國(guó)外孩子如何過(guò)寒假

肖息

Argentina

享受家庭歡聚時(shí)光

核心提示：每年圣誕節(jié)之后，伴隨著全國(guó)大中小學(xué)暑期假日的開(kāi)始，阿根廷的政府部門(mén)、公司企業(yè)、社會(huì)組織都會(huì)安排員工的輪休計(jì)劃，主要是方便他們陪伴孩子度過(guò)一段美好的家庭時(shí)光。

駐布宜諾斯艾利斯記者葉書(shū)宏、趙燕燕 在中國(guó)的孩子們開(kāi)始享受寒假的時(shí)候，位于南半球的阿根廷的小伙伴們已經(jīng)進(jìn)入時(shí)間更長(zhǎng)的暑假了。在經(jīng)歷了繁重的學(xué)習(xí)與工作之后，阿根廷家庭多會(huì)利用這兩個(gè)月的時(shí)間拓展愛(ài)好，放松身心，擁抱自然，更重要的是，讓孩子們暢享家庭和親情之美。

每年圣誕節(jié)之后，伴隨著全國(guó)大中小學(xué)暑期假日的開(kāi)始，政府部門(mén)、公司企業(yè)、社會(huì)組織都會(huì)安排員工的輪休計(jì)劃，主要是方便他們陪伴孩子度過(guò)一段美好的家庭時(shí)光。此時(shí)，巴西、烏拉圭熱門(mén)的度假海灘，阿根廷南部的海濱夏都，巴塔哥尼亞地區(qū)的避暑勝地滿(mǎn)是度假的阿根廷人。

馬蒂亞斯是布宜諾斯艾利斯巴亞德學(xué)校的中學(xué)生。去年6月，他的母親就已為全家預(yù)訂了今年1月份去該國(guó)旅游勝地巴里洛切的度假計(jì)劃。他們?cè)诖蠛呑庾×艘凰e墅，白天全家或劃著獨(dú)木舟穿梭在星羅棋布的小島間，或沿著雪山冰河感受激情的漂流，晚上歸來(lái)在露天陽(yáng)臺(tái)上看著星星露天燒烤，一起度過(guò)難忘的家庭時(shí)光。

馬蒂亞斯的同學(xué)馬丁今年的暑假計(jì)劃是學(xué)習(xí)沖浪和潛水。他父母在南部城市馬德普拉塔臨時(shí)租了一間小公寓，價(jià)格比住賓館實(shí)惠多了。馬丁參加了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)為期兩周的青少年沖浪和潛水培訓(xùn)班。他學(xué)習(xí)沖浪，家人則在海灘上支起遮陽(yáng)傘，沖上馬黛茶，抹上防曬霜，等待著陽(yáng)光把他們的皮膚曬成令人羨慕的古銅色。

馬蒂亞斯的父親是個(gè)銀行職員。當(dāng)記者問(wèn)起，為何阿根廷人對(duì)假期如此看重時(shí)，這位酷愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)尚老爹半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“全世界都知道我們阿根廷人喜歡度假，所以我們的經(jīng)濟(jì)總是搞不好，但是這有什么重要的呢，孩子和家庭對(duì)于我們阿根廷來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是最重要的?！?/p>

對(duì)于熱愛(ài)生活的阿根廷人來(lái)說(shuō)，假日是“神圣”的，沒(méi)有什么比和家人一起享受休閑時(shí)光更重要的了。學(xué)校自然也順應(yīng)了這種社會(huì)風(fēng)氣，所以孩子們硬性的課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較少，社會(huì)上更沒(méi)什么補(bǔ)習(xí)班。

駐堪培拉記者徐海靜 北半球正值隆冬，而南半球的澳大利亞則處在盛夏。北半球孩子們的新年假期是寒假，而澳大利亞的孩子們實(shí)際上過(guò)的是暑假。假期是學(xué)生的最?lèi)?ài)，家長(zhǎng)卻有些頭疼，特別是對(duì)于父母雙方都在全職工作的家庭，如何安排好孩子的假期生活是個(gè)考驗(yàn)。

澳大利亞相關(guān)法律規(guī)定，禁止將12歲以下兒童單獨(dú)留在家中，所以安排小學(xué)生的假期需格外費(fèi)心。澳大利亞的中小學(xué)很少給學(xué)生們布置假期作業(yè)，也很少有學(xué)校在假期組織活動(dòng)。很多父母會(huì)在孩子放假期間自己請(qǐng)年假，帶孩子一起去旅行。但遇到暑假這樣長(zhǎng)的假期，父母的假期無(wú)法完全覆蓋，剩下的時(shí)間仍需有其他安排。

