一片冰心在玉壺

楊舒霞+鄧麗雲(yún)

何順文教授用“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”來形容他，或許最為妥帖。身為會(huì)計(jì)科的博士，原可“錢途”無憂，但他遊走商界之外，寄情於學(xué)術(shù)研究；身為公立大學(xué)的精英，原可“一夢(mèng)到退休”，但他拒絕安逸，投身到私立大學(xué)的崛起之中。他有一種不隨波逐流的心態(tài)，有一個(gè)不趨炎附勢(shì)的理想；在他身上，你既看得到一位教育專家愛學(xué)生的“藏於心”，又看得到一位明星學(xué)者建名校的“敏於行”！

從公立大學(xué)到私立大學(xué)

—— 他行走三十年

美國西雅圖華盛頓大學(xué)工商管理學(xué)學(xué)士、英國倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院信息系統(tǒng)學(xué)碩士、英國百蘭福特大學(xué)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)哲學(xué)博士——儘管何順文教授吸收的知識(shí)、獲得的學(xué)位足以令他成為一名優(yōu)秀的商界精英，但他依然毫不猶豫地轉(zhuǎn)向了學(xué)術(shù)的海洋，並通過經(jīng)年累月的積淀，成為了國際知名的企業(yè)管治專家。

2008年，他成為首位獲頒美國亞斯平學(xué)院（Aspen Institute）“學(xué)界先鋒獎(jiǎng)”的華人，還被環(huán)球商業(yè)道德與反貪?rùn)C(jī)構(gòu)評(píng)選為商業(yè)倫理最具影響力的百名人物之一；2013年，為了表揚(yáng)他在研究中國家族企業(yè)上所作的傑出貢獻(xiàn)，中國民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)亦向他授予了“中國家族企業(yè)研究先鋒獎(jiǎng)”。

不過，更令何順文驕傲的，可能並不是光環(huán)閃耀的專家身份，而是他豐富多彩的教育經(jīng)歷！

在接任恒生管理學(xué)院校長(zhǎng)之前，何順文教授曾在香港中文大學(xué)工作23年，在香港浸會(huì)大學(xué)工作近6年，在澳門大學(xué)工作5年多，共為教育界奉獻(xiàn)了30多年的青春歲月。他曾在接受採訪時(shí)稱，經(jīng)商一定比教育賺錢，但他內(nèi)心非常清楚，教育和研究才是他的興趣所在。

有人說，“興趣是最好的老師”，但於何順文教授而言，“興趣是最大的源動(dòng)力”，以此為前提，他在教育界同樣開創(chuàng)了一片精彩的天地——僅在澳門大學(xué)就職的短短五年內(nèi)，他便向校方交出了滿意的答卷。據(jù)報(bào)導(dǎo)，何順文教授擔(dān)任“澳大”副校長(zhǎng)期間負(fù)責(zé)課程教學(xué)改革，在他的帶領(lǐng)之下，“澳大”不僅創(chuàng)立了“專業(yè)”、“通識(shí)”、“研習(xí)”、“社群”四位一體的本科生教育模式，還建立了住宿式書院制度，進(jìn)行了師資管理制度的改革，興建了澳門第一所“榮譽(yù)”學(xué)院，以及啟動(dòng)了一系列益於學(xué)生、學(xué)校的資源項(xiàng)目，令“澳大”向世界一流校園邁了一大步。

按照常理，何順文教授達(dá)到了一位“副校長(zhǎng)”應(yīng)有的高度，收獲了來自各界的讚譽(yù)，可以“坐享其成”了，但令所有人都很驚訝的是，何順文教授卻在“青云直上”之時(shí)，離開澳大，回到香港，擔(dān)任起了恒生管理學(xué)院的校長(zhǎng)之職。

理想高於一切

—— 打造香港一流年利私立大學(xué)

傳統(tǒng)印象中，公立大學(xué)有政府支持、有歷史底蘊(yùn)、有社會(huì)聲譽(yù)，相較於年輕的、民營(yíng)的私立大學(xué)，更容易受到大眾的信任和青睞。但何順文教授為什麼反其道而行之、從公立的“澳門大學(xué)”轉(zhuǎn)向私立的“恒生管理學(xué)院”？

