數(shù)字科技館對群眾文化發(fā)展的作用研究——以中國杭州低碳科技館數(shù)字科技館為樣本

吳曉鳴

（中國杭州低碳科技館，浙江 杭州310051）

中國杭州低碳科技館數(shù)字科技館項目建設(shè)歷時兩年，總投資近50萬元，包含官方網(wǎng)站建設(shè)、OA系統(tǒng)建設(shè)和虛擬科技館建設(shè)和低碳科普動漫制作四個方面。自投入試運(yùn)行以來，群眾和游客反映效果良好。該項目的投入使用不僅能夠提升低碳科技館的科技服務(wù)能力，更能充分發(fā)揮多功能科普宣傳平臺的效用，為提高杭州市民的科學(xué)文化素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。該項目的建設(shè)和運(yùn)行，對于探究數(shù)字科技館對群眾文化發(fā)展的促進(jìn)作用，具有一定的價值。

1 數(shù)字科技館的特色意義

1.1 數(shù)字科技館的發(fā)展意義

數(shù)字科技館是科技界、教育界第一次在網(wǎng)絡(luò)科普領(lǐng)域的全面合作，數(shù)字科技館的建設(shè)具有開創(chuàng)性意義，有利于現(xiàn)有的科技信息資源充分發(fā)揮社會效益[1]。數(shù)字化的科技館形式對現(xiàn)在來說還是一個比較新鮮的場館運(yùn)營模式，還沒有被群眾廣泛的接受。從主要作用上來說，數(shù)字科技館就是一個科技管理系統(tǒng)通過數(shù)字化的形式來展現(xiàn)，數(shù)字化的集合體系可以使科技文化各方面更加完整，在使用過程中也更加方便，使用網(wǎng)絡(luò)這一技術(shù)平臺，實(shí)現(xiàn)了資源的共享和信息傳播的便捷迅速。將所有的科技館信息建立一個統(tǒng)一的管理平臺，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索查詢想了解的所有訊息，即使你遠(yuǎn)在千里之外也可以第一時間掌握科技發(fā)展的歷史進(jìn)程和最新動態(tài)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)信息共享和發(fā)揮最大的社會教育功能，人們在短時間內(nèi)就可以了解最全面的、真實(shí)的、種類多樣的科學(xué)文化知識，同時也為創(chuàng)新發(fā)展的科技新產(chǎn)品和科普新技術(shù)提供了一個廣闊的展示平臺。

中國杭州低碳科技館數(shù)字科技館上線運(yùn)行10個月以來，點(diǎn)擊量達(dá)到了198381人次。通過與來館參觀的游客交流，我們得知不少群眾已經(jīng)習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)了解科技館的主題展覽、特色活動，并由此決定是否來館參觀。

1.2 數(shù)字科技館的群眾文化發(fā)展特色

數(shù)字科技館是一個分布在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的資源集合系統(tǒng)，它的首要特點(diǎn)就是科技信息的高度數(shù)字化，科技館信息的更新和介紹說明都是通過數(shù)字技術(shù)進(jìn)行的高速的傳播，使信息及知識等各種科技資源能夠為人們所用，提高利用效率和資源共享的廣泛度。其次，數(shù)字化科技館信息傳遞是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的充分運(yùn)用，通過寬帶技術(shù)網(wǎng)絡(luò)形式集合成一個覆蓋全球范圍的網(wǎng)絡(luò)模式，促進(jìn)我國科技發(fā)展方向與國際科學(xué)發(fā)展的同步性，實(shí)現(xiàn)每個個體之間的相互連接，整合后與國際網(wǎng)絡(luò)的互動和交流，另一方面數(shù)字科技館的信息存在還具有分散式管理的特點(diǎn)，就是把不同類型的數(shù)據(jù)星系存在不同的數(shù)據(jù)管理工具上，分散式的管理有利于信息的明確性和分類保存和查詢，更加方便對數(shù)字信息的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理。最后，數(shù)字科技館最大的便捷方式就是數(shù)據(jù)等資源的分享功能，科技館是一個面向大眾的開放性的科技文化機(jī)構(gòu)，它的自身性質(zhì)就決定了這一特色，信息的分享是部分群體、不分時間限定的，可以根據(jù)個人意愿靈活的使用數(shù)字科技館里的資源。

以中國杭州低碳科技館數(shù)字科技館訪問量最高的科普電影頁面為例，每當(dāng)科技館有新的科普電影或者商業(yè)電影放映時，總是場場爆滿，很多的父母都帶著孩子來觀影，而他們獲得影訊的渠道就是數(shù)字科技館。

