別讓攀比綁架了我們的孩子

林靜

從我們的孩子走進(jìn)幼兒園、進(jìn)入集體生活的那一天開始，從眾心理便開始伴著他們年齡的增長而不斷增長，到青春期就更加強(qiáng)烈了。隨著物質(zhì)生活越來越豐富，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，校園攀比風(fēng)愈演愈烈，讓很多孩子迷失其中，更讓工薪階層的家長們苦不堪言。

當(dāng)我聽說有些貧困家庭的孩子為了買一個(gè)蘋果手機(jī)而不惜賣腎，有的少女為了貪圖享樂而去當(dāng)“援交女”時(shí)，真是感到無比的心痛！身體健康和人格尊嚴(yán)不勝于那些名牌奢侈品嗎？我們的社會(huì)究竟怎么了？

作為工薪家庭的孩子，如果硬要跟富裕家庭的同學(xué)、朋友攀比，會(huì)輸?shù)煤茈y看。特別是今天，我的女兒在耶魯讀書，絕大多數(shù)同學(xué)的家境都非常富有，甚至來自豪門。如果陷于失望、慚愧，總想著攀附，她擁有的是怎樣的大學(xué)生活？好在，從小我們夫婦就對她說：“讓我們祝福別人的富有，坦然接受自己的境況，愛本來的自己，愛簡單的生活，感恩所擁有的一切，你的人生便會(huì)有滿滿的喜樂?！?/p>

記得十多年前，我女兒讀小學(xué)四年級的時(shí)候，在一次小區(qū)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，一位五年級的媽媽問我女兒用什么牌子的手機(jī)，我說女兒沒有手機(jī)，外出時(shí)為方便聯(lián)系，我們會(huì)給她一個(gè)爸爸淘汰的舊手機(jī)用一下。那位媽媽很奇怪地看了我一眼，然后自豪地說：“我女兒用的都是最新款最貴的手機(jī)，她在電視臺(tái)培訓(xùn)班的同學(xué)都用和她一樣的手機(jī)，我用的是她換下來的手機(jī)。思琳怎么能用那么破的手機(jī)呢？”那語氣，仿佛我犯了虐童罪似的。

巴菲特那么有錢，他要捐出460億美元給世界，自己卻一直開著老舊的汽車，住在儉樸的房子里。這位世界上最富有的投資家說：“我其實(shí)和所有人都一樣，我可能比你有錢，但錢并不會(huì)讓我們變得不同。當(dāng)然，我能買得起最奢華的手工制套裝，但衣服穿在我身上卻顯得廉價(jià)。比起100美元的大餐，我寧可吃冰雪皇后的冰激凌……”他對物質(zhì)的需求如此的簡單，那是因?yàn)樗麅?nèi)心富足強(qiáng)大。他把自己當(dāng)作禮物奉獻(xiàn)給世界，實(shí)在值得我們深思：人生的意義究竟是什么？

人各有志，每個(gè)人都有自己的追求。我們不是買不起一部最好的手機(jī)，而是不想給孩子過多的物質(zhì)滿足，用她爸爸的話來說就是不能“玩物喪志”。我希望在女兒小的時(shí)候就引導(dǎo)她去追求知識和真愛，讓她在學(xué)習(xí)文化、在與大自然的親密接觸中獲得快樂和滿足，讓她在父母滿滿的愛里獲得自信和平安，更想讓她明白：物質(zhì)只能帶來短暫的快樂，而只有心靈的快樂才是真實(shí)而恒久的。

一部“破”手機(jī)為啥不能用呢？我們需要的是它內(nèi)在的通話功能，而不是用來炫耀的外表。

“你要明白仁義、公平、正直，你要以知識為美?！痹谂畠核剂蘸苄〉臅r(shí)候，我和先生便這樣反復(fù)教導(dǎo)她。書是女兒成長中最好的朋友，我們給她的生日禮物經(jīng)常都是書。每天晚飯后去散步，都要在小區(qū)的書店里看一會(huì)兒書。她5歲時(shí)有一次表現(xiàn)不好，我生氣地表示要把她的書扔掉。只見小妞緊緊地抱著她的書哭著哀求：“求求你，不要扔我的書??！”那情景至今歷歷在目，我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了。

