青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：創(chuàng)設(shè)和美育人環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在嶗山區(qū)政府北側(cè)，背倚青巒，面朝大海。這所擁有35個(gè)教學(xué)班、1600余名學(xué)生、1998年才成立的學(xué)校，近年來辦學(xué)水平迅速提升，獲得了山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、全國頭腦奧林匹克活動(dòng)特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，其“和美教育”特色品牌在青島乃至全國產(chǎn)生了 定的影響?！度嗣窠逃贰吨袊逃龍?bào)》《中國教師報(bào)》《山東教育》等多家報(bào)刊相繼推廣了該校的和美教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課題引領(lǐng)：和美教育品牌熠熠生輝

嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)自2008年開始，以全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題“和諧教育的校本行動(dòng)研究”和山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、青島市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“和美教育特色學(xué)校建設(shè)的模式與策略研究”為帶動(dòng)，積極探索素質(zhì)教育的個(gè)性化實(shí)踐模式。

學(xué)校和美教育特色學(xué)校建設(shè)體系，包括和美養(yǎng)德、和美教學(xué)法、和美課程開發(fā)和和美學(xué)校管理四大方面。旨在創(chuàng)設(shè)良好的和美育人環(huán)境，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展提供廣闊的舞臺(tái)。

和美養(yǎng)德——挖掘德育課程資源，以利美理念引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn)

學(xué)校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，建立了和美養(yǎng)德目標(biāo)體系，制訂了不同學(xué)段的養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。將和美養(yǎng)德課程資源確定為顯性課程和隱性課程，制定每類課程的實(shí)施要求。學(xué)校主題活動(dòng)體現(xiàn)“生活化、活動(dòng)型、探究式”的理念，豐富了學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)了育人功效。

開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀的班隊(duì)活動(dòng)，拓寬學(xué)生成長空間，在活動(dòng)中“成事”、“成人”。加強(qiáng)小崗位建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)設(shè)崗、競崗、輪崗、崗位升級(jí)、崗位評(píng)價(jià)，使學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)研究，圍繞班級(jí)環(huán)境布置、班級(jí)人際關(guān)系和班級(jí)個(gè)性的形成三大方面，突出學(xué)生立場和主題活動(dòng)，彰顯班級(jí)個(gè)性特色。 201 3年， “和美養(yǎng)德”被評(píng)為青島市十佳德育品牌。

和美教學(xué)法——改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，以和美內(nèi)涵引導(dǎo)學(xué)生多開發(fā)展

學(xué)校實(shí)踐和美教學(xué)法，通過整體建構(gòu)教學(xué)活動(dòng)和知識(shí)體系、關(guān)注學(xué)生的生命主體和注重以美啟智，打造和美課堂。其“一說、二備、三效、多評(píng)”的實(shí)施策略，使教學(xué)活動(dòng)形成合力。和美課堂研究使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑思考、合作探究中經(jīng)歷知識(shí)的生成，在課堂教學(xué)集聚生成的過程中體驗(yàn)到思維的碰撞和學(xué)習(xí)的喜悅，讓課堂充滿生命的氣息。

學(xué)校全面推行學(xué)生素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)工程。以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定學(xué)科素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，采取“多幾把尺子，同 把尺子多幾次測量和自選幾把尺子”相結(jié)合的辦法，全面實(shí)施學(xué)科素養(yǎng)多元多次評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，提升學(xué)生的綜合能力。

和美課程開發(fā)——落實(shí)課程建設(shè)實(shí)施方案，以和美內(nèi)容促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升

近幾年，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程開設(shè)實(shí)施方案，堅(jiān)持“國家課程校本化，校本課程精品化，學(xué)生課程個(gè)性化”的發(fā)展方向，在不斷探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步建立和完善了符合學(xué)生發(fā)展需求的和美課程體系。目前，學(xué)校已開設(shè)了“養(yǎng)德”、 “啟智”、 “健體”、 “恰情”四大系列的60多門校本課程，形成了合唱、舞蹈、民樂、書法、頭腦奧賽、圍棋、足球等十幾門特色課程。學(xué)校依托本校教師的專長、聘請資深專家、邀請有特長的家長到校授課，確保了課程的開設(shè)質(zhì)量。

學(xué)校將校本課程分為必修類和選修類兩類。必修類校本課程在固定年級(jí)開設(shè)，主要依托國家課程和地方課程開設(shè)，使每位學(xué)生在相應(yīng)學(xué)段都可以通過必修類課程的學(xué)習(xí)獲得不同的成長體驗(yàn)。選修類校本課程包括社團(tuán)類課程和多元課程。社團(tuán)類課程有固定訓(xùn)練時(shí)間，每周定期訓(xùn)練2至3次，多元課程則集中安排在每周三下午的時(shí)間。普及與提高相結(jié)合，有效地促進(jìn)了學(xué)生“主動(dòng)、愉悅、多元”發(fā)展。

和美教育實(shí)踐收獲頗豐

豐富多彩的教育教學(xué)形式，使學(xué)生在實(shí)踐中的得到了鍛煉，在活動(dòng)中展現(xiàn)了個(gè)性特長。近年來，該校學(xué)生在全國省市各級(jí)部門組織的英語、藝術(shù)、體育、科技創(chuàng)新等各類競賽中成績突出，獲得國家級(jí)金銀獎(jiǎng)94人次，省級(jí)一二等獎(jiǎng)66人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)774人次。其中，頭腦奧賽成績尤為突出。自2011年至今，學(xué)校頭腦奧賽隊(duì)連續(xù)四年獲得了世界頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并代表中國參加在美國舉行的世界頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽。2013年和2014年，該校連續(xù)兩年奪得世界頭腦奧賽“翻滾的結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目世界冠軍，為中國爭得了榮譽(yù)。2013年“六一”兒童節(jié)前夕，山東省委常委、青島市委書記李群給嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)的小朋友發(fā)來賀信，祝賀他們獲得佳績，鼓勵(lì)孩子們勇于追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

和美教育，使每一個(gè)走進(jìn)嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生插上了理想的翅膀，讓他們在遼闊的天空快樂而自由地翱翔！