面包里的溫情

董文蘭

中圖分類號：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）17-0104-01

有一天早上，當(dāng)我走進(jìn)八（1）教室上課的時候，講桌上有6個面包，我當(dāng)時就想，學(xué)生的營養(yǎng)早餐面包忘在講桌上了。剛要上課，就聽見學(xué)生在下面說，“老師，面包是給你吃的?！蔽艺f，我吃過早點(diǎn)啦，你們自己的營養(yǎng)早餐面包要自己吃哦。又聽見王明說：“老師，我們發(fā)了兩個面包，我吃一個就可以啦，送一個給你吃”，我接著說，剩下的五給面包是誰送的啊，鴉雀無聲，整個教室靜靜悄悄的。那一刻，我好感動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。那節(jié)課，學(xué)生紀(jì)律很好，認(rèn)真做筆記，那節(jié)課我沒有像往常一樣強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。下課的時候，我把面包還給王明，他就是不要，就是要我收下他的面包，我又把別的五個面包拿給學(xué)生，他們一個一個都不要，都說不是自己送的，都跑開了，無奈的我只好拿著面包回到辦公室。這個班，課堂紀(jì)律過去一直是很差，我記不得說教了多少次，我不知道批評了多少次，我甚至有點(diǎn)討厭上他們班的課，因?yàn)槊看紊险n都要說一下紀(jì)律的問題才能安心上課。慢慢的不知什么時候，上課前不用強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了。我深深的體會到，原來，老師對學(xué)生的愛，學(xué)生會加倍的償還的。這就是師生之愛。

教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而 “為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多賞識、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為每個學(xué)生提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于小剛，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的。

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。樸實(shí)的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷，我們用愛與責(zé)任在支撐著這無比睿智的人生。然而，教師對學(xué)生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶，沒有生活在一起的相濡以沫，沒有愛情之火的熊熊燃燒，有的只是日?，崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細(xì)致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說：“情在左手，愛在右手，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！倍嗄甑臑閹煔v程，也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。這么多年以來，我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學(xué)生的心門。因?yàn)槲抑?，每一扇的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。

“愛”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會愛，我每天都和一群快樂的學(xué)生生活在一起，感受著他們對我的愛，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。

我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名初中教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點(diǎn)！讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。 我會永遠(yuǎn)記住6個面包的愛，這六個面包代表著整個教室里孩子們愛老師的心，我在心里默默的祈禱著：“我永遠(yuǎn)愛你們，祖國的花朵！”

（責(zé)任編輯 楚云鵬）