實(shí)訓(xùn)車間綜合管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

王大海，王 凱

(新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南 新鄉(xiāng)453000)

實(shí)訓(xùn)車間綜合管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

王大海，王 凱

(新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南 新鄉(xiāng)453000)

實(shí)訓(xùn)資源的有效管理、合理分配是實(shí)訓(xùn)車間管理的重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí)也深刻影響著實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。基于此，文章研究并設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)車間綜合管理系統(tǒng)，從設(shè)備管理和人員管理入手，詳盡論述了需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)融合、分析，提升了資源信息管理層面的高效性和可靠性，對(duì)實(shí)訓(xùn)車間的整體性優(yōu)化管理、信息化管理起到一定的推動(dòng)作用，并為實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供支撐。

綜合管理系統(tǒng)；需求分析；概念結(jié)構(gòu)；邏輯結(jié)構(gòu)

前言

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，是培養(yǎng)學(xué)生技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其最終目的是全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，最終達(dá)到學(xué)生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的[1]。而實(shí)訓(xùn)車間則是實(shí)施這一素質(zhì)教育的課堂?，F(xiàn)階段實(shí)訓(xùn)資源管理和實(shí)訓(xùn)教法改革成為實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的主要研究內(nèi)容，其中又以實(shí)訓(xùn)車間資源的優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)車間的管理效果將直接影響著教學(xué)實(shí)踐的質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)車間的管理主要包括設(shè)備管理和人員管理，傳統(tǒng)的管理方式主要采用紙質(zhì)文件或電子文檔來記載和統(tǒng)計(jì)相關(guān)設(shè)備、人員信息等，進(jìn)而產(chǎn)生管理日志。但這些方式均存在明顯的缺點(diǎn)：日志多為流程性事務(wù)日志，其內(nèi)結(jié)構(gòu)化差，不利于數(shù)據(jù)的橫向分析，很難實(shí)現(xiàn)資源的合理配比，無法完成實(shí)訓(xùn)車間的優(yōu)化管理。鑒于此，結(jié)合成熟的信息技術(shù)來研究和設(shè)計(jì)綜合管理系統(tǒng)，為促進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間的優(yōu)化管理搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供良好的保障。

1 系統(tǒng)的需求分析與功能概述

需求分析是軟件設(shè)計(jì)和系統(tǒng)開發(fā)的第一步，主要完成系統(tǒng)功能的確定、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)及約束等任務(wù)，合理而又詳盡的需求分析本身具有決策性，對(duì)之后的設(shè)計(jì)工作起著指導(dǎo)作用，并且把握著系統(tǒng)設(shè)計(jì)的大方向。本文的汽車實(shí)訓(xùn)車間綜合管理系統(tǒng)的需求分析著重從管理功能入手。

1.1 設(shè)備信息管理

（1）實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本信息、使用信息、維護(hù)信息的記錄與查詢；（2）實(shí)訓(xùn)工具基本信息、使用信息的記錄與查詢；（3）實(shí)訓(xùn)車間場(chǎng)地基本信息、使用信息的記錄與查詢；（4）實(shí)訓(xùn)車間其它物理設(shè)備基本信息、維護(hù)信息的記錄與查詢；（5）上述各類信息的修改、刪除；（6）設(shè)備使用率、維修率等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析。

1.2 人員信息管理

（1）教師、教工、分班級(jí)學(xué)生基本信息的記錄與查詢；（2）教師授課情況的記錄與查詢；（3）教工設(shè)備維護(hù)情況的記錄與查詢；（4）學(xué)生考核成績的記錄與查詢；（5）上述各類信息的修改、刪除；（6）教師課時(shí)折算、學(xué)生成績分類匯總等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析。

1.3 信息的導(dǎo)出和打印

實(shí)現(xiàn)設(shè)備和人員信息的導(dǎo)出、打印功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備和人員信息的合并統(tǒng)計(jì)，進(jìn)而產(chǎn)生符合多重條件的新的文檔或報(bào)表，及其導(dǎo)出、打印功能。

1.4 用戶管理

實(shí)現(xiàn)分權(quán)限用戶管理功能，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)可能存在的與其它管理系統(tǒng)對(duì)接，或掛靠在相關(guān)的數(shù)字化校園網(wǎng)中而預(yù)留友好接口。

需求分析是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的過程，初次分析很難完整并準(zhǔn)確的提出功能和性能要求，這需要反復(fù)的認(rèn)識(shí)才能逐漸明了，同時(shí)還要充分考慮經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的可行性。

2 系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)與工作流程

本文綜合管理系統(tǒng)采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，這一選擇主要從以下幾點(diǎn)來考慮：(1)系統(tǒng)的維護(hù)、升級(jí)方式簡單。系統(tǒng)的各種更新、改進(jìn)工作均在服務(wù)器端進(jìn)行操作，無需考慮客戶端情況；(2)降低客戶端運(yùn)行成本?？蛻舳酥恍璋惭b瀏覽器即可，對(duì)客戶端的硬件環(huán)境要求不高；(3)數(shù)據(jù)一致性、實(shí)時(shí)性高。數(shù)據(jù)一經(jīng)更新，用戶即可通過客戶端的瀏覽器獲取最新信息，較之C/S模式，省去了數(shù)據(jù)庫同步過程，始終保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性。(4)采用B/S模式，數(shù)據(jù)可以有更豐富的表現(xiàn)形式，且系統(tǒng)的兼容性和擴(kuò)展性較高。同時(shí)B/S模式的三層技術(shù)架構(gòu)使得系統(tǒng)的邏輯功能更清晰，系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如圖1所示：

