微時(shí)代背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新路徑探究

朱旭旭，周亞茹

(西南科技大學(xué)政治學(xué)院，四川綿陽621010)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，微博、微信等微媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的作用越來越突出，人們的學(xué)習(xí)和生活也進(jìn)入到一個(gè)嶄新的時(shí)代——微時(shí)代。高校智力密集、人才匯聚，是黨外知識(shí)分子聚集的地方，是歷來統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要陣地。微時(shí)代的發(fā)展，要求高校統(tǒng)戰(zhàn)部門跟上時(shí)代發(fā)展步伐，積極迎接高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，探尋新形勢(shì)下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新思路，創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作載體并勇于實(shí)踐，構(gòu)建完善的統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)體系，不斷開創(chuàng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新局面。

一、微時(shí)代與高校統(tǒng)戰(zhàn)工作

微時(shí)代就是以微博、微信等為傳播媒介，以短小精悍為傳播特征的時(shí)代，它的“信息的傳播速度更快，傳播的內(nèi)容更具沖擊力和震撼力”［1］。高校是黨外各方面精英代表人物相對(duì)集中的地方，也是知識(shí)分子高度集中的地方，特別是新一代高校知識(shí)分子，他們敢于顛覆主流，打破傳統(tǒng)思維，挑戰(zhàn)權(quán)威，強(qiáng)烈追求個(gè)性，是新技術(shù)的推廣者和享用者。把微博、微信等新媒體和高校統(tǒng)戰(zhàn)工作結(jié)合起來是時(shí)代發(fā)展的要求。

1．微時(shí)代創(chuàng)新了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的載體。微時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的座談會(huì)、茶話會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等統(tǒng)戰(zhàn)工作載體，已經(jīng)不能適應(yīng)新一代高校統(tǒng)戰(zhàn)成員的需要。以微博、微信等新媒體為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的載體，滿足了新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)成員參政議政、表達(dá)訴求、維護(hù)自身利益的需求。與互聯(lián)網(wǎng)背景下的統(tǒng)戰(zhàn)工作相比，微時(shí)代的信息傳播平臺(tái)不受時(shí)空限制，借助這個(gè)平臺(tái)，可以使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者不斷完善工作方法，不斷開創(chuàng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新環(huán)境，不斷提高統(tǒng)戰(zhàn)工作的質(zhì)量和效率。

2．微時(shí)代促進(jìn)了與高校統(tǒng)戰(zhàn)成員的交流和溝通。微博、微信等新媒體具有互動(dòng)性強(qiáng)、方便快捷等特點(diǎn)，能夠迎合知識(shí)精英表達(dá)個(gè)性、彰顯自我價(jià)值、分享信息的需求，最主要的是迎合不斷呈現(xiàn)出年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化趨勢(shì)的高校統(tǒng)戰(zhàn)成員的需求，他們的思想動(dòng)向、價(jià)值觀、行為方式甚至對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見建議都可以通過微媒體表達(dá)出來?！敖y(tǒng)戰(zhàn)工作可以說是一個(gè)交換和處理信息的過程”［2］，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門可以充分利用微博、微信等載體不斷開拓自己的工作視野，暢通渠道，精細(xì)管理。同時(shí)，利用微媒體，統(tǒng)戰(zhàn)部門能夠準(zhǔn)確的收集信息、了解情況，加強(qiáng)相互之間的交流與溝通，促進(jìn)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學(xué)化水平。

3．微時(shí)代拓寬了高校統(tǒng)戰(zhàn)成員政治參與的方式。“高校無黨派人士智力密集，綜合素質(zhì)較高，具有對(duì)現(xiàn)實(shí)的科學(xué)批判能力和對(duì)事實(shí)的執(zhí)著探索精神，對(duì)自己的獨(dú)立判斷和自主行動(dòng)有著充分的自覺?！保?］由于微博、微信等載體具有可以突破時(shí)空、身份等限制，統(tǒng)戰(zhàn)成員在表達(dá)自己的意見和建議時(shí)，能夠盡情表達(dá)自己最真實(shí)的意愿和想法，可以直接參與學(xué)校的改革和發(fā)展工作，甚至可以直接和領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)話，這大大激發(fā)了統(tǒng)戰(zhàn)成員參政議政的履職熱情。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門也可以利用微博、微信等新媒體就學(xué)校改革和發(fā)展、和諧校園建設(shè)等問題，調(diào)動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)成員調(diào)研考察、建言獻(xiàn)策的積極性，不斷提高他們的參政水平和參政能力;通過不斷拓寬高校統(tǒng)戰(zhàn)成員政治參與的方式，鼓勵(lì)他們?cè)谏鐣?huì)、政治舞臺(tái)上，為改善辦學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

