論廣播節(jié)目主持人的語言智慧

肖 琳

（臨沂市廣播電視臺財富廣播 山東 276000）

0.引言

廣播節(jié)目主持人作為溝通受眾情感、信息交流的橋梁和紐帶，節(jié)目的主持中，語言智慧的發(fā)揮所滲透的不僅僅是和受眾所進行的溝通，更是主持人自身人生價值和情感體驗的展現(xiàn)。面對廣播節(jié)目完全依靠主持人來完成傳播工作，實現(xiàn)節(jié)目與聽眾交流這一特性，廣播節(jié)目中，主持人語言智慧的應用，在一定程度上決定著一檔節(jié)目的成功與否，在這種情況下，加強對廣播節(jié)目主持人語言智慧的研究，對廣播節(jié)目質量的提升有著積極的作用。

1.廣播媒介對節(jié)目主持人語言智慧的需求

在傳統(tǒng)四大媒介中，廣播因其傳播速度快、傳播范圍廣、收聽成本低的優(yōu)勢，在人們的生活中占據(jù)著重要的地位。當然，在某種程度上這一媒介還存在著一定的局限性，畢竟受眾只能通過音頻效果來享受廣播的樂趣。面對廣播的這一特性，廣播節(jié)目和聽眾的溝通就需要通過廣播節(jié)目主持人的語言來實現(xiàn)。廣播媒介中，語言承擔了重大的使命，并對廣播節(jié)目主持人的語言素養(yǎng)提出了較高的要求。

首先，廣播節(jié)目主持人的語言需具有一定的規(guī)范性。不論是在任何一個媒介中，主持人的語言需要在標準、規(guī)范的普通話下進行，在我國普通話的全員普及下，如果主持人自身的普通話都不夠標準，這就必然導致受眾產(chǎn)生錯誤的導向。

其次，廣播節(jié)目主持人的語言需具備一定的文化底蘊。語言不單單指主持人的發(fā)音準確性，還包含在其表達的內容上。一個優(yōu)秀的廣播節(jié)目主持人，深厚的語言文化底蘊是其魅力的體現(xiàn)，在主持人語言文化底蘊的支持下，主持人的思想、態(tài)度、修養(yǎng)、品格等深層次的內涵都是通過語言來展現(xiàn)的①。

最后，廣播節(jié)目主持人的語言需具有一定的個性化。當今社會，同質化的現(xiàn)象非常嚴重，面對不同的受眾群體，只有具有一定個性的節(jié)目才能吸引更多的受眾。就廣播節(jié)目主持人個性化語言的體現(xiàn)來說，幽默、犀利、麻辣都是展現(xiàn)的方向，而個性更是節(jié)目主持人的核心魅力之所在。

2.廣播節(jié)目主持人語言智慧表現(xiàn)

對于一名優(yōu)秀的廣播節(jié)目主持人而言，語言智慧主要體現(xiàn)在語言的組織和駕馭上。廣播節(jié)目中，主持人在和受眾的溝通交流中，語言組織的應用得當能夠充分的調動受眾的積極性，提高受眾的收聽興趣。在一次白巖松采訪潘虹的廣播中，因潘虹工作量的繁重，在回答白巖松問題時顯得有種漫不經(jīng)心的感覺，為了調動潘虹的積極性，白巖松提出了一個不容隨便回答的問題：“過去你與劉曉慶是中國影壇的雙子座，現(xiàn)在她在熒屏上煥發(fā)了第二春，你卻是默默的，你打算東山再起？還是默認現(xiàn)狀呢？”白巖松這個問題一提出來，潘虹的積極性就被激發(fā)了出來，節(jié)目立刻進入到了一個訪談的狀態(tài)②。在這個廣播節(jié)目中，受眾可以發(fā)現(xiàn)，白巖松使用的是語言中的一種“激將法”，將主持人機智犀利的語言智慧展現(xiàn)的淋漓盡致。雖然，廣播節(jié)目中主持人提問得當能夠激發(fā)嘉賓的溝通度，但是對于嘉賓的回答也需要認真的傾聽，并善于和嘉賓進行機智的交流，以啟發(fā)嘉賓回答更深層次的問題，更好的完成節(jié)目的內容和初衷③。

廣播節(jié)目主持人的語言駕馭能力是最能體現(xiàn)主持人語言智慧的。廣播節(jié)目中，主持人和觀眾的互動多是通過熱線電話、手機微信互動等方式來實現(xiàn)的，在這樣的一個環(huán)境下，聽眾不僅能夠及時的點播自己喜歡的節(jié)目，還能和主持人直接進行溝通，傾訴心中的疑惑，重要的是保護了自己的隱私，而這是其他媒介所不具備的。但是，在這種互動類的廣播節(jié)目中，很多都是通過直播的方式展現(xiàn)的，這就對主持人的臨場語言駕馭能力進行了考驗。節(jié)目中，主持人所遇到的觀眾是無法預知的，不論是蠻橫無理、還是心情失控的聽眾，在直播的過程中主持人都需要從容應對。看過《愛情公寓》的朋友都知道，曾小賢和諾瀾是節(jié)目中的兩個不同個性的廣播節(jié)目主持人，面對無理的聽眾，一個耐心盡失，一個認真傾聽，耐心解答，通過自己的語言智慧，諾瀾總是能夠將語言的使用駕馭在一個合適的位置，化被動為主動，讓節(jié)目繼續(xù)。其實，主持人語言的駕馭重要的是和聽眾產(chǎn)生共鳴，只有撞擊了聽眾的心靈，讓聽眾有所感悟，語言智慧的魅力才能綻放出來。

