張 慧
(平邑縣廣播電視臺(tái) 山東 273300)
在縣級(jí)電視臺(tái)的宣傳工作實(shí)踐體系中,新聞信息類欄目一直都在扮演著極為重要的現(xiàn)實(shí)角色,如今,在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播技術(shù)取得深入發(fā)展的當(dāng)下時(shí)代,資訊類信息的極為明顯的以獲取性特征給中國(guó)人的新聞欄目制作工作實(shí)踐提出了越來越高的客觀要求,本文將以縣級(jí)電視臺(tái)的新聞節(jié)目的個(gè)性化塑造的有關(guān)話題展開初步的探討,僅供有關(guān)領(lǐng)域的研究者進(jìn)行參考。
我們?cè)谶@里提出實(shí)施縣級(jí)電視臺(tái)新聞欄目的個(gè)性化定位,是基于互聯(lián)網(wǎng)信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展的客觀背景之上,中國(guó)電視臺(tái)收視率的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況不斷提升的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上的,在這樣的時(shí)代性的媒體生態(tài)發(fā)展的環(huán)境背景之下,我國(guó)各個(gè)縣級(jí)地方電視臺(tái)要想取得自身的新聞欄目的良好收視率目標(biāo),就必須對(duì)當(dāng)下的電視新聞欄目的觀眾收看心理與市場(chǎng)狀況有一個(gè)客觀清晰的研究與分析,否則無法實(shí)現(xiàn)自身在激烈的電視節(jié)目收視市場(chǎng)上的良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們?cè)趯?shí)施電視新聞欄目的個(gè)性化設(shè)計(jì)的過程中,必須在新聞節(jié)目的功能、收視率、觀眾群的收視品位取向等方面做出有針對(duì)性意義的計(jì)劃和考量工作,并且在實(shí)際的方案設(shè)計(jì)過程中對(duì)有關(guān)的考量事實(shí)予以充分地考慮,與此同時(shí),還要探索和不斷建構(gòu)具有自身特點(diǎn)的新聞節(jié)目功能性設(shè)定取向,實(shí)現(xiàn)新聞節(jié)目的地方性個(gè)性特色及政府建設(shè)目標(biāo)。
當(dāng)前現(xiàn)有條件之下,我國(guó)新聞欄目種類繁多,其個(gè)性化價(jià)值取向狀況彼此之間的相互性差異極為明顯,既有像中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》那樣的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊唤z不茍的正統(tǒng)性的新聞電視節(jié)目,全面網(wǎng)羅天下祖國(guó)內(nèi)外的一切新聞資訊,也有像上海東方衛(wèi)視《東方眼》那樣的兼具脫口秀特征的地方性新聞欄目。遼寧廣播電視臺(tái)都市頻道每晚晚餐時(shí)段的民生新聞?lì)惞?jié)目《新北方》因其對(duì)遼沈地區(qū)的民間性新聞事件的客觀及時(shí)的呈現(xiàn)力度,對(duì)遼沈地區(qū)基層百姓的基本公民權(quán)益的充分而有效的維持與保障力度而給筆者帶來了極為深刻的收看經(jīng)歷與體驗(yàn),不難看出,一般性的地方民生新聞欄目,比較容易做出貼近地方百姓日常生活狀況的報(bào)道,比較能夠具備更多的貼近人間煙火的新聞采編實(shí)踐。
上段中所敘述的這些典型事例,給縣級(jí)電視臺(tái)的新聞?lì)惞?jié)目設(shè)置工作帶來了較為充分的實(shí)踐性借鑒意義,給我們有效實(shí)施縣級(jí)電視臺(tái)的新聞性節(jié)目的個(gè)性化設(shè)計(jì)工作帶來了較為充分的實(shí)例參考。
在上文中,我們已經(jīng)比較初步地論述了縣級(jí)地方點(diǎn)電視臺(tái)在開展新聞欄目的個(gè)性化改革過程中的一般性策略選擇取向,在這里,我們將從電視新聞節(jié)目的標(biāo)準(zhǔn)化制作流程中的時(shí)間分段為視點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)電視新聞欄目制作的整個(gè)工作流程實(shí)施個(gè)性化改造建議,僅供有關(guān)領(lǐng)域的工作人員在研究和實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行參考。
