中國在美留學生的反思：我們該何去何從

海外觀察員_劉子瑞（波士頓大學在讀） 編輯_風火輪 設計_李陽

趣留學 To Be

中國在美留學生的反思：我們該何去何從

海外觀察員_劉子瑞（波士頓大學在讀） 編輯_風火輪 設計_李陽

在微信等社交網(wǎng)站上，收到學校錄取的學弟學妹們開始用各種問題轟炸學長和學姐。其中大多都是國內對于國外留學生們的生活存在偏差、偏見的提問?！皩W姐好，請問Boston University是不是有攀比的風氣？那里的同學好嗎？那里的老師好嗎？好不好融入？”甚至還有“學校里是不是人很多，走在里面有沒有一種被淹沒的感覺？”面對這些神問題。我并沒有對提問的學弟學妹有任何不滿，只是再次反思國內很多人一想到留學生們的生活，跳出來的總是這些看似很重要的問題，但其實自己心里已經(jīng)有了被多方面“刻畫出來”的答案。這也是為什么很多準留學生在出國前，存在害怕與緊張的心情的原因。我在波士頓大學的大一生活即將進入尾聲，尤其是適應了一個學期之后，在第二個學期我體驗到了更多不一樣的美國大學。因此也是想在2021屆新生開學季前給大家展示我大學四年的留學生活，還有我作為一個留學生，對于現(xiàn)下留學生群體的反 思。

劉子瑞作為波士頓大學校報記者拍攝的學生會換屆選舉現(xiàn)場。

Q：“學校里很多富二代，成績不好，會帶壞風氣？”

其實這是一個對于中國留學生來說很長久的傳統(tǒng)偏見了。首先我想說，美國前五十位的大學，即使有所謂的“富二代”，錄取時也是要參考成績的。像那種不學無術在國外過得順風順水的形象，只是小部分。說到這里不禁讓我想到前幾年一名南加州大學的留學生在車里遇害，各大媒體紛紛用類似富二代、豪車等奪人眼球的詞語報導其實根本不屬實的真相。尤其是在網(wǎng)易的評論區(qū)，更是出現(xiàn)“罪有應得”這樣很無情的評價。在寫這篇文章的時候，我又收到一條“中國留學生在波士頓駕駛奧迪A8飆車 當場身亡”這個標題的推送，留言一片叫好的聲音，一個在底下評論“口下留情，死者為大”的用戶，竟被幾十條留言反擊。在不知事情真相的情況下，這樣一篇不負責任的對于留學生的報導令我愕然。媒體的報道是留學生在國內形象的主要獲取渠道，如果主流媒體不能把控其報道的屬實性，那對于除留學生群體之外，類似醫(yī)患關系等現(xiàn)存社會問題，都起不到改善的作用。

其實來學校之前，我也有些擔心會不會受其他人的影響。但是認識了所謂的“富二代們”才發(fā)現(xiàn)原來有些過度擔憂。只要自己找好定位，知道自己身邊的朋友圈設定是什么，就不會受到外界影響。有了這個基礎，再知道了解那些所謂的“富二代們”之后，原本的誤區(qū)自然解除了。

Q：“每天中文交流就行？”

除了“富二代”的這個怪圈，國內對于留學生群體另一個形象就是在學校里選擇和只和中國學生玩，忽視了英語口語的重要性。其實這個怪圈在近幾年有所好轉，首要的因素就是在于托?？谡Z這一項難度的逐漸加大，考生對于口語逐漸提高了重視?，F(xiàn)象雖好，但是應試口語終究是和來到美國的生活用語不同。

來美國之前，我已經(jīng)做好了充足的心理準備去鍛煉我的口語，但是一開始和美國人交流的時候還是有點緊張，怕自己英語說得不夠好。經(jīng)過了一個學期的鍛煉，這個現(xiàn)象已經(jīng)得到改善，大部分的教授和同學都非常友好地聽你說話，和你溝通。比如上個學期我上了一門哲學（主要偏邏輯學方面），有一節(jié)課的內容我非常不能理解，于是猶豫地趁著教授的答疑時間再次進行了詢問。教授非常和藹地又給我把幻燈片重新講了一遍，并且在得知我是新生之后主動和我交流適應的情況。從此每周二下午不管刮風下雨我都會去找哲學教授答疑，這讓我從搞不懂邏輯到愛上邏輯學，最后竟然拿到了我意想不到的高分。除了教授的答疑時間之外，很多課都會安排討論課，尤其是文科課程，還會算到總成績里。所以逐漸適應在眾人面前用英文表達自己的想法，是每一個留學生必經(jīng)的過程。

Q：“校園內的活動中國人很難融入，因此很難結識外國朋友？”

首先我想說，美國大學都是非常注重文化多樣性的。如果某所美國大學錄取你，說明你自身符合該校一員的特質。中國留學生給自己的定位不應該是局外人。我們心里很多的疑惑，比如說外國人不愿意和中國人交朋友，其實都是自己給自己設的莫須有的一道心理障礙。美國校園里的外國人大部分對留學生都是非常友好的，因為他們很有興趣了解不同的文化。當然，怎么和外國朋友認識并熟悉，怎樣定義好朋友，是需要一個過程的。決定“被融入”的前提是留學生自己想要突破自己的comfort zone（舒適區(qū)），在學校里結實更多的外國朋友。