3.廣播節(jié)目主持人語言智慧的培養(yǎng)

從以上的分析中可以看出，廣播媒介向節(jié)目主持人的語言智慧提出了較高的要求，而面對這一要求，為了保證節(jié)目收聽的質量，廣播節(jié)目主持人在自身的工作中就需要更為深層次的提高自己語言素養(yǎng)。結合優(yōu)秀主持人語言智慧的展現(xiàn)，在提高廣播節(jié)目主持人的語言素養(yǎng)上可從以下三個方面考慮：

一、增強專業(yè)技能、加強知識積累。就廣播節(jié)目主持人的專業(yè)技能來講，其主要體現(xiàn)在文化藝術和語言素養(yǎng)兩個方面，其中語言素養(yǎng)占據(jù)了很大的比例。廣播節(jié)目中，其要求主持人首先通過的是語言方面的測試，這是一個節(jié)目主持人所必須符合的一項基本素質。同時，豐富的文化藝術知識是提升廣播節(jié)目主持人語言智慧的一個重要方面，只有主持人的知識層面得到提升，語言魅力才能更好地釋放。廣播節(jié)目是大眾生活的調味品，多以文化娛樂為主體，因此在知識的積累中可以從這些需求出發(fā)，這樣才能在工作中更加得心應手。

二、培養(yǎng)個人文化素質，提升個人語言素養(yǎng)。我國著名文化學者余秋雨在談及上海東方電臺廣播時，曾經(jīng)表示：“城市廣播是一種非常重要的新文化現(xiàn)象?！睆挠嗲镉陮Τ鞘袕V播的認知可以看出，當前廣播節(jié)目已經(jīng)成為了精神文明的傳播者，是人們文化交流中的使者。那么，作為城市新文化的傳播者，以及新文化現(xiàn)象的構建者，廣播節(jié)目主持人身在其中所發(fā)揮的就是一個連接作用，只有主持人的文化素質得到提高了，主持人才能用更高品質的文化精神去面對錯綜復雜的人際關系，輻射色彩斑斕的社會生活，才能給與節(jié)目更加厚重的文化感④。因此，廣播節(jié)目中，主持人要想給與節(jié)目更高的文化品位，其自身就需要不斷的提升個人的文化素質，進而提升個人的語言修養(yǎng)。

三、在實踐中豐富閱歷，形成自己的語言風格。一個人生活習慣、認知與覺悟和他所處的生活環(huán)境和生活閱歷有著很大的關系。就我國廣播節(jié)目主持人目前的情況來看，閱歷不足是一個重要的問題，并以此導致著廣播節(jié)目無法形成自己獨特的播音主持風格，節(jié)目的播音語言也缺乏一定的深度和廣度。對于廣播節(jié)目主持人來講，豐富的閱歷是人生智慧的積淀，也能將這些閱歷更好的融入到節(jié)目之中，進而形成自己獨特的主持風格，展現(xiàn)不一樣的語言智慧。因此，廣播節(jié)目主持人要想在節(jié)目中提升知識的語言風格魅力，可通過采訪、閱讀、游歷等方法在實踐中不斷地增強閱歷。

4.結語

綜上所述，廣播節(jié)目主持人是溝通節(jié)目和聽眾之間交流的橋梁，是節(jié)目質量的一個重要表現(xiàn)。在廣播節(jié)目中，主持人占據(jù)著主導作用，而節(jié)目質量的呈現(xiàn)和主持人語言智慧的展現(xiàn)有著很大關系，面對廣播節(jié)目主持人語言智慧的重要性，加強廣播主持人對語言智慧的認知，提高自身語言智慧素養(yǎng)，這不論是對廣播節(jié)目收聽率，還是主持人本身能力的提升來講，都有著重要的作用，需要認真的思考。

注釋：

①馬阿敏.淺談主持人的語言修養(yǎng)[J].西部廣播電視,2013,12(23):111.

②梁文博.主持人的語言智慧[J].北方文學：下,2012,11(02):154.

③談曉明.宏觀策劃的智慧——知名節(jié)目主持人語言藝術散論[J].湖北師范學院學報（哲學社會科學版）,2010,30(01):113-116.

④宋雨純.談主持人的藝術修養(yǎng)與哲學智慧[J].科技創(chuàng)新導報,2012,20(12):232.