悲,同憂同哀,而且要淋漓盡致地宜泄自己的情感,愛要愛得真摯、強烈,批要批得尖銳、深刻。寫記敘文不能不記事,記事時,不僅要描寫細膩生動,讓人有身臨其境之感,還要寫出此種事情對人生的價值和意義、從中得到的啟示和感受。要做到這一點,必須有一雙會發(fā)現(xiàn)的、有著獨特視角的眼睛,有一個會積極思考、進行探究創(chuàng)新的腦子。這樣,寫作文才能平中見奇,平中出新,有創(chuàng)意,有見解,立意新。寫議論文,要確立正確的觀點,即論點,并選用恰當?shù)氖吕砗褪聦嵳摀?jù),運用多種論證方法,使道理立得起,有說服力。寫散文,就要采用抒情的筆觸,或歌頌美好的事物,或表達心中真摯的情感和態(tài)度。如果選好角度,巧妙構(gòu)思,還可以運用詩歌的形式。