二、微時(shí)代背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的挑戰(zhàn)

隨著改革開放事業(yè)的深入發(fā)展，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都出現(xiàn)了大發(fā)展、大繁榮的景象。社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、利益關(guān)系、分配方式等不斷呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì);各種思想文化不斷碰撞，對(duì)人們的生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作也深受國(guó)際國(guó)內(nèi)因素的影響，改革的過程不免會(huì)觸及到一些人的利益，甚至?xí)a(chǎn)生摩擦和沖突。如果處理不好這些摩擦和沖突極可能導(dǎo)致高校突發(fā)事件的發(fā)生，這“不僅影響高校和諧校園的建設(shè)，更會(huì)對(duì)高校知識(shí)分子產(chǎn)生不可低估的負(fù)面影響”［4］。同時(shí)，隨著國(guó)際間的教育、學(xué)術(shù)等交流與合作越來越頻繁，微博、微信等成為高校師生獲得及輸出信息的主要方式。一些西方國(guó)家趁機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳西方的意識(shí)形態(tài)，這不可避免的給高校統(tǒng)戰(zhàn)成員思想上帶來負(fù)面影響，鞏固思想政治基礎(chǔ)成為當(dāng)前高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新任務(wù)。

微時(shí)代背景下，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門如何利用微博、微信等新媒體做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，是廣大統(tǒng)戰(zhàn)干部面臨的共同挑戰(zhàn)。一方面，微博、微信等新媒體為廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員提供了海量的信息，方便了高校統(tǒng)戰(zhàn)部門和統(tǒng)戰(zhàn)成員之間的交流與溝通，實(shí)現(xiàn)了信息雙向互動(dòng)溝通，從而為統(tǒng)戰(zhàn)成員參政議政和民主監(jiān)督提供了新的平臺(tái);另一方面，各種虛假和不良信息甚至網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容也相伴而來，這就要求高校統(tǒng)戰(zhàn)干部要用馬克思主義的辯證思維看待微時(shí)代的影響，限制其不利影響，充分發(fā)揮其積極因素做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作。而且，傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，有些高校突發(fā)危機(jī)事件可以實(shí)行消息封鎖從而控制局面。微時(shí)代背景下，高校師生能夠通過多種方式獲取信息并獨(dú)立表達(dá)自己的看法。一些新聞事件的發(fā)生，可能在幾秒鐘就能被微博、微信等新媒體傳播開來，再也封鎖不住控制不了了。這也迫使高校統(tǒng)戰(zhàn)干部要不斷學(xué)習(xí)微時(shí)代背景下處理社會(huì)危機(jī)的方式和方法，充分做到既要保障高校統(tǒng)戰(zhàn)成員的知情權(quán)，又不損害學(xué)校和黨委形象。因此，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)干部而言，微時(shí)代的興起是一種全新的長(zhǎng)期的考驗(yàn)。

三、微時(shí)代背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)現(xiàn)路徑

新時(shí)期，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作既是高校黨的工作的重點(diǎn)，也是黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的縮影和窗口，對(duì)促進(jìn)高校教育改革、構(gòu)建和諧校園意義重大。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門必須根據(jù)時(shí)代要求，不斷創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)現(xiàn)路徑，增強(qiáng)思想教育和輿論宣傳的效果，不斷提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的質(zhì)量和效率。