凡有需要，自然會(huì)有供應(yīng)。在澳大利亞，學(xué)校假期中的各類(lèi)夏（冬）令營(yíng)、培訓(xùn)班數(shù)量不少。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，家長(zhǎng)都會(huì)在孩子的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)一本小冊(cè)子及其他廣告宣傳單，上面列出假期的培訓(xùn)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目有提高數(shù)學(xué)等學(xué)科成績(jī)的，也有學(xué)習(xí)國(guó)際象棋、舞蹈、演講和表演等技能的，但最多的還是有關(guān)體育方面的。澳大利亞重視體育，所以夏（冬）令營(yíng)項(xiàng)目主題也是以運(yùn)動(dòng)居多，足球、網(wǎng)球、橄欖球、沖浪等，一應(yīng)俱全。

在剛剛結(jié)束的暑假中，位于堪培拉的澳大利亞體育學(xué)院就開(kāi)設(shè)了運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)，今年的主題是網(wǎng)球和足球。參加夏令營(yíng)意味著孩子在兩周時(shí)間里有了去處。面對(duì)記者的咨詢(xún)，工作人員說(shuō)，網(wǎng)球夏令營(yíng)不會(huì)特別強(qiáng)調(diào)教授網(wǎng)球技巧，只是幫助小朋友掌握一些基本的網(wǎng)球動(dòng)作。不過(guò)，讓家長(zhǎng)們欣慰的是，如果參加網(wǎng)球夏令營(yíng)，家長(zhǎng)可以在上午8時(shí)至9時(shí)把孩子送去，下午4時(shí)至5時(shí)來(lái)接就可以了。當(dāng)然，獲得“解放”是有代價(jià)的。澳大利亞體育學(xué)院的網(wǎng)球夏令營(yíng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每天58澳元（約合290元人民幣）。

駐紐約記者劉莉 由于圣誕節(jié)、新年等美國(guó)一年中最重要的節(jié)日都集中在冬天，加上美國(guó)東海岸在這個(gè)時(shí)候要度過(guò)最寒冷的嚴(yán)冬，因此美國(guó)中小學(xué)生在寒假期間基本以過(guò)節(jié)、與家人團(tuán)聚、調(diào)整和休息為主，而社會(huì)活動(dòng)、補(bǔ)習(xí)班更多集中在暑假。

美國(guó)各州、公立和私立學(xué)校的教育體系各不相同，一般放假、開(kāi)學(xué)的時(shí)間也不盡相同。紐約的公立學(xué)校也沒(méi)有與國(guó)內(nèi)相對(duì)應(yīng)的寒假，在圣誕節(jié)到元旦之間放一次假，在2月份期間放一次仲冬假。

紐約史岱文森高中學(xué)生黃瀚陽(yáng)的父親黃凱告訴記者，在寒假期間，中小學(xué)生各科老師都會(huì)有一些作業(yè)，老師們通常會(huì)讓學(xué)生在假期閱讀一本書(shū)，更多的是布置做一些“課題”，這些作業(yè)需要學(xué)生去圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料，加上自己動(dòng)手才可解決。有時(shí)需要幾個(gè)同學(xué)合作完成，但作業(yè)量不是很多。他說(shuō)，學(xué)校的原則是放假期間應(yīng)該好好休息。

黃凱說(shuō)，對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假期間有的學(xué)校可能會(huì)組織學(xué)生“參觀(guān)大學(xué)”。家長(zhǎng)也常利用2月份假期帶孩子去“看大學(xué)”?！翱创髮W(xué)”通常包括兩個(gè)部分：聽(tīng)講座和參觀(guān)校園。講座通常由學(xué)校招生辦公室主辦，由辦公室教職人員介紹學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生分布等。參觀(guān)校園則由在讀的大學(xué)生帶領(lǐng)。當(dāng)然，“看大學(xué)”活動(dòng)更多在暑假期間進(jìn)行。

此外，美國(guó)的高中生在假期一般也會(huì)做義工，這是考大學(xué)簡(jiǎn)歷中的一項(xiàng)內(nèi)容，也是好學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

紐約布魯克林第105小學(xué)副校長(zhǎng)李慧玲告訴記者，在寒假期間組織什么活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校都會(huì)自己做決定，在她的學(xué)校是由專(zhuān)門(mén)的一個(gè)“家長(zhǎng)-學(xué)校委員會(huì)”策劃并組織實(shí)施，每年寒假期間會(huì)組織一些出游和參觀(guān)的活動(dòng)。

她說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)生很多，但是學(xué)校和“家長(zhǎng)-學(xué)校委員會(huì)”的資源和資金都有限，所以一般采取抽簽制度，被抽中的家長(zhǎng)可以帶上自家孩子參加各種活動(dòng)，比如參觀(guān)紐約布朗克斯動(dòng)物園、紐約自然歷史博物館等。

