建設(shè)科普實(shí)踐平臺 推進(jìn)全民終身教育

張劍忠

上海市嘉定工業(yè)區(qū)緊緊圍繞“全民化、優(yōu)質(zhì)化、終身化”理念，加強(qiáng)“黨工委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會支持、全民參與”的“大教育”學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)管理體制和氛圍。成人教育序列，也能為基礎(chǔ)教育出把力。這是一種跨界，更是一種延伸。因此，我們的立意很簡單，既然是面向全社會，我們就有責(zé)任同步向準(zhǔn)成年人傾斜、開放，為他們明天踏上社會做好技能和能力上的準(zhǔn)備。

● 啟動(dòng)“頭雁領(lǐng)航”計(jì)劃，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

嘉定工業(yè)區(qū)堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重培養(yǎng)、搭平臺，近年來涌現(xiàn)出了一大批高技能人才，為了鼓勵(lì)和表彰為企業(yè)、園區(qū)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)高技能人才，嘉定工業(yè)區(qū)“頭雁領(lǐng)航”計(jì)劃的啟動(dòng)，預(yù)示著在未來的高技能人才培養(yǎng)工作中，一個(gè)個(gè)領(lǐng)軍人才和雁陣團(tuán)隊(duì)將在這個(gè)平臺上脫穎而出，平臺培養(yǎng)高手，競賽顯現(xiàn)高手，兩者將相輔相成，共同為園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。嘉定工業(yè)區(qū)黨工委親自為工業(yè)區(qū)首批“頭雁領(lǐng)航”計(jì)劃的“金雁”獲得者授牌。按照“頭雁領(lǐng)航”計(jì)劃的總體目標(biāo)，嘉定工業(yè)區(qū)將利用三年的時(shí)間，通過職業(yè)技能培訓(xùn)、技能競賽，幫助企業(yè)發(fā)掘和培育一批技能型和創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)軍人才，從而推動(dòng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

學(xué)校以“大教育聯(lián)動(dòng)、大服務(wù)聯(lián)合、大合作聯(lián)手”為理念，教育系統(tǒng)各中小幼的學(xué)習(xí)場所和教育設(shè)施面向社會開放，實(shí)現(xiàn)資源共享。建立了“能教學(xué)、善管理”的專職教師隊(duì)伍、“專業(yè)化、明星型”的兼職教師隊(duì)伍、“樂奉獻(xiàn)、特長型”的志愿者隊(duì)伍、“智囊型”的專家隊(duì)伍和“重科研、敢為先”的理論研究隊(duì)伍。到2014年，共有專兼職教師235人，志愿者5500多人。社區(qū)學(xué)校下設(shè)學(xué)習(xí)點(diǎn)55個(gè)，村和社區(qū)做到全覆蓋，每個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)教室都擁有建筑面積100平方米以上的教學(xué)和活動(dòng)用房，做到“有組織、有計(jì)劃、有師資、有場地、有經(jīng)費(fèi)、有考評”的“六有”要求?，F(xiàn)有面向市民開放文化、科普、體育、娛樂等場所48處，形成愛國主義與民俗文化教育基地、企業(yè)社會責(zé)任履行示范基地等六大教育基地。

為了不斷滿足園區(qū)入駐企業(yè)職工的學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)基層企業(yè)青年職工積極健康成長，工業(yè)區(qū)成校協(xié)同工業(yè)區(qū)歸國留學(xué)人員分會啟動(dòng)了“同心園·暖課堂”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)?！芭n堂”為同心園—智慧學(xué)堂下智慧職工學(xué)堂的子內(nèi)容，圍繞服務(wù)企業(yè)，今年我們將重點(diǎn)走進(jìn)沃爾沃、聯(lián)影、中廣國際等知名企業(yè)，采取員工點(diǎn)單方式，以私人定制1小時(shí)為理念，提供健康養(yǎng)生、個(gè)人理財(cái)、心理保健、形象禮儀等學(xué)習(xí)套餐，內(nèi)容涵蓋財(cái)富管理、食品衛(wèi)生、職場壓力緩解、自我形象提升、投資觀念樹立、內(nèi)在修養(yǎng)塑造等十余項(xiàng)課程。每次學(xué)習(xí)活動(dòng)安排在企業(yè)工休時(shí)間，邀請知名專家學(xué)者進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教學(xué)形式包括授課互動(dòng)、案例探討、現(xiàn)場體驗(yàn)等多種方式。