在這個學期，我想要更好地融入學校里和美國同學交流的機會，因此申請了學校校報The Daily Free Press的Blog和Multimedia版塊。第一次進入到組里和負責人交流的時候，發(fā)現(xiàn)這些老外都意想不到的酷。負責博客的Kalina做事雷厲風行，五分鐘以內就能和我商量好這周要安排的任務和交稿時間。在另一個組我主要和其他三個美國同學一起負責拍攝學校周邊事情并且剪輯發(fā)布的工作。第一次學做剪輯的時候，由于我不太熟悉專業(yè)術語和拍攝有關的政治內容，無法和她們展開對話，因此我心里非常沮喪。但我的朋友、家人和我自己都在鼓勵著我不要放棄。逐漸的，隨著活動的開展，我和組里的同學配合得越來越好。我們已經(jīng)合作拍攝了學校電影節(jié)導演的采訪和現(xiàn)場報道，有一天晚上，我還拍攝并采訪了學校學生會的人員，和組里同學也能比較自然地溝通交流日常有趣的事情。參加學校的社團活動，由于大家都有一個共同的目標和興趣點，雖然融入需要一個或長或短的有點打擊自尊心過程，但是最終的結果一定會使你倍感欣慰。

融入新環(huán)境另一個重要的因素就是要多爭取一切適合你的可能的機會，要自信地向別人展示你自己。我最近對這句話深有感觸。事情的起因是我收到一封郵件，里面鼓勵收到該郵件夠資格的國際學生申請為新學期的國際學生當International Peer Mentor，有點類似于國際學生導師，幫助學弟學妹們更好地提前了解適應BU的文化社會生活等。在我大一的時候，一名印度姑娘Viha熱情地解答了我很多疑惑，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了我的好朋友，所以受到她的影響，盡管那一周我有兩個期中考試，但我還是抽時間完成并遞交了簡歷和自我推薦信的材料。后來我收到了面試通知，提前和Viha在線上準備了面試。當天我們進行了兩個面試：一個共有六個人的小組面試和與負責人的單獨面試。其實我自我感覺說得并不怎么好，有很多語言的問題需要不斷提高。但是幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我被選為其中一員，驚喜之外還有另一個驚喜。通過這次面試，我還認識了一個和我同學院的很有活力的外國女生，簡短交流后發(fā)現(xiàn)我們在一個報社工作，上過同樣的課，有很多生活上的共同話題。這兩個意想不到的驚喜不禁讓我提高了對自己和生活的自信，而且讓我體會到多爭取、多展現(xiàn)自己的重要性。

“雖然融入需要一個或長或短的有點打擊自尊心過程，但是最終的結果一定會使你倍感欣慰”—劉子瑞

Q：“上學不過就是為了找工作？”

在參與校報之后，我和做到Editor-in-Chief（主編）的一個在傳媒學院學新聞的大四學姐吃晚飯。她初中畢業(yè)后就來到了美國，在這個由白人主導的報社里做到主編的位置，并且還在中國學生學者聯(lián)合會做到了主席，能力可見一斑。我們談話的內容，現(xiàn)在回想起來，聊天到了后半段都圍繞著你畢業(yè)去哪里工作，怎么得到這份實習，回國還是留美更好。不僅這位學姐，仔細一想和其他學姐學長，甚至是外國朋友聊天，內容都繞不開“實習、今后發(fā)展、專業(yè)讀研”等話題。這種焦慮癥已經(jīng)蔓延成為一種社會性的問題?？吹竭@里你可能會質疑我，難道花那么多錢在國外拿文憑，不就是為了畢業(yè)之后能找到一個好工作，爭取成為一個優(yōu)秀的人嗎？很多留學生出國的目的，會抱著“我要比同屆的人變得更優(yōu)秀”的想法，可到了畢業(yè)還是要面對你爭我斗的找工作局 面。

國內國外，兩種道路，最終殊途同歸。一百四十多年前，清廷重臣曾國藩、李鴻章、左宗棠等人聯(lián)名上奏清政府，本著“師夷長技以制夷”的目的，從1872年起，清政府先后選派遣了一百二十名十歲至十六歲的幼童，分四批赴美留學，其中有著名的“中國近代工程之父”詹天佑，其留學計劃長達十五年之久；民國時期，在“學習科技，實業(yè)救國”的思想推動下，涌現(xiàn)出很多海外留學歸國后的人才，比如經(jīng)濟學家馬寅初、氣象學家竺可楨、橋梁專家茅以升；二十世紀初期，魯迅先生棄醫(yī)從文，從日本回國，用筆喚醒國內民眾麻木不仁的內心；二十世紀末期，還有我們熟知的科學家錢學森帶著他的家人沖破重重阻力從美回國貢獻知識力量的例子。

以上這些人是過去時代被我們稱為“優(yōu)秀的、偉大的人”。到了二十一世紀，可能定義一個成功人士的標準就是有沒有穩(wěn)定的工作，美好的家庭；定義一個合格的留學畢業(yè)生就是能不能說一口流利的英語，有比別人更高收入的工作，更高質量的生活，何為優(yōu)秀與偉大變得越來越模糊?；蛘呖梢哉f更復雜。你可能又會質疑我，上述我說的優(yōu)秀偉大的人是因為他們那些動蕩不安的時代而興起，每個時代的評判標準不同，我們又有何不可改變游戲規(guī)則呢？可是，我們的世界真的在變得穩(wěn)定和平嗎？在當下，一批批留學生邁出國門時，又有多少能踏出所謂的社會焦慮，找到自己真正所愛的領域，在大學四年中，不斷鉆研，不斷上進，并且義無反顧地立志成為此行業(yè)的頂尖人才？我不能評價這個時代的好壞，這個時代中群體的對錯，因為我也是這個時代群體里的一員，只是覺得，百年前林則徐的那句“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的想法不應隨著時代的改變而消磨殆盡。