試論網(wǎng)頁中信息可視化的交互式設(shè)計

朱可祎

摘 要：設(shè)計是用來提供完美解決方案的，而信息可視化則是用來解決信息方面的問題，網(wǎng)頁中互動形式的信息可視化為用戶提供了更為快速、有趣的弄懂或解答信息的方式。網(wǎng)絡(luò)作為時下最普遍的媒體，已經(jīng)逐漸趨于完善。Web2.0時代是以用戶為核心的互聯(lián)網(wǎng)時代，強調(diào)更好的用戶體驗、更多的用戶交互和更大范圍的用戶共享。

關(guān)鍵詞：信息可視化；交互式設(shè)計；網(wǎng)頁界面；人機交互

中圖分類號：TP319.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.18.023

隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，世界各地、各種媒體的信息正以驚人的速度發(fā)展、傳播。美國未來學(xué)家及作家 Alvin Toffler曾在他1970年出版的《未來的沖擊》一書中提出“信息超載”的概念，其意為由于大量無法抵抗的有效資訊的出現(xiàn)，將導(dǎo)致個體無力處理、吸收并理解信息。當(dāng)網(wǎng)頁上大量的信息超載以文字和圖表的形式出現(xiàn)時，便給用戶帶來了一定的視覺沖擊。面對越來越多的知識數(shù)據(jù)，如何提高用戶的體驗度成為信息可視化的重要問題。一方面，如果網(wǎng)頁中靜態(tài)信息圖過于復(fù)雜，將不利于用戶觀看；另一方面，如果信息圖中羅列的信息雜亂，用戶無法直接選擇了解自己感興趣的部分，當(dāng)他們試圖在過多的數(shù)據(jù)中定位時，也很有可能出現(xiàn)錯位、迷失的情況。而網(wǎng)頁中交互形式的信息可視化為用戶提供了更為廣闊、自由的選擇空間，信息圖由靜態(tài)向動態(tài)、單一表現(xiàn)向多感官交互轉(zhuǎn)變，使用戶的地位由被動觀看向主動感受轉(zhuǎn)變，并可以對信息的內(nèi)容進(jìn)行選擇和重新排列。

1 網(wǎng)頁中信息可視化的交互過程

對于信息可視化而言，人機交互模式的作用不容忽視。只有有了交互式信息可視化，才能有效地將初始數(shù)據(jù)和用戶連接起來。通常情況下，數(shù)據(jù)分析專業(yè)人員在得到原始數(shù)據(jù)后就開始整理、分析，將數(shù)據(jù)中的重點以及不同元素彼此間的關(guān)聯(lián)挑選出來。設(shè)計人員在收到處理過的信息后便展開視覺美化，利用編碼技術(shù)將圖形、色彩、聲音等元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)閳D像形式的信息界面，然后遞交到網(wǎng)頁界面。信息被遞交到網(wǎng)頁界面后，相關(guān)人員需對其作解碼處理。這一過程會對信息進(jìn)行單擊、拉拽、位移等頻繁互動，這樣信息就可以被用戶全部獲取。網(wǎng)頁交互式可視化極為豐富，用戶獲取、理解信息后情緒可能受到感染，大腦隨即對信息展開思考，這樣，信息傳播范圍就會變得更廣。此外，由于可視化是不斷更新的，計算機會持續(xù)接收到信息數(shù)據(jù)，形成人與信息良好的互動循環(huán)。

2 網(wǎng)頁中交互信息可視化的特征

2.1 視覺界面的動態(tài)性

在視覺器官的幫助下，人們得以了解周圍的三維空間或是顯示出數(shù)學(xué)特征的維度空間，但承載空間和事件的信息卻只能在二維空間中靜態(tài)地顯現(xiàn)出來，導(dǎo)致圖像的制作者與讀者這兩者間的交流十分被動。交互式信息可視化的出現(xiàn)對閱讀是一次革命性的突破，很多圖像由此具有了動態(tài)性的特征。網(wǎng)頁交互式信息可視化與以往平面圖形的最大區(qū)別在于它是在多維空間中不斷變化的。