1．發(fā)揮微媒體思想宣傳優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建高校統(tǒng)戰(zhàn)工作新平臺(tái)。微媒體在人們的工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮著越來越大的作用，這就要求高校統(tǒng)戰(zhàn)部門必須充分重視微媒體引發(fā)的時(shí)代變革，把統(tǒng)戰(zhàn)理念充分融入到微媒體的發(fā)展過程中去。以微博、微信為載體的微媒體在信息傳播過程中具有的及時(shí)性特點(diǎn)，為高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開展統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了便利條件，也是提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作服務(wù)水平、擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線感召力的重要契機(jī)。這就要求高校統(tǒng)戰(zhàn)部門除了傳統(tǒng)的門戶網(wǎng)站建設(shè)之外，還要充分利用微媒體，積極建設(shè)多種形式的統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)宣傳和思想交流的新平臺(tái)，大大提高信息傳播速度，促進(jìn)廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員“零時(shí)間”得到統(tǒng)戰(zhàn)信息。而且，微媒體可以不斷促進(jìn)用戶和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的互動(dòng)，也可以實(shí)現(xiàn)不同用戶之間的交流和溝通，真正實(shí)現(xiàn)信息交流的多向化。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門通過發(fā)揮微媒體的優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行思想宣傳教育，使每個(gè)統(tǒng)戰(zhàn)成員“接受信息時(shí)的地位也由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，可以完全自由地發(fā)表自己的想法，與人溝通 、交流”［5］。統(tǒng)戰(zhàn)部門切實(shí)通過這種虛擬互動(dòng)的形式，創(chuàng)建新的信息傳播平臺(tái)，加大思想宣傳教育，提高統(tǒng)戰(zhàn)成員對(duì)信息真?zhèn)蔚谋鎰e能力，不斷提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的質(zhì)量和效率。

2．加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的制度建設(shè)和信息安全建設(shè)。微時(shí)代的統(tǒng)戰(zhàn)工作者應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，將高校統(tǒng)戰(zhàn)思想宣傳普及到黨外知識(shí)分子當(dāng)中。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門要提高統(tǒng)戰(zhàn)服務(wù)水平，就要不斷加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的制度建設(shè)，加快建立各部門之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。首先，高校要不斷健全黨委領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成各部門之間相互協(xié)調(diào)、各司其職的機(jī)制。其次，要建立輿情搜集、報(bào)送、研究反饋的機(jī)制，善于運(yùn)用微媒體及時(shí)掌握情況，調(diào)節(jié)關(guān)系，化解矛盾，不斷提高對(duì)高校突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。最后，建立健全微媒體政治參與機(jī)制。統(tǒng)戰(zhàn)部門要通過微媒體不斷拓寬統(tǒng)戰(zhàn)成員建言獻(xiàn)策的方式，把他們的意見通過正確的途徑納入到高校改革和和諧校園建設(shè)中去，促進(jìn)高校統(tǒng)戰(zhàn)成員合理有序的政治參與。同時(shí)，加強(qiáng)防范微媒體的安全舉措，對(duì)上傳和發(fā)布信息實(shí)行嚴(yán)格的審查和監(jiān)督，不斷提高以微博、微信為載體的高校統(tǒng)戰(zhàn)信息的安全性。

3．加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作微媒體人才培養(yǎng)，提高統(tǒng)戰(zhàn)工作服務(wù)水平。微時(shí)代使高校統(tǒng)戰(zhàn)工作環(huán)境和方式發(fā)生了巨大變化。為了讓高校統(tǒng)戰(zhàn)工作在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域順利開展，這就要求高校統(tǒng)戰(zhàn)工作人員必須掌握最新的微媒體技術(shù)，充分運(yùn)用微博、微信等微媒體優(yōu)勢(shì)開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，不斷開辟高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的新途徑，不斷適應(yīng)集思想政治教育和信息技術(shù)于一體的新型管理。首先，廣大高校統(tǒng)戰(zhàn)干部應(yīng)不斷加強(qiáng)微媒體知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用微媒體的技術(shù)水平和能力。其次，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作人員要不斷提高駕馭統(tǒng)戰(zhàn)成員心理的能力，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，利用微媒體技術(shù)，對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的成果，“加強(qiáng)正面宣傳，激發(fā)廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員建功立業(yè)的雄心和壯志”［6］。第三，在引進(jìn)人才時(shí)，要注意把駕馭信息技術(shù)的能力作為重要標(biāo)準(zhǔn)，積極培育出一支既具備馬克思主義理論素養(yǎng)，又熟悉思想政治工作和信息技術(shù)的高水平的隊(duì)伍，全面提升高校統(tǒng)戰(zhàn)部門的服務(wù)水平。

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