駐里約熱內(nèi)盧記者趙焱、陳威華 位于南半球的巴西學(xué)生的暑假在12月中旬就開(kāi)始了。在國(guó)內(nèi)學(xué)生忙碌應(yīng)付寒假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班時(shí)，巴西學(xué)生卻在享受假期，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可以任性地按照個(gè)人興趣給自己安排活動(dòng)。

14歲的華人中學(xué)生邢浩天4歲時(shí)跟隨父母來(lái)到巴西，今年初中畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀，以高分獲得里約法國(guó)學(xué)校高中一年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。記者問(wèn)他平常假期怎么過(guò)，是不是會(huì)有很多作業(yè)？邢浩天想了想之后說(shuō)：就是玩兒啊，沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校也不會(huì)安排補(bǔ)課或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。后來(lái)記者問(wèn)了幾個(gè)巴西學(xué)生，也得到了同樣的答案。

里約熱內(nèi)盧PH學(xué)校是巴西的名校，教育質(zhì)量名列前茅。記者詢(xún)問(wèn)PH學(xué)校通常如何為學(xué)生規(guī)劃假期生活，學(xué)校新聞官回答說(shuō)：沒(méi)有規(guī)劃，放假了學(xué)校就不管了。有假期作業(yè)嗎？沒(méi)有。有輔導(dǎo)班嗎？沒(méi)有。有向?qū)W生推薦什么社會(huì)項(xiàng)目嗎？沒(méi)有。

原來(lái)巴西學(xué)生真的這么“幸福”。但是他們假期都做什么呢？

邢浩天告訴記者，兩年前他參加了學(xué)校組織的樂(lè)高機(jī)器人隊(duì)。這是近些年來(lái)巴西很流行的中小學(xué)生比賽項(xiàng)目，需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用樂(lè)高積木和電路組裝成機(jī)器人。參加了這個(gè)校隊(duì)后，浩天的每個(gè)假期就都貢獻(xiàn)給樂(lè)高機(jī)器人訓(xùn)練活動(dòng)了。學(xué)校為了讓他們的活動(dòng)不影響學(xué)習(xí)，平時(shí)是每周六訓(xùn)練，而寒暑假訓(xùn)練就比較密集，幾乎天天去。兩年中他們的校隊(duì)參加過(guò)各種比賽，得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

記者也找到了一兩家為學(xué)生布置假期作業(yè)的學(xué)校。不過(guò)這些學(xué)校給學(xué)生留的作業(yè)主要是社會(huì)調(diào)查方面的，比如自己繪制一份報(bào)紙講述這一年的生活；或者自己做一本書(shū)，內(nèi)容任意，但必須要有封面、扉頁(yè)、前言、后記等。開(kāi)學(xué)后，大家都拿出自己編的書(shū)參加評(píng)比，看誰(shuí)的書(shū)最吸引人。

駐柏林記者郭洋 春假、暑假、秋假、冬假、圣誕假、復(fù)活節(jié)假……德國(guó)中小學(xué)生可休的假種類(lèi)多樣。雖然各州規(guī)定有異，但假期累計(jì)都可達(dá)到約13周。

不僅各州放假時(shí)間和名目不同，同一個(gè)州每年的放假時(shí)間也有差異。德國(guó)16個(gè)州會(huì)相互協(xié)調(diào)，一定不會(huì)出現(xiàn)同時(shí)放假的情況，理由是“錯(cuò)峰”放假可避免人們?cè)殉鲂?，預(yù)防道路和景點(diǎn)人滿(mǎn)為患。

以柏林為例，柏林的中小學(xué)一般8月底或9月初開(kāi)學(xué)，10月底到11月初會(huì)放大約2周的秋假，12月底到1月初放大約2周的圣誕假，2月初放大約1周的冬假，3月底到4月中放大約2周的復(fù)活節(jié)假，5月中旬有個(gè)停課日，5月或6月有個(gè)基督降臨節(jié)，7月中到8月底，學(xué)生將迎來(lái)為期6周的暑假。

這其中，停課日和基督降臨節(jié)名義上放假一天到多天不等，搭上周末，也算是個(gè)小長(zhǎng)假了。

從名字上看，柏林的所謂“寒假”只有大約1周。黑森州等州索性不設(shè)寒假，而是將圣誕假一連放3周，如此長(zhǎng)假可是讓柏林的小伙伴們羨慕不已。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期當(dāng)然是多多益善。他們可以整天無(wú)所事事，睡懶覺(jué)，玩游戲，盡情放松，不用去想那些讓人心煩意亂的習(xí)題。

