168本親子日記：“北大媽媽”與兒女展翅齊飛

北辰

因一雙性格迥異的兒女先后考上北大，山東省臨沂市付莊中學(xué)鄉(xiāng)村教師楊廷艾名聲大震。后來(lái)，她根據(jù)自己多年教育孩子所寫(xiě)的168本親子日記，整理出版了著作《外向的女兒，內(nèi)向的兒子：一位成功母親的教子日記》。一時(shí)間，她從一個(gè)無(wú)名鄉(xiāng)村教師蝶變?yōu)閾P(yáng)名當(dāng)?shù)氐慕逃龑?zhuān)家。那么，她到底是怎么培育兒女的呢？

濃濃母愛(ài)捧紅“小女神”

1982年春，山東省臨沂市羅莊區(qū)付莊中學(xué)鄉(xiāng)村教師楊廷艾生下了女兒趙潔?？粗菑埛坂洁降哪樀?，她暗下決心，一定要做個(gè)好媽媽?zhuān)涗浐门畠撼砷L(zhǎng)的每一步。從那時(shí)開(kāi)始，她開(kāi)始寫(xiě)親子日記。1987年，楊廷艾又生下兒子趙一揚(yáng)，親子日記的內(nèi)容就更豐富了。

趙潔性格外向活潑，對(duì)事物充滿好奇，非常淘氣和叛逆。7歲那年，女兒轉(zhuǎn)學(xué)后，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，每天下午放學(xué)回家也越來(lái)越晚。楊廷艾很是著急。一天，女兒又是很晚沒(méi)回來(lái)，她就去學(xué)校找。在老師辦公室，她看到女兒正可憐兮兮地坐在角落里寫(xiě)作業(yè)，一時(shí)心里五味雜陳。女兒原本聰明伶俐，現(xiàn)在怎么這樣了呢？老師告訴楊廷艾，趙潔以前的學(xué)校和現(xiàn)在學(xué)校的課程進(jìn)度不同，她想利用放學(xué)后的時(shí)間給孩子補(bǔ)課，所以孩子才會(huì)回家晚。老師的話讓楊廷艾松了一口氣。和女兒一起回家的路上，她故意長(zhǎng)吁短嘆：“剛到新環(huán)境，媽媽其實(shí)和你一樣不適應(yīng)。今天開(kāi)會(huì)，媽媽遲到了，被領(lǐng)導(dǎo)狠狠批評(píng)了一頓，還罰款、全校通報(bào)批評(píng)，好沒(méi)面子?！壁w潔吃驚地問(wèn)：“媽媽難過(guò)嗎？要不我們還是回原來(lái)的學(xué)校吧?！薄昂⒆?，媽媽很委屈，但是不會(huì)離開(kāi)這里，我要盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，好好工作。”女兒攥緊了楊廷艾的手：“媽媽?zhuān)乙埠煤脤W(xué)習(xí)，把落下的功課補(bǔ)回來(lái)?！?/p>

之后，女兒學(xué)習(xí)真的很努力，半個(gè)學(xué)期后，成績(jī)就趕了上來(lái)，還被選為學(xué)習(xí)委員。楊廷艾心里別提有多高興了。

可沒(méi)過(guò)多久，問(wèn)題又來(lái)了。暑假里，女兒白天去找同學(xué)瘋玩，晚上坐在電視機(jī)前不挪窩，對(duì)暑假作業(yè)根本就是應(yīng)付了事。一天，女兒又很快寫(xiě)完了作業(yè)，楊廷艾拿起來(lái)一看，上面有四個(gè)字：受雞白人。這四個(gè)大字刺得楊廷艾眼睛發(fā)疼，她立馬沉下臉，問(wèn)女兒是什么意思。趙潔一把搶過(guò)作業(yè)本，反駁道：“什么‘受雞白人，我寫(xiě)的是‘愛(ài)鳥(niǎo)的人。”看女兒寫(xiě)四個(gè)字竟然錯(cuò)了仨，還毫不在乎，楊廷艾真想狠狠地訓(xùn)她一頓。可作為教師，她深知，好孩子不是打出來(lái)的。于是，她盡力壓下火，耐著性子輕聲說(shuō)：“孩子，你字寫(xiě)得這么漂亮，要是再把它們寫(xiě)對(duì)，那多好呀。你仔細(xì)看看，到底是媽媽說(shuō)錯(cuò)了，還是你寫(xiě)錯(cuò)了？”之后，趙潔寫(xiě)作業(yè)是認(rèn)真了，可一遇到難題，馬上就讓媽媽講解，一點(diǎn)兒也不動(dòng)腦子。楊廷艾就告訴她：“你實(shí)在不會(huì)了再來(lái)問(wèn)我。認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)是你的責(zé)任，這和爸媽每天辛苦上班一樣，我們都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)?！?/p>