2 數(shù)字科技館的現(xiàn)實(shí)發(fā)展方式

數(shù)字科技館不是一座傳統(tǒng)的博物館、科技館，它要適合時代與未來教育要求，虛擬科技館是向公眾傳播專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)知識的網(wǎng)上科技館[2]。正在使用的數(shù)字模式主要有3D虛擬漫游模式、科普故事情節(jié)模式等等，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的使用者還可以通過這個平臺互相交流溝通，也可以將自己的想法或者建議通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給數(shù)字科技館的工作人員，或者使用者通過人性化的科技館的服務(wù)迅速的掌握數(shù)字化的使用技巧，根據(jù)網(wǎng)上的信息指引人員找到自己需要的資料，節(jié)省了人力和時間。數(shù)字科技館具有傳遞科學(xué)知識和提升人民科技文化素養(yǎng)的雙面性的重要作用，群眾在使用數(shù)字科技館的過程中，能夠按照自己的意志選擇需要的科技信息進(jìn)行科學(xué)探索活動，自己支配時間和內(nèi)容，成為操作者和自己科技館的主人，是自主性。科學(xué)性、趣味性三者的完美結(jié)合，在輕松地網(wǎng)絡(luò)活動中獲取科學(xué)知識，不斷地開闊自身的科技文化知識視野。從這種方面上來看，數(shù)字科技館為人們提供的是一個接受教育的網(wǎng)絡(luò)化平臺，為不同職業(yè)、不同年齡、不同地區(qū)的人提供學(xué)習(xí)的渠道，這種學(xué)習(xí)形式是完全自主的，可以根據(jù)自身的興趣愛好或者不足選擇適合自己的、自己正需要的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

3 數(shù)字科技館對群眾文化發(fā)展的意義

3.1 推進(jìn)群眾文化發(fā)展的科技手段

在實(shí)際的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國群眾的科技文化素養(yǎng)掌握能力與發(fā)達(dá)國家比較還存在一定的差距，并且我國的廣大的農(nóng)村地區(qū)的人民群眾更加需要科學(xué)文化知識的普及，國家的主力建設(shè)者們的科技素養(yǎng)相對較低，在科學(xué)發(fā)展思想、科學(xué)精神等方面沒有明確的求知認(rèn)識，體力勞動與腦力勞動的比例發(fā)展不平衡，在一些發(fā)展比較落后的地區(qū)，封建迷信的觀念還存留在人們的頑固思想中，阻礙了社會的科學(xué)化的發(fā)展進(jìn)步。數(shù)字科技館不受時間和空間的限制，為科技文化知識的傳播提供了更加無障礙式的發(fā)展手段，在未來的發(fā)展趨勢上將成為覆蓋全國的普及科技的科技網(wǎng)，將科技文化知識的觸角延伸到全國的各個角落。

3.2 數(shù)字科技館從群眾需求點(diǎn)出發(fā)

多年以來，社會公眾將科技館看作是科學(xué)普及的主陣地，承擔(dān)著向社會公眾普及科學(xué)技術(shù)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的任務(wù)[4]。數(shù)字科技館將現(xiàn)實(shí)中的科技館的內(nèi)容都傳遞到了網(wǎng)絡(luò)平臺上，依然行使著它參與性、互動性的主要職責(zé)，在網(wǎng)絡(luò)的平臺上展示科學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新成果，社會在飛速發(fā)展，群眾對科學(xué)知識的要求各有不同，數(shù)字科技館符合人們的這種差異化的知識需求方式，在使用和學(xué)習(xí)過程中沒有任何壓力，輕松自由的獲取科技文化知識，在這種學(xué)習(xí)氛圍里愉悅的獲取知識完成數(shù)字科技館的教育功能。數(shù)字科技館為財力物力不發(fā)達(dá)的地區(qū)提供了更加基層的發(fā)展方式，只要連接網(wǎng)絡(luò)就可以得到科技館的所有相關(guān)信息資源，不必購買昂貴的科技產(chǎn)品，也不會占用大面積的科技展覽場地，所有的一切都呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上。

4 結(jié)束語

中國杭州低碳科技館數(shù)字科技館下一階段的發(fā)展目標(biāo)，就是根據(jù)實(shí)際情況，把提升群眾科技文化素養(yǎng)作為首要任務(wù)，不斷優(yōu)化升級數(shù)字科技館的技術(shù)，充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，使數(shù)字科技館更好地發(fā)揮作用，宣傳好低碳科技館的品牌，將科學(xué)的力量滲透到人們的日常生活中去，為群眾文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

［1］楊媛媛.數(shù)字科技館對群眾文化發(fā)展起的重要作用[J].科技視界,2011,03：07-08.

［2］孫磊.論科技館對群眾文化發(fā)展的推動作用[J].科技視界,2013,23：191.

［3］梁斌.淺談數(shù)字科技館在群眾文化發(fā)展中的傳播形式[J].科技視界,2014,33：354.

［4］馮起.發(fā)揮科技館作用,推動群眾文化的發(fā)展[J].大眾文藝,2012,02：208.