在交互式信息可視化視覺界面中，圖形處于持續(xù)變化的動態(tài)中。“動態(tài)”的含義有兩種，即圖形自身帶有的動畫特征、與用戶交流時緩慢產(chǎn)生和變化的動態(tài)圖形。交互式信息可視化使信息的傳輸速度更快，也使信息數(shù)據(jù)變得“鮮活”起來，通過這樣的方式可吸引更多用戶關(guān)注。比如，Zoho Lab列出了2010年不同音樂排行榜中最受歡迎的唱片，用戶不僅可以根據(jù)個人的興趣選擇排行榜、歌手、歌名等信息，也可以在界面中搜索。當(dāng)用戶移動鼠標(biāo)并點擊時，界面圖像會發(fā)生相應(yīng)的改變，其中不但包含了海量的信息，而且可以用動感的形態(tài)將這些信息顯示出來。這一可視化設(shè)計成功地實現(xiàn)了視覺體驗效果和信息傳遞速度的全面提升。

2.2 信息傳達(dá)的時效性

互聯(lián)網(wǎng)的普及標(biāo)志著信息時代已經(jīng)到來，在這樣的時代和技術(shù)背景下，信息傳播的時效性顯著增強。傳統(tǒng)媒介形式的“生產(chǎn)”過程過于耗時，比如，報紙的內(nèi)容確定后還需要排版和印刷，電視、廣播的內(nèi)容確定后還需要剪輯，這些工作嚴(yán)重影響了信息傳播的時效性。但可視化網(wǎng)頁能夠直接利用早已審定好的程序，在最短的時間內(nèi)以圖形化的視覺方式通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍全球。

在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動下，用戶不僅能夠瀏覽各種可視化信息，還能夠?qū)⑿畔⑴c其他用戶快速分享。現(xiàn)在很多知名的新聞企業(yè)都已經(jīng)開始利用各種資源的優(yōu)勢。另外，微博、博客等這些新型的網(wǎng)絡(luò)交流工具也在不斷散播可視化信息，有了網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備的支持，用戶獲取信息也更為便捷。

2.3 人與信息的交互性

德國學(xué)者海德格爾認(rèn)為，“人類在理解外界環(huán)境和事物時，并非只用大腦接收事物特征，更重要的是通過意識展開具有創(chuàng)造性的思考”。

在網(wǎng)頁中，交互信息可視化具有十分重要的特征，其中最為顯著的特征之一是交互的即時性。網(wǎng)絡(luò)時代的信息之所以能夠在最短的時間內(nèi)散播，與即時交互是分不開的，這也是交互式信息逐漸受到人們青睞的主要原因。在以往的信息可視化模式下，用戶只能選擇接受或不接受信息，對信息的閱讀模式是由信息的設(shè)計者安排、決定的。但在全新的交互式信息可視化模式下，用戶在選擇并獲取信息后可以將個人的看法附著在該信息上，以便與其他用戶交流。

可視化界面能夠充分調(diào)動用戶的視覺、聽覺和觸覺等，利用多項感覺器官從界面中提取信息，并為信息的進(jìn)一步傳播貢獻(xiàn)力量，這也是將來信息表現(xiàn)形式的發(fā)展方向。對界面進(jìn)行操作，從而選擇并獲取可視化信息，使人性化和情感化都得到了升華。這種信息與用戶交互的形式，讓信息變得更為透明、自然和直觀。比如，在信息可視化模式下，用戶可以評論信息內(nèi)容或是參與到信息提供者所發(fā)起的投票中，從而吸引更多的用戶，推動信息的傳播。同時，用戶還可以就所獲取的信息與其他用戶交流。

3 結(jié)束語

綜上所述，可視化已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面，激起了人們的極大興趣。人的思考和反饋能力是人與信息能夠形成良好互動的重要基礎(chǔ)。在進(jìn)行互動時，用戶與信息以及信息的載體——網(wǎng)頁界面全部被納入到一個有效的關(guān)系網(wǎng)中，信息傳播質(zhì)量和效率由此得到了大幅提升。

參考文獻(xiàn)

[1]戴立玲.信息圖形化基礎(chǔ)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004.

[2]廖宏勇，張小綱.信息編排設(shè)計[M].北京：北京大學(xué)出版社，2011.

[3]簡·維索基·歐格雷迪，（美）肯·維索基·歐格雷迪.信息設(shè)計[M].郭瑽，譯.南京：譯林出版社，2009.

〔編輯：劉曉芳〕