張學(xué)亮
讀小學(xué)時(shí),有一天,老師突然停下課來,急匆匆地出去了。后來,看到老師把正躲在教室后窗偷聽的放牛女孩牽了進(jìn)來。老師讓她隨時(shí)可以進(jìn)來聽講。她就像對(duì)待自己的孩子一般,把女孩擁到了懷里,并用袖口擦去她臉上的灰土。
一下子,我傻了眼,因?yàn)槟桥⑹俏业慕憬悖排5慕憬恪?/p>
我以為是在夢中,在童話里,我抿著嘴唇,熱淚盈眶。依稀地,我明白了:老師的心真干凈,干凈得只裝滿愛。
初中的時(shí)候,我是可憐的孩子,老師不時(shí)在我作業(yè)中夾幾本新作業(yè)本,不時(shí)塞給我一支新鋼筆,不時(shí)捎來一些飯票……
老師用甜美的微笑,溫暖了我一生的寒冬。記得有一天中午,我們正聚精會(huì)神地上課,一只小鳥突然闖進(jìn)了教室。老師馬上停下來,打開窗子,把驚慌失措的小鳥輕輕放走。望著小鳥遠(yuǎn)去的身影,老師臉上露出了微笑——純凈的微笑。
說真的,我很感動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師的心靈是那么清純,天一般澄澈,水一樣靜美。
讀高中的時(shí)候,我的父親因病去世,我消沉了,輟學(xué)了。是老師用自行車摸黑騎行了幾十里山路,硬把我馱回了瀘西一中?;氐綄W(xué)校的時(shí)候,老師一身的汗水,衣服全濕了。他一臉的期盼,為拯救激勵(lì)我,連嗓子都說啞了,最后竟還流下了眼淚。
那一刻,我知道我又遇到了一位好老師。他們高尚的師德,無不植根于純潔的心靈。
大學(xué)畢業(yè)的晚會(huì)上,老師含淚一字一頓地對(duì)我們說:“真的舍不得大家離開,你們把我也帶走吧!”說完,老師已經(jīng)泣不成聲,男生哽咽,女生全哭了。
……
此時(shí)此刻,眺望遠(yuǎn)方,我多么渴望能夠重新看到這些老師,這些心地干凈的老師,這些中國教育的脊梁。
其實(shí),教育就是一種影響。正是這些老師春風(fēng)化雨般的影響,讓我在今天也成長為一名老師,純純的老師,每天讓心干凈,像水一樣干凈。
去年,當(dāng)聽說我教過的學(xué)生李云龍考上清華大學(xué)的時(shí)候,我悄悄躲到野外,靠著大樹,默默地感動(dòng)、落淚。我深深知道:李云龍走出了大山,但山里面還有很多很多“李云龍”,他們正饑渴地盼著優(yōu)秀老師的到來。
老師真的很重要,關(guān)乎孩子的一生,決定家庭的未來。在我們鄉(xiāng)下,有的家長在開學(xué)前會(huì)虔誠地跪在祖先牌位旁,祈盼自己的孩子能遇到好老師。
那么,什么是好老師呢?
學(xué)校是片凈土,教育是圣潔的事業(yè),老師必須純粹,內(nèi)心必須干凈。一旦干凈在心中成為風(fēng)景,那些丑陋的東西就會(huì)煙消云散。也只有這樣,才可能安靜下來,用百分之百的用心,做百分之百的老師。這樣的老師,師心似玉,靈魂如蓮。
一位哲人說過:“當(dāng)我們懷抱書本走向教室的時(shí)候,我們不是去受罪,而是去當(dāng)天使?!碧焓梗潜逵駶?、心地干凈的人。所以,心干凈了,才來當(dāng)老師。
心干凈了,很多事也就變得純粹,云淡風(fēng)輕。
懷著一顆圣心做事,一定會(huì)把事情做出神圣感。
心干凈了,教育的天空永遠(yuǎn)一片蔚藍(lán)。
用干凈的心靈,做純粹的事業(yè)。這,就是好老師;這,就是最美的師德!
(作者單位:瀘西縣金馬中學(xué)
云南紅河 652400)
責(zé)任編輯 余志權(quán)