● 開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)，培養(yǎng)技術(shù)能手

事實(shí)上，上海市嘉定工業(yè)區(qū)成校，確實(shí)在近幾年，一直在著力拓寬自己的教學(xué)領(lǐng)域，攬著不少超越常態(tài)的教學(xué)任務(wù)。比如，為了更好地服務(wù)園區(qū)企業(yè)，方便企業(yè)員工提升學(xué)歷，同時(shí)為外來務(wù)工人員子女在滬學(xué)習(xí)實(shí)行的積分制管理制度提供幫助，與上海開大嘉定分校聯(lián)合開展校企合作辦班，繼續(xù)與武漢科技學(xué)院聯(lián)合開辦的網(wǎng)絡(luò)教育班。學(xué)校具有獨(dú)立的技能培訓(xùn)資質(zhì)和實(shí)訓(xùn)場所，同時(shí)還積極與相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開展職業(yè)技能培訓(xùn)。

積極開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)，不少企業(yè)以此為契機(jī)，廣泛開展崗位練兵，選拔培養(yǎng)技術(shù)能手。每年的技能競賽都會有一大批技藝精湛的高技能人才脫穎而出。一直以來，工業(yè)區(qū)教委、勞動(dòng)保障服務(wù)中心和總工會等成員單位都認(rèn)真部署、分工合作，積極培育符合工業(yè)區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求的高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍，提升行業(yè)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級中的競爭優(yōu)勢。工業(yè)區(qū)通過技能競賽平臺加快本地區(qū)高技能勞動(dòng)者隊(duì)伍建設(shè)，帶動(dòng)工業(yè)區(qū)各行各業(yè)爭學(xué)技術(shù)、比拼技能、提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，樹立“技能就業(yè)”的良好導(dǎo)向，創(chuàng)造“技能成才”的良好環(huán)境。我們組織同在工業(yè)區(qū)的上海師范大學(xué)天華學(xué)院的學(xué)生們共同觀看《嘉定工業(yè)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作掠影》。掠影展現(xiàn)了工業(yè)區(qū)近年來開展職業(yè)技能競賽，培養(yǎng)高技能人才，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的一些片段。

為了更好地推動(dòng)基礎(chǔ)教育的校外陣地發(fā)展，工業(yè)區(qū)重點(diǎn)扶植數(shù)字化社區(qū)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。實(shí)施數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，建立健全數(shù)字化學(xué)習(xí)管理和服務(wù)體系，教委撥出專項(xiàng)資金26萬購置電腦、空調(diào)等設(shè)施建設(shè)扶持社區(qū)小機(jī)房建設(shè)，達(dá)到每個(gè)社區(qū)配置10臺電腦、每個(gè)村5臺電腦的標(biāo)準(zhǔn)，確保數(shù)字化學(xué)習(xí)順利開展。每年召開數(shù)字化學(xué)習(xí)研討會，開展“數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)行”主題活動(dòng)和“閱讀紅色經(jīng)典，激揚(yáng)愛國情懷”網(wǎng)上讀書活動(dòng)，利用網(wǎng)上博客、QQ網(wǎng)上討論、網(wǎng)上知識競賽、網(wǎng)上音樂沙龍等形式和手段建設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，2013年網(wǎng)上學(xué)習(xí)注冊全區(qū)第一。

● 推進(jìn)社區(qū)“創(chuàng)新屋”平臺建設(shè)