早就聽(tīng)說(shuō)德國(guó)假期沒(méi)有作業(yè)，果真如此嗎？在德國(guó)從小學(xué)讀到大學(xué)的小陳告訴記者，一般來(lái)說(shuō)，老師都不會(huì)布置假期作業(yè)，因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間就是用來(lái)休息的，尤其是在低年級(jí)。不過(guò)，高考前一到兩年，一些老師會(huì)建議學(xué)生假期里最好復(fù)習(xí)一下某方面知識(shí)。

高年級(jí)學(xué)生放假期間基本不用父母操心，他們可以玩游戲、逛街、學(xué)車(chē)、踢球、約朋友一起燒烤，自由支配自己的時(shí)間。低年級(jí)學(xué)生則通常需要家長(zhǎng)陪伴。父母帶他們一起出外旅行，參觀(guān)博物館，游覽動(dòng)物園，到森林散步……

問(wèn)題是，有工作的父母一般每年只有4周到6周假期，無(wú)法在小孩放假期間時(shí)刻陪伴左右。這時(shí)，家長(zhǎng)只得將孩子交給祖父母或者鄰居照看。此外，一些高校、協(xié)會(huì)和企業(yè)會(huì)舉辦一些假期活動(dòng)，組織孩子參觀(guān)植物園、農(nóng)場(chǎng)等。

一年如此多的無(wú)作業(yè)假期，讓不少父母有些招架不住。不過(guò)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，放假，就是這樣任性！

駐東京記者沈紅輝 一般而言，日本中小學(xué)寒假?gòu)?2月25日開(kāi)始，1月7日結(jié)束，持續(xù)兩周左右。

在日本，元旦的重要性相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，因此在外地工作的家長(zhǎng)大多在寒假期間帶孩子回老家省親，和家族一起團(tuán)圓過(guò)節(jié)。另外，出國(guó)旅游的家庭也不在少數(shù)。

如果待在家中，可以參加學(xué)校組織的免費(fèi)集體娛樂(lè)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。東京杉并區(qū)三谷小學(xué)校長(zhǎng)山岸一良向記者介紹說(shuō)，2014年寒假，校方舉辦“學(xué)做年夜飯”主題活動(dòng)，安排學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)課老師以體驗(yàn)式教學(xué)的方式，教孩子做“年糕湯”等年夜飯菜肴。當(dāng)然，學(xué)生自愿參加，不強(qiáng)求。

澀谷區(qū)加計(jì)塚小學(xué)生活指導(dǎo)課老師村松玲說(shuō)，每年寒假，學(xué)校會(huì)組織打年糕活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

由于寒假短暫，加上元旦期間走親訪(fǎng)友等活動(dòng)多，相比暑假，學(xué)校布置的書(shū)面作業(yè)量很少。山岸說(shuō)，今年六年級(jí)的寒假作業(yè)就四頁(yè)A4紙，一頁(yè)《國(guó)語(yǔ)》，三頁(yè)《算數(shù)》，“低年級(jí)更簡(jiǎn)單，作業(yè)是學(xué)寫(xiě)賀年卡”。村松也表示，幾乎不留作業(yè)，寒假主要就是過(guò)好年，體驗(yàn)各種新春傳統(tǒng)習(xí)俗。在日本，有1月2日寫(xiě)毛筆字寄托新年愿望的習(xí)俗，因此中小學(xué)生寒假期間會(huì)練習(xí)書(shū)法。開(kāi)學(xué)后學(xué)校還會(huì)舉辦書(shū)法展示會(huì)。

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。放假后，公立中學(xué)的學(xué)生一般將學(xué)業(yè)放在一邊，盡情享受社團(tuán)活動(dòng)。但私立學(xué)校學(xué)生就不如公立學(xué)校學(xué)生那么輕松。山岸說(shuō)，在五六年級(jí)的學(xué)生中有20%至30%打算報(bào)考名牌中學(xué)，他們寒假也很忙，“得天天上補(bǔ)習(xí)班”。至于那些立志進(jìn)入名牌大學(xué)的初高中生，寒假也都以學(xué)習(xí)為主。

進(jìn)入寒假，一些學(xué)生獨(dú)自在家，難免變得懶散，成天打電子游戲。村松說(shuō)，放假前會(huì)教育孩子養(yǎng)成規(guī)律作息的習(xí)慣，制定每天的日程表?！拔覀円蠛⒆用刻鞂?xiě)一張卡片，記錄每天完成了哪些任務(wù)，哪些事情印象深刻，和日記一樣。當(dāng)然，孩子假期怎么過(guò)，主要還得看家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)不禁止孩子打游戲，學(xué)校也無(wú)可奈何?！?/p>