圖1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

結(jié)合系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，其工作流程基本如下：(1)表示層在最外層，負(fù)責(zé)相關(guān)用戶對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入（請(qǐng)求），以及最終結(jié)果的呈現(xiàn)（輸出）；(2)當(dāng)用戶發(fā)送數(shù)據(jù)請(qǐng)求后，請(qǐng)求命令即刻進(jìn)入業(yè)務(wù)層，業(yè)務(wù)層對(duì)請(qǐng)求進(jìn)行權(quán)限核查、業(yè)務(wù)規(guī)則合法性校驗(yàn)等功能性檢查，而后將正確的請(qǐng)求轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫語言向數(shù)據(jù)層提出數(shù)據(jù)請(qǐng)求；(3)在數(shù)據(jù)層內(nèi)根據(jù)相應(yīng)命令對(duì)數(shù)據(jù)庫完成操作，并將結(jié)果數(shù)據(jù)發(fā)回業(yè)務(wù)層。(4)業(yè)務(wù)層將數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的組合，將最終結(jié)果傳送至表示層，完成輸出。

3 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫是管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元，它把系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按一定規(guī)則合理的組織起來，數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)性能、安全性等對(duì)整個(gè)系統(tǒng)起著制約作用。白尚旺曾提到“數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的重要組成部分，一個(gè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理的數(shù)據(jù)庫對(duì)于應(yīng)用程序的開發(fā)效率和程序的性能都是非常重要的[2]?！?/p>

3.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

針對(duì)前期的需求分析，從中抽象出各實(shí)體的屬性以及實(shí)體間的關(guān)系，用E-R模型方式表現(xiàn)出來,本系統(tǒng)部分實(shí)體聯(lián)系圖見圖2所示。

圖2 部分實(shí)體聯(lián)系圖

3.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

根據(jù)概念結(jié)構(gòu)的E-R模型圖來詳細(xì)描述實(shí)體情況，用表的方式表現(xiàn)出來。本系統(tǒng)部分?jǐn)?shù)據(jù)庫表見表1～表4：

表1 設(shè)備信息表

表2 場(chǎng)地信息表

表3 教師信息表

表4 教工信息表

場(chǎng)地號(hào)備注Int Text否是外鍵

3.3 數(shù)據(jù)庫的安全要求

及時(shí)做好數(shù)據(jù)庫的備份工作、定期更改用戶密碼、實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)庫性能、做好病毒入侵和黑客攻擊的防護(hù)準(zhǔn)備等，綜合上述內(nèi)容進(jìn)而建立一套行之有效的操作準(zhǔn)則和規(guī)章制度。

4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)

(1)JSP技術(shù)，一種動(dòng)態(tài)頁面技術(shù)（動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)），在HTML文件中加入Java程序和JSP標(biāo)簽，就形成了JSP頁面，Java程序可以對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作，所有程序運(yùn)行都是在服務(wù)器端。采用該技術(shù)的主要好處有：使用JSP標(biāo)簽產(chǎn)生動(dòng)態(tài)頁面，有助于核心代碼的保護(hù)；借助JavaBean組件來處理一些復(fù)雜的事務(wù)；系統(tǒng)的多平臺(tái)支持等。

(2)SQL語言，一種管理數(shù)據(jù)的方法(結(jié)構(gòu)化查詢語言)，其功能是同數(shù)據(jù)庫建立連接，完成各種對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作。按照美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)的規(guī)定，SQL語言已被確定為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的國際標(biāo)準(zhǔn)[3]。主要特點(diǎn)有：綜合統(tǒng)一、高度非過程化語言；一種功能的多樣化實(shí)現(xiàn)；數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析更直觀等。

5 結(jié)束語

本文的實(shí)訓(xùn)車間綜合管理系統(tǒng)，不僅彌補(bǔ)了傳統(tǒng)管理中的不足，更將設(shè)備管理和人員管理較好的融合在一起；既可以作為獨(dú)立系統(tǒng)應(yīng)用，也可掛接在數(shù)字化校園中成為其子系統(tǒng)[4]，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展功能。但隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，需要不斷的審視系統(tǒng)的合理性和安全性，從而確保實(shí)訓(xùn)車間的高效管理，并推進(jìn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

注釋及參考文獻(xiàn)：

[1]馮雪萍、林杰．基于情景式集成實(shí)訓(xùn)平臺(tái)下的實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究與實(shí)踐[J]．中國職業(yè)技術(shù)教育，2013(32):20-22．

[2]白尚旺．PowerDesigner軟件分析設(shè)計(jì)技術(shù)[M]．北京:電子工業(yè)出版社，2002．

[3]趙玉剛．SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)[M]．北京:清華大學(xué)出版社,2012．

[4]王大海．高校數(shù)字化校園建設(shè)的研究[J]．瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)，2014,21(2):28-32．

Research and Design of the Integrated Management System for Training Workshop

WANG Da-hai WANG Kai
(Xinxiang Vocational and Technical College，Xinxiang,Henan 453000)

The effective management and reasonable allocation of training resources are the priority of training workshop management,which profoundly affects the quality of practical training.Based on studying the equipment and pesonnel management,this paper researches and designs the integrated management system of training workshop,thoroughly discussing the demand analysis and the design of concept structure and logic organization, processing and analyzing.This paper improves the effectiveness and reliablity of training resource,contributes to integrated mangemnet of traning workshop,and supports for the practical teaching.

integrated management system;demand analysis;conceptual structure;logical structure

TP311．52

A

1673-1891（2015）01-0053-03

2014-09-29

王大海（1981-），男，河南濮陽人，講師，碩士，研究方向:信息技術(shù)應(yīng)用，圖像處理與分析。