李稚灝
一棵樹苗,能夠枝繁葉茂,少不了春雨無私的滋潤;一朵櫻花,能夠引人入勝,少不了枝干默默的支撐;一粒種子,能夠生根發(fā)芽,少不了主人精心的呵護(hù);一個(gè)小男孩,能夠如此優(yōu)秀,全憑“啃書”。
這個(gè)小男孩當(dāng)然就是我嘍!至于如何“啃書”,相信你讀完下文,便會(huì)恍然大悟。
“美猴王出世,孫悟空拜師”。此刻的我早已沉浸在讀《西游記》的樂趣中,你瞧:善良的唐僧,老實(shí)的沙僧,好吃懶做的豬八戒,聰明靈秀的孫悟空,這些人物活靈活現(xiàn);師徒四人三打白骨精,大戰(zhàn)牛魔王,一路上降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最終取得真經(jīng)。
但這本書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足我求知的欲望,直到拿到了第二本書——《王子與貧兒》,這是一本意義深刻的書,它令我終生難忘。馬克·吐溫的這本著作從心靈深處喚起了我的慈悲心、同情心,激起了我對“人間真情”的向往。一拿到這本書,我就被深深地吸引住了。我幻想著我就是那個(gè)乞丐湯姆,已被換了衣服而當(dāng)上了王子,正在處理國家大事;我幻想著我就是那個(gè)王子愛德華,現(xiàn)流落于民間,吃不飽,穿不暖。我傾聽著另一個(gè)人的心聲,走近另一個(gè)人的心靈。放下書,我的心久久不能平靜,時(shí)而波濤起伏,時(shí)而心潮澎湃,腦子里依舊回放著精彩的故事情節(jié),甚至忘記我已經(jīng)有兩頓飯沒吃了。
緊接著,我費(fèi)盡千辛萬苦,借到了《風(fēng)小子》。雖然它并沒有給我留下太多印象,但正是因?yàn)樗?,才激起了我對“啃書”火一般的熱情,恨不得把全天下的書都看完。有些時(shí)候,我越看越著迷,便自己拿起筆,寫上一篇類似的小文章,邊上還畫一幅美麗的插畫,每當(dāng)這時(shí),我的心中不勝喜悅。
由于我瘋狂地購書、看書,已讓我的大腦承受不了如此大的負(fù)荷。于是,我準(zhǔn)備先精讀一本書,讀完了想一想,再讀下一本。這跟我們的學(xué)習(xí)是同樣的道理:只有一步一步,把每一個(gè)腳印踩好、踩扎實(shí),才算是學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長,我不僅讀能提高情商的寓言、童話、故事,還開始學(xué)著探究科學(xué)的奧秘、領(lǐng)略歷史的波濤、讀懂人世的真諦。
我每天都有三十分鐘的“啃書”時(shí)間,不管學(xué)習(xí)多么緊張,每當(dāng)“啃”起書,我便愜意極了!在“啃書”的時(shí)候,遇到一個(gè)描寫精彩、刻畫生動(dòng)的段落,我心中便有數(shù)不清的感慨。為了不讓這時(shí)的情緒被流水般的光陰漸漸沖淡,我便把心得以簡要的形式批注在旁邊。一本書讀下來,只見每一頁都有一些密密麻麻的文字。看到這些,我心中甚感滿意。當(dāng)一本書讀完后,我還會(huì)撰寫讀后感,并且回想一下:這本書主要寫了什么?有哪些人物?它們各有什么特點(diǎn)?這本書讓我懂得了什么,收獲了什么?同時(shí),我會(huì)把書中的一些好詞佳句和知識哲理摘抄在一個(gè)小本子上,空閑時(shí)看一看、翻一翻,這讓我受益匪淺。每次習(xí)作時(shí),我能寫得別出心裁,不那么千篇一律,跟平時(shí)做摘抄有密不可分的關(guān)系。記得有一次,我的作文在《紅領(lǐng)巾》雜志上發(fā)表了,我深深知道那個(gè)“蚯蚓似的小路”是我從書中積累下來的詞句。是的,習(xí)作剛開始離不開借鑒與模仿,而這些借鑒與模仿便蘊(yùn)藏在書的海洋里!
現(xiàn)在,我開始閱讀中外名著,《三國演義》的情節(jié)曲折、《水滸傳》的生動(dòng)傳神、《羅密歐與朱麗葉》的凄婉愛情,都讓我不忍釋卷。那些令我印象深刻的書也教會(huì)我許多:《中華上下五千年》讓我進(jìn)入一個(gè)探幽尋微的旅程,歷史綿遠(yuǎn)流長,波濤洶涌,既有繁榮輝煌,也有曲折艱難,但歷史一直堅(jiān)定地向前發(fā)展;《城南舊事》里,小英子的成長歷程似乎是一條由離別鋪就的漫漫長路,那些曾在小英子生命中出現(xiàn)的人,妞兒、秀珍、蘭姨娘、宋媽,他們都曾帶給英子歡樂、憂愁、煩惱,可他們終有一天會(huì)離去,正如花的生命:怒放,凋謝,終于零落成泥,只有芳香如故……
令我難忘的是,有一次,我在路上讀《走遍中國》,那精彩的文字與美輪美奐的圖畫都讓我身臨其境。讀著讀著,突然一輛汽車疾馳而過,我從旁人的警告中才得知自己闖了紅燈,差點(diǎn)被來往的車輛撞倒。看來,“啃書”有時(shí)很危險(xiǎn)!
書是一座燈塔,照亮我前行的路;書是一個(gè)指南針,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;書是一縷春風(fēng),吹散我心中的煩惱;書是一座寶庫,蘊(yùn)藏著人類無窮的智慧與知識。如果把我們新世紀(jì)的少年比作祖國的花朵,那么,書就是精心培育花朵的園??!