新媒體時(shí)代新聞采編能力培養(yǎng)分析

張穎

摘 要 新媒體是在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的情況下出現(xiàn)的媒體形勢(shì)，有著傳遞速度快、傳遞形勢(shì)多、影響力強(qiáng)大等特點(diǎn)。新媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)于新聞的采編工作帶來(lái)了新的要求。本文分析了新媒體時(shí)代和傳統(tǒng)情況下新聞采編工作的不同，探討了如何進(jìn)行新聞采編能力的培養(yǎng)來(lái)適應(yīng)新時(shí)代的要求。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代；新聞采編；能力；培養(yǎng)方法

中圖分類號(hào)G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2015）141-0032-01

0 引言

信息技術(shù)的發(fā)展開拓了新媒體的時(shí)代，同時(shí)也為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展提供的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新媒體時(shí)代具有傳統(tǒng)媒體時(shí)代所不具有的幾個(gè)特點(diǎn)。第一，信息傳播的快捷化。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)大大地加快了信息傳播的速度，使得現(xiàn)在越來(lái)越重視新聞的時(shí)效性。快捷化給新聞采編工作提出了新的要求，需要新聞采編的工作者對(duì)于新聞?dòng)懈鼜?qiáng)大的“嗅覺(jué)”。第二，信息的數(shù)量暴增。由于新媒體形式多樣、傳遞高效且包含著大量的信息，使得其影響力日漸增大，構(gòu)建了國(guó)際信息網(wǎng)。這對(duì)于新聞采編工作者創(chuàng)作新聞的新穎性提出了一定要求。第三，信息質(zhì)量的不統(tǒng)一。巨大的信息量所產(chǎn)生的不良后果就是使得人們新媒體所傳播的信息良莠不齊，有的新聞質(zhì)量不高甚至缺乏真實(shí)性，影響我們對(duì)于事物的判斷。但是對(duì)于新聞采編工作者，不能對(duì)于新媒體進(jìn)行盲目跟風(fēng)，真實(shí)性是必須堅(jiān)守的原則。第四，信息的互動(dòng)性。在傳統(tǒng)的媒介下，往往每一個(gè)受眾只是新聞的接受體，新聞只進(jìn)行單項(xiàng)傳播。但是新媒體時(shí)代增加了受眾對(duì)于新聞事件的參與性，對(duì)于每一個(gè)社會(huì)事件，公民都能暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，從而左右事物的發(fā)展方向，我們不僅接受信息，還輸出和傳播信息。由此可見(jiàn)，新聞采編工作者可以轉(zhuǎn)換自己的定位實(shí)現(xiàn)新聞傳播的互動(dòng)性來(lái)增加受眾對(duì)于新聞事件的參與感。新媒體時(shí)代的不同特點(diǎn)對(duì)于新聞采編工作提出了不同的要求，因此培養(yǎng)新聞采編工作者的采編能力對(duì)于新聞機(jī)構(gòu)適應(yīng)新媒體時(shí)代具有重要意義。

1 堅(jiān)持新聞制作原則，樹立責(zé)任感

新媒體時(shí)代由于信息技術(shù)革命的出現(xiàn)也是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在眾多信息之中要博取觀眾的眼球?qū)崒俨灰?，但是新聞媒體工作者在考慮增強(qiáng)新聞吸引性的過(guò)程中，不能迷失方向，盲目地為了吸引受眾來(lái)對(duì)于新聞進(jìn)行改編亂遭，失去新聞報(bào)道的原則[1]。作為一個(gè)新聞采編工作者，要時(shí)刻在工作中明確自己的社會(huì)責(zé)任，樹立責(zé)任感，要堅(jiān)持新聞報(bào)道的政治方向和真實(shí)性的原則，嚴(yán)格要求自己，在新聞采編工作上努力，抱著對(duì)于觀眾和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，到現(xiàn)場(chǎng)出收集并還原出實(shí)施的真像，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義精神。

2 傳統(tǒng)與現(xiàn)代采編方式融合，創(chuàng)造新方式

當(dāng)前新聞采編的大部分工作都是有新聞?dòng)浾邅?lái)完成，而新聞?dòng)浾哌M(jìn)行采編主要是通過(guò)簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)采訪來(lái)完成。雖然這種傳統(tǒng)的采訪方式對(duì)于保證新聞的真實(shí)性和引起受眾的共鳴有著不可替代的優(yōu)勢(shì)，但是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展給新聞采編工作提出了更高的要求和更大的挑戰(zhàn)[2]。新聞采編工作者可以考慮在使用原有的傳統(tǒng)采編方式的基礎(chǔ)上，融入一定的現(xiàn)下流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和視頻技術(shù)，使用富有創(chuàng)意的采編方式，這樣才能創(chuàng)造出適應(yīng)于時(shí)代背景的采編方式。

