少兒節(jié)目制作的基本理念和價值定位

文獻標識碼　A

文章編號　2096-0360（2015）07-0065-02

作者簡介：耿　黎，助理編輯，研究方向為廣播電視理論研究。

20世紀50年代少兒節(jié)目開始在中國盛興，經(jīng)過長時間的發(fā)展和積累，我國的少兒節(jié)目制作無論是從選題確立、制作技巧、展現(xiàn)手法等方面都獲得了很大的發(fā)展和進步。電視節(jié)目作為一種普遍的傳媒手段，對人們的生活產(chǎn)生了重要的影響，尤其對于少兒來說，電視都成為了日常生活中娛樂休閑、放松消遣的主要方式。少兒節(jié)目制作的基本理念和價值定位是節(jié)目發(fā)展的核心和靈魂，只有保障其基本理念和價值定位與少兒的興趣愛好、成長規(guī)律相吻合，才能積極的推動少兒品德情操的發(fā)展和健康觀念的構建。

1　少兒節(jié)目制作的現(xiàn)狀分析

1.1　節(jié)目數(shù)量增多，說教性質明顯

少兒節(jié)目在我國的發(fā)展速度十分迅猛。從數(shù)量上來說，截止到目前，共有三十多家省級電視臺、三百多家市級電視臺開辦了關于少兒類的節(jié)目。例如，2002年北京電視臺開通了《七色光》；2003年中央電視臺少兒頻道開通了《大風車》；2004年湖南金鷹卡通頻道開通了《小飛豬卡通屋》等，并且少兒節(jié)目的數(shù)量呈逐年增加的狀態(tài)，為少兒提供了更多的選擇性。從節(jié)目性質上來說，說教性質卻越來越嚴重。

1.2　內容豐富多彩，表現(xiàn)內涵不足

隨著我國電視節(jié)目頻道專業(yè)化的推行，少兒電視節(jié)目的制作也在不斷的推陳出新，內容和形式都有了極大的豐富。例如，在內容上涉及到了科學、體育、音樂、舞蹈、天文、地理等各個方面，能夠滿足不同少兒對不同學科的興趣，在一定程度上促進了少兒多層次的興趣發(fā)展；在形式上，也呈現(xiàn)出豐富性和繁雜性，有兒童話劇、游戲競賽、少兒新聞等。電視節(jié)目制作內容和形式的豐富多彩為少兒娛樂和學習提供了更好的平臺。雖然目前我國有很多少兒欄目和少兒頻道，但是整體的質量卻不盡人意，在表現(xiàn)內涵上有所欠缺。

2　少兒節(jié)目制作的基本理念

2.1 “少兒本位”理念

“少兒本位”的制作理念在本質上體現(xiàn)的是一種人文主義精神，它指的是無論是何種形式的創(chuàng)作，都必須要以少兒的感受為基礎，了解少兒的真實想法、尊重少兒的思維方式、引導少兒的正確認識，只有從少兒的視角進行定位，才能夠吸引來更多的受眾。目前在很多少兒類節(jié)目中都存在過度成人化的問題，這種不切實際的制作不僅不能夠達到預期的效果，甚至對于少兒的健康成長也沒有積極作用，兒童文學家陳伯吹曾提出：“以兒童的眼睛去看，以兒童的耳朵去聽，以兒童的心靈去體會”。一方面，要真正的轉化思想，確立“少兒本位”的意識。無論是在節(jié)目內容的設置、欄目的編排、主持人的塑造等方面都要與少兒的特性達到統(tǒng)一的狀態(tài)，真實的反映出少兒的心態(tài)。另一方面，要充分的尊重個體，提倡集體參與。在節(jié)目的制作中要以尊重為基礎，給予少兒充分的信任和鼓勵，提倡少兒參與節(jié)目的制作過程中，能夠增強他們人際認知的能力，有利于少兒良好的社會價值觀的形成。

2.2　“寓教于樂”理念

“寓教于樂”的制作理念是指將娛樂融入到教學的過程中，少兒生性活潑好動，對未知世界充滿了好奇心和求知欲，少兒電視節(jié)目作為一個特殊的消遣娛樂和傳播知識的平臺，可以說是對少兒的影響力是巨大的，應該主動為少兒提供一個表現(xiàn)自我、發(fā)揮創(chuàng)造的平臺，為他們的童年生活帶去快樂。目前，我國在少兒節(jié)目制作方面過分的關注其教育性和學科性，從而忽視了節(jié)目的童趣性和游戲性，少兒節(jié)目制作應該是以“少兒”為核心的，發(fā)展理念應該與少兒的心理特點相符合。首先，以兒童視角出發(fā)，弘揚游戲精神。游戲分為親子游戲、認知游戲、裝扮游戲等多種形式，通過游戲能夠使少兒在短時間獲取最有利的信息，在潛移默化中提高少兒的記憶力。其次，以尊重主體為基礎，鼓勵創(chuàng)造精神。每一個少兒作為獨立存在的個體是需要通過“認可”獲取滿足的，少兒制作節(jié)目應該營造一種輕松的氛圍，在這種環(huán)境中讓少兒盡情的去展現(xiàn)自我的創(chuàng)造力和開發(fā)力?！霸⒔逃跇贰弊鳛橐环N科學的教育理念，對于少兒節(jié)目的制作具有重要的借鑒意義。

3　少兒節(jié)目制作的價值定位

3.1　實用價值

少兒節(jié)目制作為少兒的成長和發(fā)展模擬了一個信息性的生存空間，通過觀看和欣賞節(jié)目，能夠使少兒從中獲取有效的生活知識和重要的生活經(jīng)驗，例如，《你說我說》少兒節(jié)目就屬于“新聞話題類節(jié)目”，通過少兒與家長對敏感話題的討論，促進了少兒與家長之間的關系。信息社會早已打破了傳統(tǒng)社會發(fā)展的規(guī)律，少兒獲取知識不再是被動接受，而是需要主動獲取，并且不斷的對信息進行整理和分析，只有這樣才能最終將信息變成社會所需要的生存能力。少兒節(jié)目制作在編排的過程中一定要注意實用價值的體現(xiàn)，幫助少兒更好的融入到生活中。

3.2　認知價值

少兒由于年齡較小，生活經(jīng)驗缺乏，辨別是非能力差，沒有形成完整的人生觀、價值觀，很容易受到社會上各種不良信息的誘惑。少兒節(jié)目能夠在潛移默化中影響到他們對社會的認知，首先，節(jié)目是具有一定的引導價值的。通過節(jié)目向少兒傳遞一種健康、向上、積極的思想觀念，引導他們樹立正確的思想觀，就會增強他們對不良信息的抵抗能力；其次，節(jié)目是具有一定的開拓價值的。少兒認知的世界是極其有限的，對知識的掌握也非常的欠缺，少兒節(jié)目以一種喜聞樂見的形式開闊了少兒的視野，將更多的知識帶到他們的面前，接觸更多他們前所未聞的信息，有助于增長少兒的見識。

4　結束語

隨著生活節(jié)奏的日益加快和獨生子女家庭數(shù)量的增多，電視節(jié)目逐漸在少兒的生活中占據(jù)了重要的作用。雖然我國的少兒節(jié)目在長期的發(fā)展過程中已經(jīng)取得了不錯的成績，但是還存在一定的問題和不足，我們應該積極的借鑒和學習外國優(yōu)秀少兒節(jié)目的經(jīng)驗，并且與我國傳統(tǒng)的文化相融合，只有這樣才能長足的發(fā)展。