根據(jù)《上海市終身教育促進(jìn)條例》（2011年實(shí)施）“大力倡導(dǎo)政府各級部門利用各類教育資源為市民提供多樣化的終身教育機(jī)會”的要求，上海市科委結(jié)合“十二五”發(fā)展規(guī)劃，于2012年推出了“上海市社區(qū)創(chuàng)新屋平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施（試行）辦法”。2014年，嘉定工業(yè)區(qū)啟動(dòng)此項(xiàng)教育惠民工程，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)建設(shè)用房、配置相關(guān)設(shè)備、突出活動(dòng)主題、制定運(yùn)作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障等方面，著力推進(jìn)社區(qū)“創(chuàng)新屋”平臺建設(shè)。努力把“創(chuàng)新屋”打造成工業(yè)區(qū)開展社區(qū)教育的又一嶄新平臺，滿足市民多樣化的學(xué)習(xí)需求，不斷提升市民科技創(chuàng)新意識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為終身學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。

工業(yè)區(qū)“社區(qū)創(chuàng)新屋”建設(shè)項(xiàng)目，旨在“動(dòng)手參與，激發(fā)創(chuàng)意”。向市民弘揚(yáng)科技創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、提高市民創(chuàng)新意識和動(dòng)手實(shí)踐的能力，并能起到一定的引領(lǐng)科技創(chuàng)新和示范作用的服務(wù)場所，也是組織市民參加市區(qū)創(chuàng)意競賽與活動(dòng)的基礎(chǔ)場所。“社區(qū)創(chuàng)新屋”針對不同人群，以“同心園·智慧學(xué)堂”為組織形式，開展各類創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)的氛圍。為了凸顯面向青少年的活動(dòng)設(shè)計(jì)，我們在籌備之初，就明確要為園區(qū)的孩子，特別是寒暑假的孩子留出足夠的活動(dòng)時(shí)間、空間和節(jié)目的保證。

按照“社區(qū)創(chuàng)新屋”建設(shè)配套設(shè)備要求，這里配置了用于市民木質(zhì)加工和金屬加工的動(dòng)手操作工具及設(shè)備（如木工車床、金屬車床、鋸磨組合機(jī)床和鉆、銑床等），并結(jié)合市民需求和社區(qū)特色，增添相關(guān)設(shè)備與設(shè)施。所有配置的設(shè)備與設(shè)施均符合國家相關(guān)安全與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?！皠?chuàng)新屋”主要以“體驗(yàn)、探索、創(chuàng)新”為活動(dòng)理念，集知識性、參與性、趣味性為一體，是引導(dǎo)和培育市民弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、提升創(chuàng)新能力的一個(gè)實(shí)踐舞臺。建成的社區(qū)“創(chuàng)新屋”分為組裝區(qū)、設(shè)計(jì)加工區(qū)、合成區(qū)、講臺區(qū)和作品展示區(qū)。組裝區(qū)主要是基本機(jī)床的組裝和互換的操作。設(shè)計(jì)加工區(qū)主要是通用機(jī)床的組裝和鋸割、磨削功能的使用操作，并簡單掌握工具的使用方法，提高技能技巧激發(fā)興趣。合成區(qū)主要是自主設(shè)計(jì)作品，在加工完畢后完成制作，并給作品合理的色彩描繪。講臺區(qū)主要是接待并指導(dǎo)社區(qū)居民有序參與各類操作。作品展示區(qū)主要是展示市民的優(yōu)秀作品，利用每年終身學(xué)習(xí)活動(dòng)季，廣泛征集市民的優(yōu)秀作品。

目前，我們與有關(guān)專家一起，針對青少年以及親子對象，量身定制了“社區(qū)創(chuàng)新屋”青少年版的“中國傳統(tǒng)營造榫卯結(jié)構(gòu)工程”課程，幫助學(xué)生利用創(chuàng)新屋的木工設(shè)備DIY中國館和各類結(jié)構(gòu)件、拼裝件和復(fù)雜建筑模型。創(chuàng)新屋平臺的建立，對改善學(xué)校教育重知識、輕技能的短板，幫助青少年樹立終身學(xué)習(xí)的理念以及建設(shè)和諧社區(qū)，都將帶來深遠(yuǎn)影響。