高校實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法的探究

楊選民 薛少平

（西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院，陜西 楊凌 712100）

0 引言

高校實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要場所，隨著我國高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校實(shí)驗(yàn)室也得到較快發(fā)展。大量化學(xué)試劑的使用和保管，以及實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的“三廢”處理等諸多安全隱患，成為高校實(shí)驗(yàn)室不可回避的重要問題[1]。我們應(yīng)本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，樹立以人為本、安全發(fā)展理念，健全各項(xiàng)管理制度，創(chuàng)新安全管理模式，提升檢查和應(yīng)急處置能力，對安全隱患實(shí)行“零容忍”，切實(shí)維護(hù)廣大師生的生命安全。

1 實(shí)驗(yàn)室常見安全問題及注意事項(xiàng)

1.1 實(shí)驗(yàn)室的防火防爆

1.1.1 可燃?xì)怏w和可燃液體

可燃?xì)怏w為遇火、受熱或與氧化劑接觸能引起燃燒或爆炸的氣體。如甲烷、氫氣、乙炔等，這些可燃?xì)怏w與空氣混合達(dá)到一定濃度范圍時(shí)，遇火即能燃燒并發(fā)生爆炸。可燃液體為常見的汽油、丙酮、乙醇、乙醚等。此類物品在使用、儲存、運(yùn)輸過程中，應(yīng)注意事項(xiàng)為：（1）防止明火引起燃燒爆炸；（2）防止可燃?xì)鈮嚎s而著火；（3）防止儲存裝置表面溫度過高引起著火；（4）防止電器起火引起爆炸；（5）消除靜電火花；（6）預(yù)防雷電火花引起火災(zāi)爆炸事故。

1.1.2 可燃固體

可燃固體又分為易燃固體、自燃性固體、遇水燃燒固體、強(qiáng)氧化劑固體等。易燃固體如赤磷、硫磺、松香等，受明火、熱、撞擊、摩擦、電火花或氧化劑作用能引起燃燒爆炸。此類物品附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火，分隔存放，防止泄漏，儲存溫度不超過36℃，理想溫度在20℃以下。自燃性固體如黃磷，在空氣中能發(fā)生氧化作用，放熱升溫導(dǎo)致自燃。此類物品應(yīng)密封存放，不能與空氣直接接觸，庫房應(yīng)陰涼、通風(fēng)、干燥。遇水燃燒固體如鉀、鋰、鈉等，與水或潮濕空氣接觸，能產(chǎn)生可燃?xì)怏w，放熱引起燃燒，有的還產(chǎn)生有毒氣體。金屬鉀、鈉要浸在煤油中儲存，此類物品要在密閉容器中保存，嚴(yán)禁接觸水和空氣。強(qiáng)氧化劑如氯酸鉀、硝酸鉀等，與強(qiáng)酸、沖擊、摩擦、受熱等作用，能分解、燃燒甚至爆炸，此類物品應(yīng)避免與還原性強(qiáng)的物質(zhì)、可燃物接觸；避免與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿混合接觸，庫房應(yīng)陰涼通風(fēng)，理想溫度在20℃以下。

1.2 實(shí)驗(yàn)室的防腐蝕、防毒、防窒息

腐蝕性物質(zhì)如硝酸、硫酸等,對人體皮膚有強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用,此類物品不得與其他危險(xiǎn)品共同存放，處理時(shí)防止與皮膚接觸，應(yīng)配戴防護(hù)眼鏡，以免濺入眼內(nèi)。有毒性氣體如氯氣、氯化氫、溴蒸汽等輕微中毒能引起咳嗽，氣悶等癥狀，較多吸入肺部，則可引起支氣管炎，肺水腫，嚴(yán)重的會窒息而死。處理此類物品時(shí)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)設(shè)備，使空氣暢通。做有毒氣體和有煙的實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。腐蝕性物質(zhì)或有毒物質(zhì)使用后不準(zhǔn)倒在水槽里，應(yīng)倒在專用的廢液桶內(nèi)集中處理。使用氮?dú)?、二氧化碳的?shí)驗(yàn)室，應(yīng)經(jīng)常檢查儲存裝置及管路的氣密性，保持良好的通風(fēng)，避免窒息事故的發(fā)生。

1.3 實(shí)驗(yàn)室的電氣安全

電氣事故包括觸電事故、靜電危害，電氣火災(zāi)與爆炸，電氣線路和設(shè)備故障等。具有危害大、涉及領(lǐng)域廣等特點(diǎn)。預(yù)防觸電事故主要辦法有：（1）采用安全電壓，即使用特定電源供電，可限制人員觸電時(shí)通過人體的電流在安全電流范圍內(nèi)，從而在一定程度上保障人身安全；（2）保障電氣設(shè)備的絕緣性能，此外，電工作業(yè)人員還應(yīng)正確使用絕緣工具，穿戴絕緣保護(hù)用品，如絕緣手套、絕緣鞋、絕緣墊等；（3）采用屏蔽和護(hù)欄等安全裝置，如圍墻、遮攔、護(hù)網(wǎng)、護(hù)罩等，必要時(shí)，還可設(shè)置聲、光報(bào)警信號和聯(lián)鎖保護(hù)裝置等；（4）保持安全距離，根據(jù)具體情況必須保持帶電部位與地面、建筑物、人體、其他設(shè)備之間的最小電氣安全空間距離；（5）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置；（6）裝設(shè)保護(hù)接地與接零；（7）定期檢修電路，防止線路老化。預(yù)防靜電主要辦法有：（1）靜電接地；（2）防止裝卸、輸送易燃液體時(shí)產(chǎn)生靜電；（3）采用導(dǎo)電性好的管道輸送易燃液體；（4）增加濕度；（5）穿防靜電鞋和防靜電服。

1.4 實(shí)驗(yàn)室的其他安全問題

根據(jù)儀器設(shè)備和儲存物品的具體情況，實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)做好防塵、防潮、防銹、防霉、防蟲、防震等工作。

2 實(shí)驗(yàn)室安全管理措施

實(shí)驗(yàn)室安全管理工作應(yīng)構(gòu)建成一個(gè)完整的體系，持續(xù)改進(jìn)，常抓不懈，最終形成最適合本單位操作和運(yùn)行的日常機(jī)制。具體措施為:（1）成立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的安全管理機(jī)構(gòu)，明確人員權(quán)限和職責(zé)；（2）根據(jù)實(shí)際情況，提供必要的安全經(jīng)費(fèi)投入；（3）建立完善的安全管理制度；（4）對全體員工進(jìn)行安全管理培訓(xùn)，提高安全意識、操作技能及應(yīng)急技巧；（5）制定具體的操作規(guī)范及注意事項(xiàng)；（6）堅(jiān)持隱患排查；（7）對重大危險(xiǎn)源進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控；（8）關(guān)注操作人員職業(yè)健康；（9）制定應(yīng)急救援預(yù)案，進(jìn)行培訓(xùn)演練；（10）出現(xiàn)事故應(yīng)及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行客觀調(diào)查和嚴(yán)格處理；（11）制定績效評定方案，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

3 結(jié)束語

高校實(shí)驗(yàn)室因人員集中且流動性大，使用危險(xiǎn)品多，是一個(gè)充滿安全隱患、極易發(fā)生安全事故的高危場所。因此，必須高度重視實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，最大限度的保證國家財(cái)產(chǎn)和高校師生的人身安全。

[1]石斌.淺談高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理[J].黑龍江科技信息,2014（5）:279.