劉永軍
絢麗的雪花映照世界,卻受不了熱風(fēng)的吹拂;溫室里的花朵生機盎然,卻抵不住寒風(fēng)的侵襲;奪目的彩虹看似美妙,卻經(jīng)不住烈日的考驗。這些高調(diào)亮相的萬物逃脫不了這樣的定律,人生亦然。古來成大事者,成大業(yè)者,有哪些是狂妄不已、張牙舞爪的呢?
相對于高調(diào),低調(diào)更能助我們走向成功。
低調(diào)不是懦弱,而是自信的表現(xiàn);張揚不是智慧的化身,而是失敗的誘因。戰(zhàn)國時期,龐涓自恃才高,飛揚跋扈,不把殘廢的孫臏放在眼里,總想和其一較高下。相反的,孫臏雖才高八斗、精通謀略,卻總是低調(diào)行事為人,不欲與人爭鋒。但在魏國攻打楚國的戰(zhàn)役中,自恃才高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走,最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能不高嗎?不!是他一向自命不凡,不知收斂,不知低調(diào)行事為人。
低調(diào)可使人寧靜,使人內(nèi)斂,為生命積聚更多的能量和智慧。
懂得低調(diào)的人,更能夠享受人生的寧靜與快樂,不然怎會有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?怎會有滿腹經(jīng)綸的李白飄然游于山水之間,寫就半個盛唐的傳奇?又怎么有歐陽修登上岳陽樓的滿懷喜悅?自封天王的洪秀全成功了,但是他不懂得低調(diào),驕奢淫逸,與腐朽的清王朝無異,注定了他的失敗與悲慘的下場。居里夫人成功了,她發(fā)現(xiàn)的鐳造福于全人類,但她并未因此而迷失自己,她選擇了低調(diào)的生活,將榮耀的獎杯放在角落里,任其落滿灰塵,不再看一眼。然后又低頭鉆研于下一個科學(xué)之謎,因此居里夫人流芳百世。
張揚個性固然重要,但也要適度,否則,你的一生將會虛度。學(xué)會低調(diào),可以使你清楚地看清自己的能力,不過分驕奢,不過分悲觀,查漏補缺,使你的一生更完美。低調(diào)就這樣平息欲望的狂瀾,助我們踏向成功的彼岸。
低調(diào)是一種正能量,真正懂得低調(diào)的人遠離是非之外,投入生活的寧靜,獲得快樂。
教師點評
本文是一篇優(yōu)秀的課堂命題作文,文字避開了議論文的枯燥,有散文味道,讓人耳目一新。文章先用一組富有氣勢的排比句引出本文要表述的中心,再用一則反問句進一步強化主題,啟發(fā)讀者思考,接著在第三段中點明中心“低調(diào)可以助我們走向成功”,作者為了證明這個中心,選取了一些典型事例,如龐涓與孫臏,陶淵明、李白、居里夫人等,說明低調(diào)對于人生的重要作用。同時,又兼顧了反面事例,給人警醒。作者以少年之齡駕馭這樣的命題,能縱觀古今,材料引用恰當(dāng),論述步步為營,可見其對“低調(diào)”的理解和認同,有這樣的認識,必有這樣的品格。
指導(dǎo)教師 牛銳
(編輯/張金余)