山西省高校體育舞蹈開展現(xiàn)狀與對策研究①

郭　毅（山西中醫(yī)學(xué)院體育部 山西太原 030619）

山西省高校體育舞蹈開展現(xiàn)狀與對策研究①

郭毅
（山西中醫(yī)學(xué)院體育部 山西太原 030619）

摘 要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法與問卷調(diào)查法對山西省31所高校開設(shè)體育舞蹈情況進(jìn)行調(diào)查與研究，包括普通高校體育舞蹈課程開設(shè)現(xiàn)狀、組織活動(dòng)與比賽現(xiàn)狀等方面的內(nèi)容，并針對存在的問題，包括制定統(tǒng)一的教學(xué)大綱和相關(guān)教材，增加高技術(shù)含量的國際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)內(nèi)容，重視體育舞蹈技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性，在高校建立體育舞蹈俱樂部，并在學(xué)校組織體育舞蹈運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練參加比賽，適當(dāng)組織有關(guān)體育舞蹈活動(dòng)等，提出相應(yīng)的對策，進(jìn)一步推動(dòng)體育舞蹈這個(gè)項(xiàng)目在中國的發(fā)展，與世界水平拉近距離。

關(guān)鍵詞：高校 體育舞蹈 現(xiàn)狀 教師

1　研究目的

體育舞蹈即是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，又是一個(gè)藝術(shù)表演項(xiàng)目，具備體育與藝術(shù)的綜和性?，F(xiàn)在在高校非常受大學(xué)生的歡迎，也具備社會(huì)對大學(xué)生基本人文素質(zhì)的要求。該研究將系統(tǒng)地分析我省高校體育舞蹈項(xiàng)目開展的情況，并提出具體建議，旨在為體育舞蹈項(xiàng)目的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

2　研究方法

文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法，專家訪談法，數(shù)理分析法，邏輯分析法。

3　結(jié)果與分析

3.1我省高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀

（1）體育舞蹈課程設(shè)置情況分析：由表1可以看出，在13所分院系與18所普通高校中，90%的高校開設(shè)體育舞蹈課程，還有10%的高校沒有設(shè)置此項(xiàng)課程，而且開設(shè)的高校均把體育舞蹈列為全校的選修課；65%的高校開設(shè)一學(xué)年的課程72學(xué)時(shí)，19%的高校只開設(shè)一學(xué)期的課程36學(xué)時(shí)，16%的高校除了72學(xué)時(shí)的必修體育課的選修外，以俱樂部形式還開一部分選修課；總體上開設(shè)72學(xué)時(shí)在學(xué)時(shí)上較少，對于體育舞蹈這樣一種技術(shù)性較強(qiáng)、藝術(shù)性較高項(xiàng)目，在短時(shí)間內(nèi)很難掌握，課時(shí)少只能學(xué)個(gè)表面，水平只能降低，不利于比賽活動(dòng)的開展和競技水平的提高。

表1　體育舞蹈課程設(shè)置情況

表2　體育舞蹈教學(xué)大綱以教學(xué)內(nèi)容

表3　體育舞蹈教學(xué)場地及設(shè)備

（2）教學(xué)大綱與教材：體育舞蹈課程目前沒有全國統(tǒng)一教學(xué)大綱與教材，74%的高校自編教學(xué)大綱和教材，多半是根據(jù)教師自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)歷選取的教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容很不正規(guī)，還有26%的高校連自編的教學(xué)大綱和教材也沒有，這給教學(xué)帶來較大混亂，而且導(dǎo)致教學(xué)目標(biāo)很模糊。