3 在采編過(guò)程中對(duì)于新聞進(jìn)行深度分析

在新媒體時(shí)代的背景下，人們獲得信息的渠道和方式是多種多樣的，人們?cè)絹?lái)越傾向于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)獲取資訊和信息，但是其中也存在著一些弊端，人們通過(guò)這種方式了解到的新聞大多只是新聞事件的表層事實(shí)，對(duì)于新聞事件的周邊影響以及背后的深入原因，新媒體往往不會(huì)再進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。這也就暴露出在實(shí)際過(guò)程中，新聞采編不會(huì)對(duì)于新聞進(jìn)行深度探析的問(wèn)題。針對(duì)這種問(wèn)題，新聞機(jī)構(gòu)需要強(qiáng)化專業(yè)的采編人員對(duì)于新聞深度重要性的認(rèn)識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，為其提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其在實(shí)際采編過(guò)程中多進(jìn)行深度挖掘。使新聞以多角度、多方面的狀態(tài)呈現(xiàn)給受眾，讓觀眾感受到新聞事件的全貌，看到立體的新聞事件[3]。

4 提升新聞編輯工作者發(fā)現(xiàn)有價(jià)值新聞的能力

對(duì)于新聞的靈敏性是所有從事新聞工作的工作人員所必須要具備的能力，要在每天發(fā)生的眾多事件中，及時(shí)地選取和捕捉到有價(jià)值的新聞內(nèi)容。這種能力會(huì)直接決定新聞工作者做出的新聞報(bào)道的時(shí)效性和質(zhì)量。但這種能力的養(yǎng)成并非一朝一夕，需要在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的分析、探索和訓(xùn)練。因此新聞采編工作者在平時(shí)的工作中就需要注意這方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，增加自己對(duì)于新聞的敏感性。新聞編輯工作者需要觀察日常生活的百態(tài)，看透許多生活事件的表面現(xiàn)象來(lái)看到事物背后所體現(xiàn)的本質(zhì)和社會(huì)核心問(wèn)題。真正吸引人的新聞往往藏身與日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，新聞編輯工作者需要有一雙發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。在新媒體時(shí)代背景下，對(duì)于新聞編輯工作的撲捉新聞的靈敏性提出了更高層次的要求，傳播的源頭已經(jīng)有傳統(tǒng)的新聞媒介走向多元化，不同的社會(huì)群體均利用新媒體來(lái)發(fā)出自己的聲音，新聞編輯工作者在這種背景下就需要表現(xiàn)出更強(qiáng)的專業(yè)性，提供專業(yè)的服務(wù)。

5 結(jié)論

新媒體的出現(xiàn)使得新聞行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，信息技術(shù)的革命使得呈現(xiàn)出信息爆炸的態(tài)勢(shì)，每一個(gè)新聞媒體在這個(gè)時(shí)代都面臨著極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要?jiǎng)?chuàng)作出高質(zhì)量和具有廣泛受眾的新聞，就需要從源頭抓起，提高新聞采編工作者的能力和專業(yè)素養(yǎng)，能夠撲捉到具有吸引力和有價(jià)值新聞材料，并使用多樣化的創(chuàng)新形勢(shì)進(jìn)行編輯。對(duì)于已經(jīng)收集到的材料來(lái)說(shuō)，需要對(duì)于事件背后的故事進(jìn)行深入的探析與挖掘，并且對(duì)于新聞事件所產(chǎn)生的影響進(jìn)行收集，保證新聞報(bào)道的廣度與深度。同時(shí)，有需要保證不在追求新聞吸引力的過(guò)程中迷失自己，堅(jiān)持新聞報(bào)道的原則，履行自己社會(huì)責(zé)任，保證新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)上來(lái)增加新聞的吸引力，不可為了吸引力放棄新聞報(bào)道的原則和身為采編工作者的責(zé)任。相信從以上幾點(diǎn)對(duì)于新聞采編工作者進(jìn)行培養(yǎng)能夠推動(dòng)新聞機(jī)構(gòu)在新媒體時(shí)代背景下的生存和發(fā)展[5]。

參考文獻(xiàn)

[1]趙紫薇.淺析新媒體時(shí)代新聞采編能力培養(yǎng)策略[J].中國(guó)報(bào)業(yè)，2014，24：48-49.

[2]李存源.試論新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)對(duì)策[J].新聞傳播，2014，12：120.

[3]閆旭.新媒體視閾下新聞采編能力的培養(yǎng)策略芻議[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，08：189.

[4]盛曉君.新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)對(duì)策淺析[J].中國(guó)傳媒科技，2013，08：221.

[5]汪澗.探討新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)方法[J].新聞傳播，2013，8：311.