高雅廷
離開1222班已經(jīng)有一段時間了,總覺得應(yīng)該寫點什么來做紀(jì)念。
1.每個人都有年輕氣盛的時候
A君犯錯誤,老王(對班主任的敬稱)發(fā)火要他寫檢查。于是A君大筆一揮,一篇檢查遂成,洋洋灑灑1000多字,好高的效率。晚自習(xí),老王發(fā)話了:“大家停停手中的事,聽我讀一下……”讀什么呢?當(dāng)然是讀檢討書?!懊總€人都有年輕氣盛的時候,今天我犯了個小錯……”眾人皆笑噴,獨A君一人正襟危坐。老王通讀全篇檢查,一氣呵成,最后來了句結(jié)束語:“算了,看在A同學(xué)年輕氣盛的分上,這次先原諒他,但決不允許有下次??!”全班皆倒,獨剩A君笑花了臉,老王便又來了句:“A同學(xué),你那么高興干嗎?看你臉笑得像抹布。”好吧,這次全班笑趴了。
2.算式32.2-24=42.8?
又是一節(jié)老王的課。有期待的,有失落的,也有不受外物影響的少數(shù)中立派。老王進(jìn)來,開口就是:“今天我們來講講‘十字相乘’法,我看《系統(tǒng)集成》里有題涉及了一點,大家其實也可用方程組求解的?!蹦抗鈷咭暳艘幌氯?,都懨懨的,好吧,開場白太長,都乏了。接下來,習(xí)題講解。然后,實戰(zhàn)演練。只見某君在紙上唰唰寫著,突然,一張黑臉(眾所周知,老王的膚色)出現(xiàn)在A君頭上,隨之而來的是句讓眾生傾倒的經(jīng)典話語:“32.2-24=42.8?這數(shù)學(xué)學(xué)的喲。我要告訴你們田老師去,讓他再好好教教,這數(shù)學(xué)怎么學(xué)成這樣了呢?”說罷,還配合地擺了擺頭,真有多可惜似的。A君吶喊:“不要??!”
3.還沒有看到啊,瞧這近視的
老王做實驗,讓大家看看反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象,反應(yīng)較慢,現(xiàn)象不太明顯,老王便在那僅剩的半米走廊上來回走動,讓學(xué)生們感受一下反應(yīng)。他走到某君面前,手一揚,在A君眼前晃了晃,走了。A君可能沒看到,便問同桌有什么現(xiàn)象產(chǎn)生,冷不丁的只見老王一個回頭,丟給某君一個“獰笑”:“還沒看到啊,瞧這近視的,這么大氣泡都看不見?!睋u搖頭,又走了。A君當(dāng)時郁悶至極:“不是你搖得我看不見的嗎?”小聲抱怨,僅周圍人聽見,于是又一翻哄笑。一傳十,十傳百,很快一句話便傳到了老王耳朵里,這還得了?A君嚇呆。誰知,老王卻露出了一個更加無辜的表情,于是,全班再次笑崩。
像這樣的樂事還有很多,若你想了解更多原1222班的趣事,可以聯(lián)系我,我一定會說給你聽,輕輕地,悄悄地,然后,整個世界都會樂的。