如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

杜 瑩

（遼寧省大連市十一中學(xué)）

數(shù)學(xué)不僅是高考的必考科目之一，而且所占的分值較大，為150 分；數(shù)學(xué)又是其他課程的基礎(chǔ)，學(xué)好了數(shù)學(xué)，其他科目的學(xué)習(xí)也就游刃有余了。高考是一場(chǎng)很現(xiàn)實(shí)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，那看似平靜的教室，實(shí)際就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每天都有種種考驗(yàn)等待在我們，誰有堅(jiān)持不懈的毅力、誰有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誰有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、誰有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，誰就是最后的勝利者。那么，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中如何取得數(shù)學(xué)的勝利呢，要從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一、課前預(yù)習(xí)是上好新課、取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)

課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不是走過場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，理清哪些內(nèi)容有疑問或看不明白，分別標(biāo)識(shí)下來，形成期待老師講解的心理定勢(shì)。這種需求的心理就會(huì)調(diào)動(dòng)我們課堂上的學(xué)習(xí)熱情，積極與同學(xué)探討，也會(huì)令你的注意力高度集中，認(rèn)真聽老師講自己弄不明白的地方，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。

二、上好每一節(jié)課

1.做好課前準(zhǔn)備。保持課內(nèi)頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

2.在課堂上要集中注意力。思想開小差會(huì)分心，注意力不集中，溜號(hào)，這些壞毛病要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。要經(jīng)常注意學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課是怎么表現(xiàn)的，提醒自己，超過別人就得做得比他好。

3.上課時(shí)，每一名學(xué)生都要盡可能地積極思考，主動(dòng)參與課堂上的活動(dòng)，不要做一個(gè)被動(dòng)的接受者。只有自己親身經(jīng)歷知識(shí)的生成過程，才能更好地理解和掌握它。

4.要抓住老師講課的重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，老師講課常常會(huì)對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)作出提示。這個(gè)時(shí)候更要打起精神，認(rèn)真聽懂。

5.要做好學(xué)案記錄。一份永恒、清晰的學(xué)案記錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗話說，好記性不如爛筆頭。因此為了充分理解和消化，必須記筆記。但是要適時(shí)適量，記住一些解題的關(guān)鍵技巧、關(guān)鍵步驟即可。

三、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)

獨(dú)立完成作業(yè)是通過自己獨(dú)立思考、靈活分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過程。做作業(yè)的過程能提高思維能力,反映課堂學(xué)習(xí)情況，深化課堂的新授知識(shí)，提高解題速度。另外，作業(yè)中不明白的地方要及時(shí)弄明白，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。有的學(xué)生習(xí)慣于借鑒別人的作業(yè)，這樣渾水摸魚則最后想自己做都不會(huì)做了，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。要控制好自己做作業(yè)的時(shí)間，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，提高完成作業(yè)的效率，讓每一節(jié)自習(xí)課都有所收獲。

四、自主學(xué)習(xí)，更多的是復(fù)習(xí)鞏固

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！闭n后復(fù)習(xí)，貴在及時(shí)，聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)。先把課本、學(xué)案合起來回憶上課老師講的內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)。把講過的題答案遮住，看能不能想起這道題的解題思路、技巧。要重點(diǎn)復(fù)習(xí)老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，也就是一節(jié)課的精髓。沒記清、沒有想明白的問題要及時(shí)和同學(xué)探討，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。

五、提高數(shù)學(xué)成績(jī)的必做措施

1.改錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或習(xí)題記錄下來，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。能把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出，以便對(duì)癥下藥，不要以做題多少論英雄，重要的是不重復(fù)自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)。

2.運(yùn)算一定要過關(guān)。做題要把準(zhǔn)確性放在第一位，適當(dāng)?shù)奶岣咚俣取ＴS多學(xué)生由于運(yùn)算能力低，致使數(shù)學(xué)難以提高，但他們總歸咎于“粗心”，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力會(huì)決定你的數(shù)學(xué)思維能力。要求學(xué)生一定克服“五錯(cuò)”：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)和抄錯(cuò)，力爭(zhēng)避免無謂的“犧牲”。不要在乎做了多少題，而是做一道對(duì)一道，慢慢地增強(qiáng)自己的計(jì)算能力。

3.合理利用練習(xí)冊(cè)。使用練習(xí)冊(cè)，我們講究的是“精”，要把資料當(dāng)中的每一道題都吃透，做完后要總結(jié)一下自己的得失。不是為了練習(xí)而練習(xí)，而是為了提升自己而練習(xí)，那種只追求數(shù)量而不顧質(zhì)量的做法是不可取的。注意：要買參考資料有兩個(gè)基本前提：（1）課本知識(shí)必須懂，課后練習(xí)大部分會(huì)做。（2）要保證自己有多余的時(shí)間來做參考資料。

狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能生成金剛石。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一次考試?！斑^去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人才最重要的，將來我是怎樣的人更重要?！毕Ｍ覀兠恳幻麑W(xué)生能夠刻苦努力，逐步提高自己的成績(jī)，向著自己理想的大學(xué)校園邁進(jìn)。