小學(xué)體育教育需要注意的幾點(diǎn)問題

◆張海河

(河北省遷安市上莊鄉(xiāng)陶辛莊小學(xué))

一、了解體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽的價(jià)值

體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)健康的渴望，是對(duì)生命的養(yǎng)護(hù)，是和青春共舞;體育競(jìng)技是對(duì)勇敢的發(fā)揚(yáng)，是對(duì)榮譽(yù)的追求，是精神的交流，是友誼的溝通。學(xué)習(xí)體育能夠提高生活質(zhì)量，可以豐富學(xué)校文化生活，對(duì)同學(xué)間的感情起到融洽的作用，人際關(guān)系可以得到改善，校園文化能夠得到繁榮發(fā)展。小學(xué)體育要求不高，形式自由、多種多樣、簡(jiǎn)便易行、被廣大學(xué)生所喜聞，讓身體能夠得到相當(dāng)程度的鍛煉，使得心態(tài)良好充實(shí)，其特點(diǎn)是活潑有趣。體育競(jìng)技是在體育的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，競(jìng)賽是其主要的特征，通過體育競(jìng)技，讓參與者創(chuàng)造出優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，獲得一定的成就感，讓小學(xué)生從小就培養(yǎng)熱愛體育的觀念，樂于參加體育競(jìng)賽，有為人民服務(wù)為祖國(guó)爭(zhēng)光的意識(shí)。

二、體育教育德育為先

1.樹立模范作用

體育教育是為了一種健康美好的生活，在其中融進(jìn)德育思想，是一種不可缺少的教學(xué)方式。德育教育貫穿于任何學(xué)科的教育之中，在體育教學(xué)當(dāng)中的尤為重要;我們觀看那么多的體育比賽，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國(guó)歌升起，心中的那份激動(dòng)難以言說。列寧曾說過，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，假如沒有出色的體育運(yùn)動(dòng)者，這個(gè)國(guó)家就缺乏成就感，就沒有國(guó)際地位。所以說，體育不是兒戲。毛主席也曾經(jīng)論述過，“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。體育于吾人占第一之位置。體育之效，在于強(qiáng)筋骨，增知識(shí)，調(diào)感情，強(qiáng)意志。體育者，人類自養(yǎng)生之道，是身體平均發(fā)達(dá)，而有規(guī)則次序之可言者也。德志皆寄予體，無體是無德志也。文明其精神，野蠻其體魄?！笨梢婓w育的重要。經(jīng)常向?qū)W生講一些著名體育運(yùn)動(dòng)員的故事，激發(fā)他們對(duì)成功地向往，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的獻(xiàn)身精神，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

2.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，可以說是衣來伸手飯來張口，他們太缺乏自我生活的能力，有一點(diǎn)頭疼腦熱就會(huì)打針吃藥，弄得身體體質(zhì)很差。遇到一點(diǎn)挫折，就停滯不前，畏首畏尾。作為一個(gè)優(yōu)秀的體育教師，要培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讓他們學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)進(jìn)行自我教育。不斷地增強(qiáng)他們的免疫能力，讓他們學(xué)會(huì)和同學(xué)們之間自主地交流，學(xué)會(huì)互相幫助，而且能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我教育。通過體育活動(dòng)，讓他們不畏艱難，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，讓他們這種精神能夠在大腦深深地扎根。即便是他們走向社會(huì)，也是一個(gè)獨(dú)立自主的人，也會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，絕不是一個(gè)弱不禁風(fēng)，遇到事情就推諉扯皮的人。體育教學(xué)中的德育教育真正實(shí)現(xiàn)由灌輸性向?qū)嵺`性轉(zhuǎn)變，就需要體育教師引領(lǐng)學(xué)生們敢于承擔(dān)，擁有堅(jiān)強(qiáng)地體魄，具備頂天立地氣蓋山河一往無前的精神面貌。如耐久跑，最鍛煉學(xué)生的耐力，要讓學(xué)生堅(jiān)持到底，不達(dá)目的誓不罷休;再如，跨欄跑，有的學(xué)生摔倒了，眼淚嘩嘩地流，怎么辦?告訴他們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)他們唱一首勵(lì)志歌曲，一定要戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)地拼搏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為班集體爭(zhēng)光，然后，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)好起來，以新的面貌重新投入。

3.合作意識(shí)的培養(yǎng)

人是社會(huì)的動(dòng)物，每一個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體，需要相互幫助彼此扶持，因?yàn)樯枰?。在體操的學(xué)習(xí)和鍛煉當(dāng)中，學(xué)會(huì)保護(hù)其他的同學(xué)，關(guān)心別人，呵護(hù)幼小的同學(xué)，發(fā)揮集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì);隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，可以提高學(xué)生們的組織紀(jì)律性。

要意氣勃發(fā)，精神抖擻，展現(xiàn)出少年兒童的昂揚(yáng)斗志;整理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，運(yùn)輸運(yùn)動(dòng)器材，培養(yǎng)他們熱愛集體的精神，保護(hù)公共財(cái)物，樂于對(duì)學(xué)校做奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

