抗戰(zhàn)名將李宗仁

秦灃

北伐戰(zhàn)爭，他致力兩廣統(tǒng)一，奠定北伐的基礎，并立下戰(zhàn)功；抗日戰(zhàn)爭中，他首提“焦土抗戰(zhàn)”，率領第五戰(zhàn)區(qū)取得臺兒莊大捷，為他帶來莫大的榮譽。晚年，他從美國輾轉回到祖國懷抱，受到毛澤東及其他中共領導人歡迎，為自己留下“青春戎馬，晚節(jié)黃花”的身后評價。

在徐州抗日戰(zhàn)爭紀念館的院子里，佇立著一尊銅質全身塑像；而在臺兒莊大戰(zhàn)紀念館的展廳里，也有一尊銅質半身塑像。兩座塑像的主角是同一個人：李宗仁。

1938年1月至5月，李宗仁率領的中國第五戰(zhàn)區(qū)部隊與日軍華北方面軍、華中派遣軍各一部，在以江蘇徐州為中心的津浦（天津至浦口）、隴海（寶雞至連云港）鐵路地區(qū)展開了大規(guī)模的防御戰(zhàn)役。其中，三四月間的臺兒莊大戰(zhàn)最為著名，因圍殲日軍一萬余人，史稱“臺兒莊大捷”。

作為一個職業(yè)軍人，李宗仁曾是中國國民革命軍陸軍一級上將，1948年甚至官至中華民國首任副總統(tǒng)和代總統(tǒng)，但臺兒莊大捷，顯然是李宗仁傳奇一生最輝煌的亮點。

北伐戰(zhàn)將

1891年8月13日，李宗仁出生于廣西桂林縣西鄉(xiāng)村一個耕讀人家。他6歲就進了私塾，老師就是自己的父親。14歲入讀臨桂縣立二等小學，李宗仁接連兩學期坐了“紅椅子”—學習成績排名最末的一位學生，名字下方用紅筆畫一個勾，就像坐上一把椅子，于是只好輟學回鄉(xiāng)。后來，李宗仁去桂林一家紡織習藝廠當過學徒，但每當獨立操作，總是以失誤而告終。

1909年，對李宗仁來說是一個人生的轉折點，他考上了廣西陸軍小學。這所學校的總辦，正是后來享有盛名的蔡鍔將軍。

1911年10月10日，武昌起義發(fā)生，很多陸軍小學學生加入學生軍，準備北伐。李宗仁雖報了名，但因名額有限未能參加。

北伐軍離桂后，陸軍小學更名為陸軍速成學堂。李宗仁畢業(yè)那年，學校又改名為“將校講習所”，歸廣西軍閥陸榮廷管轄。李宗仁在講習所擔任了準尉見習官，不久升為中尉。

1916年，李宗仁加入護國軍，參加了討伐龍濟光的戰(zhàn)役，因指揮出色由排長升為營長。

1923年，趁陳炯明將粵軍撤出廣西之機，李宗仁打出了“廣西自治軍第二路”的旗號，自任總司令。隨后，他與廣州孫中山大元帥府建立聯(lián)系，并經李濟深、陳銘樞介紹加入國民黨。

1924年，李宗仁與黃紹竑、白崇禧成立“定桂討賊軍聯(lián)軍”。陸榮廷通電下野，桂系新軍閥誕生，李宗仁成為首領。

1926年1月，在國民黨第二次全國代表大會上，李宗仁當選為中央監(jiān)察委員會候補委員。同年3月，廣西軍隊正式改編為國民革命軍第七軍，李宗仁任軍長。7月，他率第七軍兩萬多人參加北伐戰(zhàn)爭，轉戰(zhàn)湘、鄂、贛、皖等省，立下戰(zhàn)功。

1929年3月，以李宗仁、白崇禧為首的桂系軍閥與蔣介石之間爆發(fā)蔣桂戰(zhàn)爭。結果桂系戰(zhàn)敗，逃回廣西。蔣介石以“叛亂黨國”的罪名，開除李宗仁黨籍，免除本兼各職。

