段瀟
我國??祁愒盒W(xué)生的思想政治教育正面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。黨的十八大報告已經(jīng)明確闡述了我國教育改革的方向和發(fā)展的目標與要求,其中關(guān)于本科類院校和??祁愒盒5乃枷胝谓逃ぷ?,在一些教育的思想、政策、方針及學(xué)生培養(yǎng)目標、職業(yè)規(guī)劃等問題上有很精辟和獨到的見解。報告指出“學(xué)校教育的頭等大事就是學(xué)生的思想教育問題,它是全校工作的中心,是所有成績的關(guān)鍵所在,很有緊迫性,在當(dāng)今世界格局不斷變化的背景下,要堅持尋求思想政治工作的方法和相關(guān)規(guī)律,要保證大學(xué)生的心理健康,讓他們快樂的生活和成長,樹立正確的人生觀、價值觀”。其具體的工作方法為“繼續(xù)將思想政治工作作為學(xué)校的工作重點,且把主要精力應(yīng)放在對學(xué)生的尊重、關(guān)心和心理輔導(dǎo)上。在不斷變化的新形勢下,要分析新的轉(zhuǎn)變,尋求新的途徑,不斷提高青年學(xué)生思想政治教育的有效性,提高大學(xué)生應(yīng)有的政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)及身心健康素養(yǎng)”。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)也出現(xiàn)多樣化和多元化的發(fā)展狀態(tài),這就對藝術(shù)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)提出了很高的要求。由于我國高等教育和藝術(shù)高等教育的快速發(fā)展,藝術(shù)的精英化走向流行化的趨勢是不可避免的,所以藝術(shù)大專院校的人才培養(yǎng)模式,已成為多層次的發(fā)展,而不是單一的模式發(fā)展。在如今藝術(shù)的生產(chǎn)和消費不可或缺的重要時代,無論是公共大眾還是藝術(shù)類專業(yè)的從業(yè)人員,很多都將藝術(shù)理解為大眾流行化,并且把它看做是為了迎合大眾品味的東西。因此,我們培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才,既不能隨波逐流,又要貼近生活,回歸生活的最自然狀態(tài),這是從事藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育工作者的理想目標。
隨著我國高等教育的快速發(fā)展,選擇藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生隊伍不斷擴大,并且每年呈持續(xù)增長趨勢。藝術(shù)類大專生已成為高校學(xué)生的重要組成部分。因此,加強藝術(shù)類大專生思想政治教育工作,是適應(yīng)社會經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展、社會主義文化大繁榮的必然要求。
首先,我們要培養(yǎng)出高層次,高素質(zhì)的專業(yè)合格人才,就必須提高藝術(shù)類大專生的思想道德素質(zhì),這是培養(yǎng)高層次人才的基本需要。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對青年學(xué)生的思想和價值觀的建立,表現(xiàn)出多元化狀態(tài)。隨著中國的入世,西方的意識形態(tài)和文化將肯定會對我們學(xué)生的思想產(chǎn)生影響,腐朽思想、享樂主義和拜金主義觀念的侵蝕,以及個人的自我利益,是極不利于高合格人才的發(fā)展的。[1]所以,在新的歷史條件下,進一步加強學(xué)生的政治思想修養(yǎng),扎實學(xué)生的理想和信念,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),是適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展新形勢,抵制資本主義腐朽思想和培養(yǎng)高層次合格人才的需要。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏大背景下,文化的發(fā)展與繁榮是社會前進的動力,而藝術(shù)類學(xué)生肩負著文化傳承、文化創(chuàng)新的歷史使命,因此他們的思想道德素質(zhì)的高度直接關(guān)系到我國文化發(fā)展的質(zhì)量和方向,積極培育和提高藝術(shù)類學(xué)生的思想道德素養(yǎng)是十分必要的。
其次,全面提高藝術(shù)類大專生的思想道德素質(zhì),是適應(yīng)社會的復(fù)雜性的客觀要求。在這個新的世紀,以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟,已經(jīng)在經(jīng)濟科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,特別是高科技領(lǐng)域占主導(dǎo)地位,人們要生存,尤其是在這樣的環(huán)境下生存和發(fā)展,就要不斷提高自身的思想道德素質(zhì),為未來奠定堅實的思想基礎(chǔ)。面對各種激烈的競爭,各種壓力也就應(yīng)運而生。在壓力到來之時,學(xué)生們會感到,偉大的理想和社會現(xiàn)實,實際能力和社會需求重大偏差等矛盾,能否樂觀面對,能否以積極的姿態(tài)參與到社會發(fā)展中來。是對學(xué)生思想道德素質(zhì)的考驗。所以,藝術(shù)類高校的思想政治教育的長期任務(wù)和目標就是要進行藝術(shù)類學(xué)生的素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的身心素質(zhì),使這些有鮮明特點的學(xué)生將自身價值與社會發(fā)展進行合理的結(jié)合,提高整個社會的道德素質(zhì),共同進步和繁榮。
最后,提高藝術(shù)類學(xué)生個性良好發(fā)展的最首要任務(wù)就是要全面綜合的提高其思想道德素質(zhì),加強其心理輔導(dǎo)與教育?,F(xiàn)代社會,“人的社會性”被強調(diào)的越來越多,強調(diào)個人在社會中去尋求和創(chuàng)造自己生存和發(fā)展的空間,如果你不具備基本的思想道德素質(zhì),不知道如何與人和諧共處,沒有團隊精神作為先決條件,就會失去參與社會活動的機會,融入不到社會這個大家庭中,就不會達成目標和實現(xiàn)自我價值。因此,可以看出,系統(tǒng)的培養(yǎng)大學(xué)生的全面思想道德素質(zhì),加大高校的思想道德教育工作的力度,是大學(xué)生將來進入社會,并能獨立生存與發(fā)展的必備先決條件。
綜述,藝術(shù)類學(xué)生在大專生群體中是十分特殊的一個群體,對于藝術(shù)類大專生的思想教育管理一直是高等教育管理中的重點和難點問題,藝術(shù)專業(yè)一般都要求從業(yè)者大膽、奔放、想象力超群,致使藝術(shù)類學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中有其特殊性,針對這一特性,藝術(shù)院校的思想教育工作就增加了很大的難度。新世紀是一個前所未有的人才激烈競爭的時代,我們要站在貫徹落實黨的十八大關(guān)于思想教育和文化發(fā)展的戰(zhàn)略高度,把大專院校藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育的問題放在重要位置上。
注釋:
[1]李建華:做好高校大學(xué)生思想政治工作的思考[J],兵團教育學(xué)院學(xué)報2005年第3期.