4.表里如一

有這樣一種現(xiàn)象，老師在場(chǎng)，學(xué)生的表現(xiàn)都很積極，沒有老師在場(chǎng)的時(shí)候，他們就會(huì)退縮不前。這種形式主義應(yīng)該摒棄，小學(xué)生就會(huì)做表面文章，這是社會(huì)上的不良風(fēng)氣所熏染。說到這里，要提醒的教師的品質(zhì)問題。教師學(xué)為人師行為世范，要做學(xué)生的表率，以身作則。教師要有優(yōu)美的語(yǔ)言，真切的笑容，積極的工作態(tài)度，高尚的節(jié)操，正派的作風(fēng)，給大家做一個(gè)榜樣，學(xué)生耳濡目染，都會(huì)學(xué)老師的樣子;對(duì)待他人彬彬有禮，和別人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候務(wù)必公平，提倡博愛平等和自由，不搞背后動(dòng)作，做事情實(shí)事求是，講道理心平氣和，這種真正做到了言傳身教，這樣就成了愉快的真實(shí)的教育。學(xué)生心服口服，學(xué)生的人格就會(huì)健康地持續(xù)發(fā)展。

5.人性化教育

教學(xué)要合理，讓學(xué)生在充滿人性化的教學(xué)當(dāng)中受到良好的啟示。不是嚴(yán)格的束縛，而是自覺地律己。每當(dāng)春天的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，為了防止過早地踩踏草坪，常用柵欄和繩子將草坪圍住，但是仍然在上面留下太多走過的痕跡。教師不可能天天盯著學(xué)生，那么如何進(jìn)行教育呢?從課堂到操場(chǎng)的過程當(dāng)中，教給大家朗誦詩(shī)句:小草剛剛露出頭，大家腳下把情留;等到綠草如蔭后，我在上面盡情游，跑跳投，翻跟頭……我們可以想象出來，學(xué)生們心里是怎么想的，保護(hù)幼小的花草，愛護(hù)環(huán)境，這樣的德育教育，已經(jīng)深深地扎根在他們心中。

三、評(píng)價(jià)中進(jìn)行滲透

良言一句三冬暖。大家都知道，好孩子是贊美出來的，一句恰如其分地贊美和鼓勵(lì)，會(huì)讓一個(gè)不努力的孩子全力以赴，會(huì)讓一個(gè)調(diào)皮的孩子變得乖巧懂事，會(huì)讓一個(gè)任性的孩子懸崖勒馬，讓一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子更加出色。教學(xué)中要不斷地贊美學(xué)生，激發(fā)出他們的個(gè)性，挖掘他們的潛力，每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn)，能否發(fā)現(xiàn)，就看教師的認(rèn)真與否。一句中肯的評(píng)價(jià)，有天賦的孩子們會(huì)一馬當(dāng)先，脫穎而出。早早地成為國(guó)家體育中的好苗子，這樣的老師才算較出色地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，學(xué)生有了錯(cuò)誤，要注重批評(píng)的手段，讓他們改正錯(cuò)誤，還要注意不要傷害他們的自尊心，要和孩子耐心的交流，指出他們的長(zhǎng)處，注意在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出他們的錯(cuò)誤，這樣他們就會(huì)心悅誠(chéng)服地接受。要賞罰分明，如果只是一味贊美他們，就會(huì)失去教育的意義，贊美也會(huì)毫無價(jià)值，一定要注意不要嚴(yán)厲的批評(píng)，要和風(fēng)細(xì)語(yǔ)，注意語(yǔ)言的婉轉(zhuǎn)，不要傷害孩子的自尊心，避免他們自暴自棄。批評(píng)他們的過程中，注意不要提以前的過錯(cuò)，而且只要他們改正，馬上給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊美。

四、注意興趣的培養(yǎng)

沒有興趣就沒有成績(jī)。要認(rèn)真地備課，掌握每一個(gè)動(dòng)作，爭(zhēng)取做得嫻熟瀟灑漂亮，講解動(dòng)作要生動(dòng)有趣，不能機(jī)械干癟地說教，讓學(xué)生昏昏欲睡。下雨下雪的天氣，如果實(shí)在不能夠進(jìn)行課外教學(xué)，課堂講授要注意到極書工整，圖文并茂。向?qū)W生介紹我國(guó)著名的體育運(yùn)動(dòng)員、體育史及歷史典故，讓他們豐富體育學(xué)習(xí)生活。講解“籃球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生”“馬拉松”的起源、“足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展”，奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)況、小型球類比賽的組織方法等，不一而足。

總之，小學(xué)體育教學(xué)要細(xì)致周密地考慮，不僅是學(xué)校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要。體育教學(xué)的完善，不是一朝一夕就能完成的，而要靠教師常年累月的辛勤勞動(dòng)才能奏效。