“說(shuō)冬不提冬,冬字藏其中。不把腦筋動(dòng),好像走迷宮。若把想象用,寶物抓手中。”
斑馬老師指著黑板上的話,問(wèn)大家:“這幾句話說(shuō)的是一種智力游戲,你們知道是什么游戲嗎?”
大嘴兔子說(shuō):“是打雪仗?!?/p>
“你是怎么猜到的呀?”斑馬老師問(wèn)。
“因?yàn)殚_(kāi)頭提到‘冬了,后邊還提到‘抓手中了,冬天抓在手中的當(dāng)然是雪球了,所以我想到了打雪仗?!?/p>
“她說(shuō)的不對(duì)!”小猴子跳起來(lái)反駁,“老師說(shuō)讓猜一種智力游戲,打雪仗不算智力游戲,而且這段話里說(shuō)到了要?jiǎng)幽X筋、用想象,才能找到寶物,我覺(jué)得,這個(gè)游戲應(yīng)該是猜謎語(yǔ)。”
斑馬老師滿意地笑了:“小猴子分析得很正確?!?/p>
說(shuō)著,老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字:“猜謎游戲”,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
小猴子說(shuō):“我這兒有個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一種生活用品:‘哥倆一般高,見(jiàn)面就打架……”
“是筷子!”大嘴兔子迫不及待地大喊一聲。
“我的話還沒(méi)說(shuō)完呢?!毙『镒咏又f(shuō),“‘哥倆一般高,見(jiàn)面就打架,打架就動(dòng)刀。”
斑馬老師對(duì)大嘴兔子說(shuō)道:“‘打架就動(dòng)刀,這回不是筷子了吧,筷子是打架就動(dòng)棍子。”
大嘴兔子皺著眉頭,直撓腦袋,撓著撓著,忽然有了靈感:“是剪刀!”
小猴子說(shuō):“猜對(duì)啦!”
老師問(wèn)道:“說(shuō)一說(shuō),你是怎么把正確的謎底‘撓出來(lái)的?”
大嘴兔子說(shuō):“我先是想到了許多生活用品,筷子、鑷子、夾子……最后她說(shuō)‘動(dòng)刀,我的腦袋里立刻想到了跟刀有關(guān)的東西,兄弟倆,一邊高,還動(dòng)刀,那不就是剪刀嘛!”
斑馬老師不住地點(diǎn)頭:“你先運(yùn)用聯(lián)想、想象的方法猜測(cè),然后運(yùn)用排除法確定正確答案,這正是猜謎語(yǔ)的好辦法!”
老師在“猜謎游戲”四個(gè)字的上面畫(huà)了一棵大樹(shù),大樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。老師說(shuō):“謎語(yǔ)是一棵智慧樹(shù),結(jié)出的果實(shí)都有一個(gè)好聽(tīng)的名字,這顆果實(shí)叫‘聯(lián)想,那顆叫‘想象,這顆叫‘排除法,那顆叫……”
“叫‘認(rèn)真!”“叫‘全面!”“叫‘動(dòng)腦!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。
作文筆記本:
猜謎語(yǔ)和寫(xiě)作文有很多相似之處。比如,抓住事物特點(diǎn)、展開(kāi)想象與聯(lián)想、運(yùn)用擬人和比喻的方法,這都是作文時(shí)離不開(kāi)的技巧。經(jīng)常練一練猜謎語(yǔ),你的作文靈感就會(huì)不斷地閃現(xiàn)。