表4　體育舞蹈組織活動(dòng)及比賽現(xiàn)狀

（3）授課內(nèi)容：交際舞每個(gè)高校均開設(shè)，而國標(biāo)只有68%，形體訓(xùn)練只有16%，還有20%的與體育舞蹈相關(guān)性不大的健身操與一般舞蹈內(nèi)容，可見內(nèi)容雜亂，而真正代表體育舞蹈水平的國標(biāo)及其基本功形體訓(xùn)練卻比例比較少，而且在國標(biāo)的教學(xué)上，也只能教一兩種初級舞種比如倫巴與華爾茲，高級的舞種甚至連教師的表演都沒有，學(xué)生也沒見過，可見教學(xué)水平并不高。

（4）授課教師性別及人數(shù)：由表2可以看出，81%為單人教學(xué)，只有15%為男女雙人教學(xué)，有8%為女女雙人教學(xué)，體育舞蹈的練習(xí)方式有單人基本步法和單人練習(xí)套路，還有男女搭伴配合的雙人練習(xí)套路，但體育舞蹈的正規(guī)比賽是男女搭伴的雙人舞，男伴與女伴的風(fēng)格、力度、引帶、動(dòng)作細(xì)節(jié)都不一樣，每個(gè)教師既要熟悉男步又要熟悉女步，通常一位教師很難把男女步都掌握的很好，即使是兩位女老師的雙人教學(xué)上也很難彌補(bǔ)男老師的缺乏，但現(xiàn)在男教師很是缺乏。

（5）場地設(shè)備。從表3中看出，31所高校體育院系與普通院系中，僅有6所高校有標(biāo)準(zhǔn)的舞場；有5所高校是形體房，2所是在教室或大廳上課，18所在籃球場上課；即使在體育館籃球場上課，也有好多班同時(shí)上課，班與班之間干擾很嚴(yán)重，同學(xué)們的跳舞空間也不夠；31所高校中，全部有音響，4所學(xué)校有攝像機(jī)；沒有一所學(xué)校的場地有多媒體。按正規(guī)服裝上課的幾乎沒有，只穿舞鞋不穿舞衣，用運(yùn)動(dòng)服代替舞衣的學(xué)校也就僅有8所，剩下的高校上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋與運(yùn)動(dòng)衣或生活用衣，這與場地有很大關(guān)系。

由此可見，我省高校給體育舞蹈提供的硬件設(shè)施還不太好，首先是場地沒有室內(nèi)的，尤其是公體部都在操場上課，這就導(dǎo)致沒有鏡子，沒法穿舞鞋與舞衣，體育舞蹈的練習(xí)場地地板與舞鞋非常重要，因?yàn)榇隧?xiàng)目的力量來源要靠地板的反作用力，地板太滑或太粗糟都不利于發(fā)力，需要光亮但不滑跤的木地板，鞋子需要前腳掌鞋底非常柔軟的舞鞋，有利于腳掌拔地，正規(guī)舞衣不但有利于動(dòng)作的舒展，而且起到美觀作用。硬件設(shè)施不到位導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高，另外影碟機(jī)等現(xiàn)代科技工具幾乎沒有，學(xué)生的見識就很少，對自己的動(dòng)作沒法把握，欣賞水平與傳統(tǒng)觀念很難改變，因此，今后高校應(yīng)加大對體育舞蹈硬件設(shè)施的投資，加強(qiáng)室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)場地與多媒體教輔工具建設(shè)。

3.2體育舞蹈活動(dòng)與比賽情況

從表4中看出，體育舞蹈活動(dòng)開展匱乏，竟然沒一所本科高校開展比賽，只是有些學(xué)生協(xié)會(huì)組織培訓(xùn)與開展舞會(huì)，但內(nèi)容也只是社交舞，很少涉及到國際標(biāo)準(zhǔn)舞，有6所高校有俱樂部的興趣課，教授一些國標(biāo)內(nèi)容，首先是最初級的倫巴恰恰與華爾茲，其次是牛仔舞，探戈舞等，這是在很難能可貴。