從小培養(yǎng)的閱讀習(xí)慣、對書的熱愛、對知識的渴求，大大降低了女兒對物質(zhì)的欲望。女兒不挑吃不挑穿，抱著本書就快樂得不得了。長大后還常常說：“媽媽，我特別喜歡我們家到處都是書，茶幾沙發(fā)哪哪兒都有書，亂亂的那種感覺，我看到別人家整整齊齊沒有書就覺得怪怪的，太沒有生活氣息了?！?/p>

我一個(gè)朋友說：“思琳特別容易滿足，請她吃飯好開心?！逼鋵?shí)一個(gè)人讀的書越多，越能看到自身的渺小，越容易謙卑和滿足。當(dāng)我們幫助孩子找到自己追求的目標(biāo)，鼓勵(lì)他們專注地向著標(biāo)桿直跑時(shí)，孩子就能抵抗住各種物質(zhì)的誘惑。

思琳讀初二那年，爸爸推薦她讀了女作家華姿寫的《德蘭修女傳—在愛中行走》，這本書對她影響非常大。德蘭修女是1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，被譽(yù)為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來最沒有爭議的一位得獎(jiǎng)?wù)?，也?0世紀(jì)80年代美國青少年最崇拜的四位人物之一。

德蘭修女對貧苦人群的關(guān)懷和大愛超越了國界、跨越了宗教，她物質(zhì)上的貧窮與她對世界的貢獻(xiàn)和影響力所產(chǎn)生的反差，讓思琳開始思考生命的價(jià)值和尊嚴(yán)，她也開始希望自己能夠成為對世界有貢獻(xiàn)和有影響力的人。

思琳中學(xué)階段讀的是中央音樂學(xué)院附中，面對一群愛美的同學(xué)、哈日哈韓的潮流，她始終保持自己的風(fēng)格，不跟風(fēng)、不羨貴。她不喜歡逛街，也沒有時(shí)間逛街，因此在考上大學(xué)之前幾乎沒有自己去買過衣服，都是我買什么她穿什么，或者是我的朋友送給她的衣服飾物，無論新的舊的，她都高高興興地穿著。

大一時(shí)，思琳的室友艾麗是個(gè)歐裔美國人，三代耶魯生，爺爺奶奶和爸爸都是耶魯畢業(yè)的。家住紐約曼哈頓大都會(huì)博物館附近，高中曾在瑞士留學(xué)并修過時(shí)裝課程。女兒對我說：“艾麗用的包包都是普拉達(dá)和LV這樣的大牌，她拿起來是那么的自然和隨意，一點(diǎn)兒都沒有顯擺的意思，不像中國的同學(xué)?！倍易铋_心的是，女兒竟然說得那么自然和隨意，完全沒有一些同齡人羨慕嫉妒恨的表現(xiàn)。要知道，我給女兒帶去耶魯上學(xué)的幾個(gè)麻布包是在淘寶的手工作坊買的，每個(gè)15.9元。

留學(xué)前，女兒背著15.9元的布包去大名鼎鼎的北京四中跟耶魯新同學(xué)聚會(huì)，回來說有同學(xué)說她包包好看；她背著它去中央音樂學(xué)院附中的鋼琴老師家道別，張老師對那個(gè)廉價(jià)的包包愛不釋手。我告訴女兒：“這就是個(gè)性魅力！當(dāng)你穿出自己的風(fēng)格特色，當(dāng)你擁有自己獨(dú)特的氣質(zhì)時(shí)，無須追趕潮流，你就是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景?！?/p>

一個(gè)來自中國工薪階層的女孩，天天面對一個(gè)美國富二代室友，普拉達(dá)與麻布包相安無事，女兒活得很坦然，因?yàn)樗馈叭说纳辉诤跫业赖呢S厚”。女兒說，有時(shí)室友在衣服搭配上會(huì)征求她的意見，女兒就會(huì)笑：“你這個(gè)時(shí)尚女魔頭還用問我？”室友便回答：“我知道你有品位?！?/p>

人生各有不同，作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身的天分和優(yōu)勢，做獨(dú)特的自己，而不要把精力放在那些外在的物質(zhì)追求上，告訴孩子：“你就是最高貴的奢侈品?！弊罱畠哼€告訴我，她耶魯?shù)耐瑢W(xué)問她是否介意穿二手衣服，女兒很坦然地說“不介意，只要合適就行，我經(jīng)常穿親戚朋友送的衣服”。

活出真實(shí)的自己，無須名牌，一樣可以贏得富二代美國同學(xué)的尊重。因?yàn)?，那個(gè)自尊自重自愛的孩子本身就是名牌！