對(duì)于縣級(jí)地方電視臺(tái)的新聞欄目制作與播出團(tuán)隊(duì)而言,新聞素材的采集過程是實(shí)施后續(xù)的一系列的制作與播出工作流程的前提基礎(chǔ),巧婦難為無米之炊,在這個(gè)過程中,新聞素材在原始狀態(tài)之下的媒體獲取的客觀質(zhì)量直接影響著電視新聞欄目的實(shí)際性播出與收視效果的客觀呈現(xiàn)狀況,有鑒于此,要求我們的記者同志在實(shí)施新聞素材的采編工作時(shí),要帶著個(gè)性化處理的眼光,在與具體的新聞事件當(dāng)事人個(gè)體進(jìn)行采訪交流時(shí),要帶有充分的包容與諒解心理,對(duì)深處困境與挫折狀態(tài)中的新聞事件當(dāng)事人要換位思考,要給予他們必要的人道主義的關(guān)懷與體諒,要深切理解和把握地方性電視臺(tái)的地域特色,在本臺(tái)所承辦播出的電視新聞欄目中所涉及的民生性新聞數(shù)量不斷增加,調(diào)查采訪質(zhì)量不斷提升,個(gè)性化節(jié)目取向不斷增益。在具體實(shí)施采編過程的個(gè)性化工作改革的過程中,一定要不斷地提升縣級(jí)地方電視臺(tái)一線新聞?dòng)浾咴谛侣勗妓夭牟删庍^程中的人文關(guān)懷精神的構(gòu)建水平,以實(shí)現(xiàn)新聞素材的最佳的原始性采集效果。
上一小節(jié)中,我們簡(jiǎn)要地談?wù)摿诵侣劰?jié)目的原始素材的采集過程的個(gè)性化改革發(fā)展模式,這其實(shí)就相當(dāng)于為制作一桌美味酒席準(zhǔn)備了完整新鮮的食材與作料。在這一小節(jié)中,筆者將在已有的新聞素材的采集工作前期準(zhǔn)備成果的現(xiàn)實(shí)性條件之下,簡(jiǎn)要地論述一下在縣級(jí)電視臺(tái)的新聞欄目的實(shí)際播出工作實(shí)施之前的后臺(tái)性的新聞短片的制作剪輯過程中所能采取的個(gè)性化的改革實(shí)踐性策略。
從原始性新聞素材被記者采集回來到相應(yīng)的新聞節(jié)目實(shí)際播出,一般要經(jīng)歷一個(gè)系統(tǒng)而專業(yè)的后臺(tái)制作與編輯的專業(yè)性的工作處理過程,在這樣的過程中,主要涉及對(duì)原始的新聞采集素材實(shí)施的基于兩個(gè)基本的形式方面的處理工作,其一是文字性新聞解說詞的撰寫,其二是圖片與視頻性采訪素材的編輯制作,現(xiàn)在,國(guó)人在收看電視性新聞節(jié)目的過程中一般都比較傾向于收看帶有動(dòng)態(tài)性視頻效果的節(jié)目實(shí)體,這就給我們有關(guān)的從事電視新聞節(jié)目素材片的后臺(tái)制作人員提供了比較充分的個(gè)性化改革的實(shí)踐空間,在這種前提條件下,我們可以加大電視新聞短片的制作水平,可以針對(duì)不同的新聞事件的具體內(nèi)容與情感價(jià)值走向,適合時(shí)宜地在短片中搭配具有良好的情緒吻合度的新聞性解說語,在必要的時(shí)候還可以以淡化的形式嵌入必要的情緒渲染性的背景音樂,以實(shí)現(xiàn)新聞片在播出實(shí)際效果方面的與觀眾之間的感同身受性。
在這個(gè)小分目中,筆者將要簡(jiǎn)要地介紹一下電視新聞節(jié)目在播出實(shí)踐環(huán)節(jié)中的個(gè)性化改革策略,在這里,考慮到中國(guó)現(xiàn)行的新聞節(jié)目的直播性實(shí)踐模式,所以這里有必要在形式包裝層面對(duì)新聞節(jié)目實(shí)施有關(guān)個(gè)性化方面的改革探索。
在之前的兩個(gè)話題分目中,筆者簡(jiǎn)要地基于新聞欄目的表現(xiàn)內(nèi)容層面提出了實(shí)施個(gè)性化改革實(shí)踐的探索性的策略,在這里,我將會(huì)圍繞形式層面來討論縣級(jí)電視臺(tái)的電視新聞欄目的個(gè)性化改造問題。
所謂的縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目的個(gè)性化包裝問題,在這里涉及到了多個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)性制約因素,例如,欄目的名稱與標(biāo)識(shí)、宣傳語設(shè)計(jì)與撰寫、片頭與片尾,主持人的形象、演播室的裝飾與設(shè)計(jì)風(fēng)格、節(jié)目進(jìn)展的節(jié)奏以及起承轉(zhuǎn)合的切換狀況等等,在這些多元而豐富的欄目形式運(yùn)用中,每一個(gè)具體方面的個(gè)性化改革行為都會(huì)有效地影響縣級(jí)電視臺(tái)新聞欄目的實(shí)際播出效果。
在縣級(jí)電視臺(tái)的宣傳工作實(shí)踐體系中,新聞信息類欄目一直都在扮演著極為重要的現(xiàn)實(shí)角色,如今,在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播技術(shù)取得深入發(fā)展的當(dāng)下時(shí)代,資訊類信息的極為明顯的以獲取性特征給中國(guó)人的新聞欄目制作工作實(shí)踐提出了越來越高的客觀要求,本文將以縣級(jí)電視臺(tái)的新聞節(jié)目的個(gè)性化塑造的有關(guān)話題展開初步的探討,僅供有關(guān)領(lǐng)域的研究者進(jìn)行參考?!?/p>
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