五年級(jí)閱讀材料

一位公安民警來(lái)到街上的一家修鞋店，問(wèn)道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的民警來(lái)這兒修過(guò)鞋？”

鞋匠端（樣、詳）著眼前的這位干警，遲疑了一下說(shuō)：“你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要付多少錢？”

鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道：“你就付3塊錢吧。”

所長(zhǎng)付過(guò)錢，當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞來(lái)的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問(wèn)道。

“一位多好的民警?。　彼L(zhǎng)沉痛地說(shuō)，“上個(gè)星期，在一次任務(wù)中，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉(cāng)）庫(kù)，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了搏斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”

“啊——”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。

所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō)：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f(shuō)完，大步走了。

鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。

鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺(jué)得這雙鞋，是世界上最珍貴的。

1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的用“/”畫去。

2.從文中找近義詞。

注視（ ） 猶豫（ ）

3.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

（1）奮不顧身：

（2）漫不經(jīng)心：

4.用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句。

5.用“ ? ? ? ”畫出與文中“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”相照應(yīng)的一個(gè)句子。

6.下面哪句話正確地概括了全文的中心思想？在括號(hào)里打“√”。

（1）贊揚(yáng)了所長(zhǎng)關(guān)心民警、熱情幫助有困難的民警的高貴品質(zhì)。（ ）

（2）贊揚(yáng)了公安民警勇敢、頑強(qiáng)和自覺(jué)維護(hù)人民利益的高貴品質(zhì)。（ ）

（3）說(shuō)明了人民群眾對(duì)公安民警的無(wú)限熱愛(ài)和敬佩。（ ）

7.根據(jù)原文談一談，為什么鞋匠覺(jué)得這雙鞋是世界上最珍貴的？