對(duì)此，他自有想法：新加坡、日本、臺(tái)灣等國家和地區(qū)，私立大學(xué)的發(fā)展比公立大學(xué)要快；又如韓國，最好的10間大學(xué)中，有7間是私立大學(xué)。但在香港，這種狀況剛好相反——政府一直以公立大學(xué)為主，私立大學(xué)則不管是在經(jīng)費(fèi)上，還是在政策上，都得不到足夠的重視和支持，直到最近幾年，才從最初的“步履維艱”變?yōu)楝F(xiàn)在的“稍有起色”。

何順文教授說，“本港每年參加聯(lián)考的學(xué)生有五六萬人，大約有兩萬五千人可以通過考試，但公立大學(xué)只有一萬五千個(gè)學(xué)額，還有約一萬二千人無法入學(xué)；很多人不得不另辟蹊徑，到國外求學(xué)。實(shí)際上，這樣對(duì)他們來說是不公平的。”在這樣的情況下，發(fā)展私立大學(xué)，無疑是解決升學(xué)矛盾、彌補(bǔ)學(xué)額不足的最佳途徑之一。

身為一位兼具高度社會(huì)責(zé)任感和使命感的教育工作者，何順文教授於是毅然決然地放棄了已有的成績(jī)，來到恒生管理學(xué)院從零開始，也就不足為奇了。

具大學(xué)水平的恒生管理學(xué)院由恒生商學(xué)書院籌辦於2009年，採用“博雅+專業(yè)”的教育模式，致力培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力、懂人文關(guān)懷、不乏道德價(jià)值及重視社會(huì)責(zé)任的人才，是一家年輕而教育理念新穎的非牟利私立大學(xué)。僅僅加盟恒生管理學(xué)院一年多，何順文教授已對(duì)它的當(dāng)下和未來充滿信心：“香港共有七所私立大學(xué)，其中，“恒管”雖然不是最早成立的，但經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展，可能是最受歡迎的。當(dāng)下從校園發(fā)展、師資力量到課程設(shè)置，恒管與很多公立大學(xué)的差距正在縮小。將來，我們希望可以把它發(fā)展成為媲美國際且完全依靠民間資本與智慧發(fā)展的一流大學(xué)，從而改變香港當(dāng)前公立大學(xué)與私立大學(xué)資源失衡的現(xiàn)狀，以及人們對(duì)私立大學(xué)的一些偏見?！?/p>

返璞歸真

—— 樹立私立大學(xué)之榜樣

在受訪中，何順文教授反復(fù)提到了一個(gè)概念，“返璞歸真”，他說，這四個(gè)字不僅契合了他個(gè)人的生活態(tài)度，也是恒生管理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)和特色。

“香港的公立大學(xué)講究排名，不免把相當(dāng)一部分人力和經(jīng)費(fèi)投入到科研上而削弱了本科生的教育，但我們不同，‘恒管主張回歸到教育的本源，以學(xué)生為本，把本科學(xué)生放在最重要的位置上，集中所有力量，全方位地促進(jìn)學(xué)生的全方位發(fā)展?！焙雾樜慕淌诮榻B道。

為了貫徹這一主張，恒生管理學(xué)院推出了小班教學(xué)，每個(gè)班控制在35人左右；又在課堂外對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，緊密師生關(guān)係；並為學(xué)生廣泛提供工作實(shí)習(xí)、國際交流、獨(dú)立研究等一系列校外活動(dòng)的機(jī)會(huì)?？芍^“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

與其把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)知識(shí)全面、技能高超的人才，不如把學(xué)生培養(yǎng)成為誠實(shí)的人、快樂的人、能獨(dú)立思考的人、有益於社會(huì)的人，可能是何順文教授與其它公立大學(xué)校長(zhǎng)的最大不同?！艾F(xiàn)代社會(huì)金錢至上，太過於注重身外之物，卻對(duì)真正應(yīng)該保持的初心置之不理。人與人之間的距離在拉遠(yuǎn)，交流在減少，信任在降低，我希望我的學(xué)生不單能夠?qū)W好書本上的知識(shí)，也能夠品德高尚，扛起社會(huì)責(zé)任，追求有意義的人生?！焙雾樜慕淌谌缡钦f。