這年秋天，李宗仁返回廣西南寧，組建護黨救國軍，自任總司令，白崇禧為前敵總指揮，下轄第三、八兩路軍，長期盤踞廣西，與蔣介石對抗。

1930年4月，李宗仁參加馮玉祥、閻錫山反蔣行動，被推為中華民國陸軍副總司令（總司令閻錫山）兼第一方面軍總司令，由廣西進軍湖南，支援閻錫山、馮玉祥在中原同蔣介石作戰(zhàn)，但三個月后被蔣軍擊敗，退回廣西。

首提“焦土抗戰(zhàn)”

退居廣西的李宗仁，從政治、經濟、文化教育、軍事等多方面對廣西加以整頓，廣西面貌為之一新。

“焦土抗戰(zhàn)”，這個抗戰(zhàn)期間極為流行的口號，正是由李宗仁提出的。

1933年，李宗仁草擬了一篇題為《焦土抗戰(zhàn)論》的文章，內容是討論抗日戰(zhàn)略計劃的。他拿給胡漢民過目，并設想以胡漢民的名義發(fā)表，原因是胡“望在中外”，“更可引起國內外的重視”。

胡看過后，認為其看法完全正確，但他覺得一個文人不宜談兵，李為“握兵之武將，以己之名發(fā)表更好”。于是，1936年4月，李宗仁的《我的主張—焦土抗戰(zhàn)》在廣州發(fā)表。

1937年1月，《東方雜志》又發(fā)表了李宗仁的《民族復興與焦土抗戰(zhàn)》一文；9月，他在《焦土抗戰(zhàn)的主張與實踐》的演講中，從“全面抗戰(zhàn)”、“攻擊戰(zhàn)”、“持久戰(zhàn)”三方面闡明了“焦土抗戰(zhàn)”的內涵。

李宗仁認為，中國土地的廣大與人口的眾多，包括中國的交通困難，都能成為抵消日本軍備優(yōu)越的因素。他總結道：“從軍事上、經濟上、政治上、國際上將敵我雙方詳加比較，足知戰(zhàn)爭不獨無必敗之理由，且最后勝利必歸我國，可以斷言?！?/p>

據“全面戰(zhàn)周刊社”1938年編輯出版的《焦土抗戰(zhàn)的理論與實踐—李宗仁言論集》引言中所說：“‘焦土抗戰(zhàn)這個主張，是李宗仁將軍首先倡導出來的，現(xiàn)在全國人士沒有哪一個不公認這個主張是非常正確的?！?/p>

“西安事變”和平解決，標志著中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。但蔣介石對張學良的扣押、下令對楊虎城的撤職留任，以及命令中央軍繼續(xù)開向西北，卻引起了李宗仁的極大憂慮。

1937年1月5日，李宗仁與白崇禧、劉湘聯(lián)名通電全國，疾聲呼吁“消弭內戰(zhàn)，團結對外”，請求中央急令部隊停止西進。在2月10日國民黨召開的五屆三中全會上，李宗仁向大會提交了《抗日救亡之方案》，提出“立即發(fā)動對日抗戰(zhàn)，以救危亡”等三點主張。此次會議后，國民黨基本確定了停止內戰(zhàn)，實行國共合作的原則，標志著第二次國共合作的初步形成。

1937年7月7日，爆發(fā)了“盧溝橋事變”。9月18日，李宗仁在桂林主持了4萬人參加的抗日誓師大會，并帶領朗讀抗日誓言。隨后，廣西迅速開始了征兵動員。李宗仁在他的回憶錄中這樣描述道：“一經號召，各縣農民蜂擁前往縣政府報到入伍，終因報到人數(shù)太多，政府還須以抽簽方式決定取舍。不滿一月，便編成四個軍，共四十個團，嗣后改編為三個集團軍。開中國近代史上，軍事動員前所未有的先例?！?/p>

第五戰(zhàn)區(qū)司令長官