報(bào)紙編輯過(guò)程中的互動(dòng)方式

□唐春香

（科爾沁都市報(bào)社，內(nèi)蒙古 通遼 028000）

報(bào)紙是近一百年來(lái)發(fā)展最早、覆蓋面最廣的文化傳播形式之一，編輯活動(dòng)有著明顯的特點(diǎn)。首先，報(bào)紙的版面容量是基本固定的，編輯活動(dòng)是讓有限的欄目和稿件內(nèi)容充分傳達(dá)出豐富的信息。其次，報(bào)紙以文字語(yǔ)言符號(hào)作為主要傳遞信息的手段，編輯過(guò)程中需要考慮到受眾的接受許可度。報(bào)紙編輯為了實(shí)現(xiàn)文化傳播，需要基于一定的目的，對(duì)原稿進(jìn)行審核把關(guān)；對(duì)報(bào)紙的接受者進(jìn)行充分了解、充分認(rèn)識(shí)；掌握紙質(zhì)印刷媒體的感知特性，從而將之綜合轉(zhuǎn)化為有傳播價(jià)值的社會(huì)文化信息，它是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，報(bào)紙編輯與編輯客體之間必須產(chǎn)生頻繁的互動(dòng)，才能保證編輯活動(dòng)順利進(jìn)行。

與原稿作者的互動(dòng)——從單一到多元

報(bào)紙編輯為了實(shí)現(xiàn)一定目的下的文化信息傳播，首先要獲得相關(guān)的文化信息。這個(gè)工作量相當(dāng)龐大，不僅需要了解作為編輯工作的直接對(duì)象的那些文化內(nèi)容和著作者，而且還要掌握與之相關(guān)的一系列信息。如何辨別眼前大量的稿件和文化信息中所包含的價(jià)值和功用？編輯借助的是審讀對(duì)象以外的各種知識(shí)信息。如筆者曾收到一篇來(lái)稿，名為《背詩(shī)不混淆的體會(huì)》，主要是談如何背誦篇幅較長(zhǎng)的古典詩(shī)歌。在審讀后，發(fā)現(xiàn)文章的亮點(diǎn)不在于幫助大家如何背誦，而是深入淺出地提煉了誦讀古典詩(shī)歌的幾個(gè)重要步驟。在與作者溝通之后，將文章刪改了部分內(nèi)容，將文題改為《知人品詩(shī)辨義體情》，這實(shí)際上是文學(xué)鑒賞的方法，這樣一來(lái)，一篇看起來(lái)不起眼的文章，就成了一篇精致美文，達(dá)到這一點(diǎn)，需要編輯熟悉文學(xué)理論等相關(guān)知識(shí)。同樣，有一位中學(xué)教師的來(lái)稿《語(yǔ)文教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)》，文章是針對(duì)執(zhí)教過(guò)程中發(fā)生的一次失誤從而感受到自己在教學(xué)上的不足，筆者發(fā)現(xiàn)這種不足實(shí)際上正是當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)理念中人文體驗(yàn)的缺失，是具有普遍意義的。筆者將文題改為《缺失中的感悟》，文章由教學(xué)中的一次失誤進(jìn)而探討人文教育的缺失，并提出改進(jìn)的方法，使這篇文章具有了人文教育的意義，當(dāng)然，這需要編輯熟悉教育領(lǐng)域的教學(xué)常態(tài)和前沿動(dòng)態(tài)。報(bào)紙一般缺乏相關(guān)信息的鏈接，這促使編輯必須主動(dòng)的補(bǔ)充和提煉。編輯面對(duì)的盡管只是一方文字，但背后是語(yǔ)言符號(hào)傳達(dá)的豐富內(nèi)涵，如何選擇和編排需要多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)作背景和支撐。