關(guān)於這一點(diǎn)，恒生管理學(xué)院在招生上就有顯著體現(xiàn)。據(jù)何順文教授介紹，“恒管”大多院系不以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招生。他們認(rèn)為，念本科是每一個(gè)年輕人都應(yīng)有的機(jī)會(huì)，所以在招生時(shí)，不會(huì)以‘分?jǐn)?shù)論英雄。入學(xué)後，除了進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練以外，亦加入了提供人文訓(xùn)練，培養(yǎng)人文素質(zhì)的‘博雅教育，從而加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

目前，已有超五千名學(xué)生在恒生管理學(xué)院接受這種高等教育模式。

進(jìn)入恒生管理學(xué)院新校區(qū)，校區(qū)的綠化是滿眼的竹子，大多建筑都是使用竹材，回歸自然，校園環(huán)境也詮釋了返璞歸真的理念。

展望未來 —— 任重而道遠(yuǎn)

作為一間私立大學(xué)，恒生管理學(xué)院的發(fā)展平穩(wěn)而迅速。據(jù)介紹，在課程設(shè)置上，該院已相繼開辦十個(gè)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，包括工商管理、供應(yīng)鏈管理、商務(wù)翻譯、新聞及傳播、英國語文，企業(yè)管治、數(shù)據(jù)科學(xué)及商業(yè)智能慧學(xué)、金融分析、及管理科學(xué)與信息管理。未來，會(huì)陸續(xù)開辦中文、亞洲研習(xí)、應(yīng)用與人本電算、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)管理等創(chuàng)新課程；在綠色校園基礎(chǔ)設(shè)施上，康樂活動(dòng)中心、多座教學(xué)大樓相繼投入使用。八月，新宿舍也將落成，屆時(shí)會(huì)新增1200個(gè)床位，為學(xué)生解決住宿問題。

“香港租金較貴，學(xué)生住在校舍內(nèi)不僅節(jié)約時(shí)間、成本，而且可以充分享受校園生活，與老師、同學(xué)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，一舉兩得。未來，我們還計(jì)劃加強(qiáng)面向國際，擴(kuò)大對(duì)外招生，讓大家到香港感受香港式的博雅教育?！焙雾樜慕淌谘a(bǔ)充說。

對(duì)於恒生管理學(xué)院的現(xiàn)有成績(jī)和發(fā)展藍(lán)圖，作為校長(zhǎng)的何順文教授是滿意的，也是欣慰的，但“居安思危”的他仍感任重道遠(yuǎn)，“本港私立大學(xué)的審批比其它國家和地區(qū)都要嚴(yán)格，獲得了辦學(xué)資格只是第一步，如何提升與壯大是更值得探討的問題。”言下之意，他和恒生管理學(xué)院不會(huì)因?yàn)檠矍暗某煽?jī)而沾沾自喜，未來，會(huì)更加努力與公立大學(xué)縮短距離。

有人說，何順文教授是一位“另類”的校長(zhǎng)，因?yàn)樗恢嘏琶?，重人文教育，不偏重科研，重學(xué)生；還有人說，何順文教授是一位熱愛挑戰(zhàn)的開拓者，因?yàn)樗胍诠⒋髮W(xué)主導(dǎo)的香港辦一所完全依靠民間資本與智慧的私立大學(xué)。談到恒生管理學(xué)院未來的發(fā)展，雖然任重而道遠(yuǎn)，但何順文教授信心滿滿，就讓時(shí)間去書寫答案吧……

【何順文教授，現(xiàn)任香港恒生管理學(xué)院校長(zhǎng)，為英國澳洲與加拿大註冊(cè)會(huì)計(jì)師。香港企業(yè)管治論壇主席、《亞洲商業(yè)倫理學(xué)報(bào)》主編、香港玉山科技協(xié)會(huì)理事、香港-東盟經(jīng)濟(jì)合作基金會(huì)理事、澳洲維多利亞大學(xué)策略經(jīng)濟(jì)研究中心高級(jí)研究員，曾任香港特區(qū)政府多個(gè)委員會(huì)委員。曾擔(dān)任澳門大學(xué)副校長(zhǎng)（學(xué)術(shù)），香港浸會(huì)大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)，與香港中文大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。】