把愉快教學(xué)法帶入初中英語課堂

楊倩影

愉快教學(xué)是一種滲透著愛的教育，教師對學(xué)生要有一種出自真心真摯的愛，這種愛表現(xiàn)于對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。耐心教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，理解學(xué)生、尊重學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。就愉快教學(xué)法淺談幾點思考。

一、愉快教學(xué)的原則

1.應(yīng)該滲透“愛”與“美”

教學(xué)不只是傳授知識的過程，也是師生情感交流的過程。因此，和諧的師生關(guān)系、融洽的課堂氣氛能讓學(xué)生感受到“學(xué)”樂融融。英語教學(xué)也是一門藝術(shù)，在教學(xué)中，教師要有優(yōu)雅得體的教態(tài)美、標(biāo)準(zhǔn)悅耳的發(fā)音美、行云流水的板書美，都會給學(xué)生帶來“美”的感受。

2.應(yīng)該體現(xiàn)“活”與“多”

“活”就是活教、活學(xué)、靈活互動地學(xué)習(xí)英語。愉快教學(xué)法可以增強學(xué)生的自信心。學(xué)習(xí)一門語言，一定要了解這個國家的文化。而在多媒體教學(xué)中，我們可以用原版英文電影、動畫和西方文化背景知識資料，讓學(xué)生欣賞英語語言，了解西方文化，這樣不僅拓寬了學(xué)生的知識面，而且提高學(xué)生的興趣和英語熱情。

3.應(yīng)由“學(xué)樂”變?yōu)椤皹穼W(xué)”

教師教學(xué)生一種語言時，更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對該語言的興趣，也就是讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。在教學(xué)中應(yīng)掌握好教學(xué)進(jìn)度，原則是“寧慢勿快，先慢后快”。目的是突出重點，分散難點，讓學(xué)生學(xué)一點，得一點。在英語教學(xué)中，教師應(yīng)學(xué)會表揚，善于尋找機會表揚學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的求知欲，使他們樂學(xué)英語。

二、愉快教學(xué)的方法

1.課堂游戲

初中生的天性是好動愛玩，樂于接受新事物。由此，教師在初中英語教學(xué)中可以通過巧妙的游戲環(huán)節(jié)，突出英語學(xué)習(xí)的新奇和樂趣，從而讓初中生樂于參與到英語學(xué)習(xí)中。

比如，在學(xué)習(xí)七年級英語下冊Unit 9 What does he look like一課時，找出三名外貌差異較大的學(xué)生來做比較說外貌，一個胖而高大的男生（a fat and tall boy），一個瘦而較矮的男生（a thin and short boy），一個中等身材（of medium height）。目的是引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解外貌特征，培養(yǎng)學(xué)生的情感和態(tài)度：不要以貌取人。

然后用這兩名學(xué)生為例教heavy，tall，thin，short引出句型：

What do you look like？Hes really tall. He has long straight hair.

What does she look like？Shes of medium/build.

2.歌曲教學(xué)

人教版教師教學(xué)用書附帶教學(xué)光盤，可以利用這一最接近課本內(nèi)容的多媒體資源學(xué)唱英語歌曲，形成輕松的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生從機械、呆板、單調(diào)的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來，消除學(xué)習(xí)疲勞，激發(fā)樂趣，提高效率。

3.多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)可以充分體現(xiàn)聲畫結(jié)合的優(yōu)勢，將內(nèi)容生動、形象逼真、聲音動聽的信息傳遞給學(xué)生

以七年級英語下冊Unit 9 What does he look like一課為例，可準(zhǔn)備幽默大師卓別林的視頻或照片，做成幻燈片展示給學(xué)生。

參考描述：

學(xué)生1：He is not tall，maybe about 165cm.

學(xué)生2：He has brown eyes and a big nose.

學(xué)生3：He wears oversized trousers and shoes.

……

只有在愉快的心情下，在和諧的氣氛中，才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的求知和表現(xiàn)欲望，最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，達(dá)到最佳教學(xué)效果。endprint