被稱為“天才編輯”的美國(guó)編輯巨匠珀金斯曾說(shuō)：“就如一個(gè)仆人那樣為作者服務(wù)。千萬(wàn)不要覺得自己了不起?！辈贿^(guò)這種服務(wù)的目的是“發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)完全出自作者本身固有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力和特色，使其作品盡可能都完美”。這樣的互動(dòng)無(wú)疑是最為理想的境界，而如今在編輯與作者之間的互動(dòng)更要有方式的多元化，固守一種模式會(huì)逐漸走入困境。報(bào)紙?jiān)?jīng)是主要的甚至是唯一的時(shí)作名家發(fā)表載體，與著作者的交流局限為具有方向性的約稿。當(dāng)前報(bào)紙品種多達(dá)數(shù)千種，各種傳媒形式更是快速地實(shí)現(xiàn)超越，這使得各種言論有更多權(quán)威、有效的方式可以選擇，而報(bào)紙編輯只能提供平面載體，這使原有優(yōu)秀稿件的來(lái)源收到制約。但同時(shí)，以往不被報(bào)紙重視的更多普通人的普通稿件構(gòu)成了報(bào)紙的主體內(nèi)容，而且稿件的來(lái)源不穩(wěn)定，有著極大的波動(dòng)性，編輯與之的溝通形式必然會(huì)更加多樣。而在以往編作者之間內(nèi)在的高層次的交流力度上，必然會(huì)受到削弱。因此，以往報(bào)紙編輯與著作者之間的互動(dòng)由明確指向型變化為輻射型，無(wú)論方式到內(nèi)容都是極為多元的。

報(bào)紙?jiān)谖幕瘋鞑ミ^(guò)程中不斷調(diào)整著與受眾的關(guān)系

今天的受眾已經(jīng)不會(huì)將報(bào)紙當(dāng)作完全可靠的信息來(lái)源了，這種可信度的缺失是互動(dòng)中最具摧毀力的破壞。如《十堰周刊》正是通過(guò)對(duì)“教育”、“腐敗”等敏感問題的深度挖掘報(bào)道，使受眾了解事實(shí)的真相，從而認(rèn)同報(bào)紙的可信度。報(bào)紙盡量為讀者提供平臺(tái)，如《楚天都市報(bào)》的“市民之聲”版，讓普通人的問題能夠有解決的途徑；其“傾訴”版，講述普通人的故事。這些內(nèi)容為報(bào)紙編輯和受眾之間提供了新的互動(dòng)方式，這種互動(dòng)是以受眾的需要為基礎(chǔ)的。

與報(bào)紙定稿的互動(dòng)——從統(tǒng)一到變化

當(dāng)選材、組稿、編審等一系列工作完成之后，編輯的活動(dòng)還有重要的一步：呈現(xiàn)出完美的報(bào)紙定稿。這個(gè)工作在以往編輯的過(guò)程中容易被忽視，因?yàn)?，?bào)紙的報(bào)頭是固定的，版式也是長(zhǎng)期統(tǒng)一的，整體上酷似傳統(tǒng)的書籍。實(shí)際上報(bào)紙編輯在策劃完成稿件之后，工作并沒有結(jié)束，要將內(nèi)容的協(xié)調(diào)和完善作為重要的一個(gè)方面。

無(wú)論是報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)，還是具體的版面和欄目設(shè)計(jì)，都有多種的組合方式，以什么樣的面貌呈現(xiàn)出來(lái)，這也成為了報(bào)紙編輯考慮的重要問題。在2009年眾多的都市報(bào)改版中，《南方都市報(bào)》等報(bào)紙，不僅調(diào)整了版面設(shè)置，連最統(tǒng)一的頭版都采用了國(guó)際上流行的雙頭版設(shè)置，原頭版及封二（原二版）成為了重要新聞及欄目的導(dǎo)讀和索引。這明顯是借用了期刊的概念，首先在視覺上關(guān)注每期的主要內(nèi)容。同時(shí)，很多報(bào)紙將專題細(xì)化，分為A、B、C疊分別關(guān)注財(cái)經(jīng)、生活、體育、娛樂等不同板塊，一方面滿足了不同受眾的閱讀習(xí)慣，另一方面使報(bào)紙定稿板塊突出，富有時(shí)代感。而且，一些報(bào)紙將改版常規(guī)化，每隔幾年就會(huì)有新的報(bào)頭和版面設(shè)置，而不再像以往一樣常年一貫制。

通過(guò)報(bào)紙定稿的版面沖擊力在第一時(shí)間吸引受眾購(gòu)買和閱讀的興趣。受眾在感知版面的位置、形象、色彩時(shí)，也在感知著版面提供的具象語(yǔ)言，這種語(yǔ)言同樣能夠傳達(dá)出內(nèi)在的象征含義。當(dāng)然這種傳達(dá)是含蓄抽象的，認(rèn)識(shí)到這種特點(diǎn)才能夠把握與報(bào)紙定稿之間的互動(dòng)，所以，報(bào)紙編輯要在統(tǒng)一之中巧妙地實(shí)現(xiàn)變化，將編輯的主題和意圖通過(guò)最佳途徑進(jìn)行傳達(dá)?！?/p>