從表1～4中可看出，我省高校體育舞蹈項(xiàng)目已基本開設(shè)，但開設(shè)內(nèi)容雜亂，水平較低，大部分是用社交舞代替了體育舞蹈，競技水平很低。我國目前有高校參加的比賽很少，至此有兩屆專門為高校設(shè)置的比賽，有關(guān)全國體育院校比賽的，第l屆是2005年11月21～ 25日在西安體育學(xué)院舉行的“山川杯”體育舞蹈比賽，參加比賽的院校共有有10所，此次比賽雖然比較簡陋，組別與項(xiàng)目設(shè)置較少，但畢竟開啟了我國體育院校級別的比賽，第2屆體育學(xué)院的體育舞蹈競賽是2010年11月6日在成都體育學(xué)院舉辦的2010全國體育院校體育舞蹈、健美操錦標(biāo)賽，我國14所體育院校全部組隊(duì)報(bào)名參加了這次比賽。另外，全國體育舞蹈錦標(biāo)賽與省級錦標(biāo)賽也設(shè)有大學(xué)組，但參加的大學(xué)很少，從目前情況看，我國高校體育舞蹈競技水平正在發(fā)展階段，山西省由于沒有專門的體育學(xué)院帶動(dòng)，比賽水平落后，但縱觀全局，體育院系與普通高校組隊(duì)參加正規(guī)的體育舞蹈大賽勢在必行，所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，各高校培養(yǎng)自己的高水平體育舞蹈隊(duì)是有必要的。

4　結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

（1）我省高校體育舞蹈項(xiàng)目已基本開設(shè)，但開展水平較低，達(dá)到健身娛樂水平，競技比賽工作開展較少。

（2）我省高校體育舞蹈課程開設(shè)課時(shí)較少，開設(shè)內(nèi)容雜亂，水平較低，很難實(shí)現(xiàn)男女雙人搭伴教學(xué)，硬件設(shè)施很難滿足體育舞蹈的開展。

（3）我省高校開展的體育舞蹈活動(dòng)極少，還沒有組建高水平體育舞蹈隊(duì)。

4.2建議

（1）提高體育舞蹈項(xiàng)目在高校體育工作開展中的地位。

（2）制定統(tǒng)一的教學(xué)大綱和相關(guān)教材，增加高技術(shù)含量的國際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)內(nèi)容，重視體育舞蹈技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性，完善高等院校的體育舞蹈教學(xué)體系。

（3）體育舞蹈在高校應(yīng)以俱樂部的形式，組建體育舞蹈競技隊(duì)，適當(dāng)組織體育舞蹈活動(dòng)與比賽，以促進(jìn)競技體育舞蹈水平的快速發(fā)展。

（4）建議體育院系要加緊培養(yǎng)合格的優(yōu)秀的體育舞蹈教師，尤其是男性教師。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號：G807

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）05（c）-0199-02

作者簡介：①郭毅（1982，3—），女，山西臨汾人，工作于山西省中醫(yī)學(xué)院，講師，碩士，研究方向?yàn)轶w育舞蹈的教學(xué)及訓(xùn)練。

Study on the Current Situation and Development Strategies of Sport Dance in Normal Colleges and Universities in Shanxi Province

Guo yi
（Department of PE，Institute of Traditional Chinese medicine in Shanxi Province，Taiyan Shanxi，030619，China）

Abstract：With the combination of documentary analysis，questionnaire investigation，expert interview，and mathematics statistics，this study analyzed the current situation of sport dance in 31 colleges and universities Shanxi Province.Including the present situation，the ordinary university sports dance courses and competition status etc.the content of the organization's activities and in view of the existing problems，including formulate unified syllabus and related materials，increasing the level of high technology，the international standard dance teaching content，to the norms of sports dance technical movement，set up in colleges and universities sports dance clubs，and on the basis of the club form field sports dance team，appropriate organizational dancesport activities and games，etc.，The Exising Problems and Relative Strategy that Provided Theoretical References of the Future Development of Sport Dance and Deeping Reforms of PE Teaching were Proposed.

Key Words：Colleges and universities；Sport dance；Current situation；Teacher