一件一件的事情，看似很小，但把這一件一件的小事都做好，其實(shí)已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。

又到了暑假，趙潔高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)衲晔罴俪寺糜巍W(xué)習(xí)、看書(shū)外，我準(zhǔn)備再加一條——賣(mài)茶。”楊廷艾愣了，不明白女兒葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。趙潔解釋說(shuō)：“老師讓假期做一件有意義的事，我想學(xué)蒲松齡，在家門(mén)前設(shè)個(gè)茶攤，過(guò)往的行人可以免費(fèi)喝茶，但要給我講一個(gè)故事。《聊齋志異》的好多故事，都是這樣收集的。我也收集我們家鄉(xiāng)的故事，不好嗎？”讓女兒試一試有什么不好呢？于是楊廷艾和女兒約定，堅(jiān)持賣(mài)一周的茶，無(wú)論遇到任何困難都不放棄。另外，楊廷艾可以幫她燒開(kāi)水、泡茶，趙潔也可以找個(gè)小伙伴幫忙賣(mài)茶，彼此有個(gè)照應(yīng)。

第二天，女兒真的開(kāi)始擺茶攤了，對(duì)每一位客人都特別熱情。晚上收攤后，趙潔臉蛋曬得通紅，卻很興奮，她向媽媽匯報(bào)一天的收獲：“媽媽?zhuān)裉煺媸翘吲d了，我聽(tīng)了5個(gè)故事，還掙了1.3元錢(qián)?！币宦?tīng)女兒還收了錢(qián)，楊廷艾有些驚訝：“不是說(shuō)好不收錢(qián)嗎？”趙潔說(shuō)：“我們是不收錢(qián)，可是很多行人夸我們懂事、熱情，有的人不僅講了故事，還非要給錢(qián)，我們不收都不行。有個(gè)姐姐還教我們唱歌呢。擺茶攤真是太有意思了?！贝撕髱滋欤畠好恳惶焓諗偤?，都會(huì)眉飛色舞地向楊廷艾講述一天中的趣事，母女倆都很高興。一周后，趙潔說(shuō)：“媽媽?zhuān)u(mài)茶讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還接觸了不同的人。我要把這些故事都記錄下來(lái)，等我長(zhǎng)大了，出一本講述家鄉(xiāng)故事的書(shū)?！辈痪?，趙潔以賣(mài)茶經(jīng)歷寫(xiě)了篇作文，發(fā)表在了《小學(xué)生月刊》上。

就這樣，在母愛(ài)的用心澆灌下，趙潔三年級(jí)就開(kāi)始在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章，而且成績(jī)優(yōu)異，能歌善舞，成了師生心中的“小女神”。

鼓勵(lì)兒子走出姐姐的陰影

讓楊廷艾沒(méi)想到的是，女兒的優(yōu)秀竟成了兒子趙一揚(yáng)的“噩夢(mèng)”。一次參加婚宴，有人指著趙潔對(duì)楊廷艾說(shuō)：“你閨女真聰明。我孩子和她一個(gè)班，回家?？渌??！贝蠹业脑掝}和焦點(diǎn)一下子聚集到了女兒身上。一個(gè)客人說(shuō)：“是呀，我也聽(tīng)說(shuō)了，你閨女不僅作文寫(xiě)得好，鋼琴很小的時(shí)候就考過(guò)了八級(jí)，真有出息。”被大家七嘴八舌地夸獎(jiǎng)，趙潔自豪又略帶靦腆地笑著，楊廷艾也感到特別開(kāi)心。可是，不經(jīng)意間，楊廷艾發(fā)現(xiàn)坐在她旁邊的兒子低著頭，沉默不語(yǔ)，對(duì)滿桌的美食一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。回家的路上，趙潔不小心碰了一下弟弟，誰(shuí)知弟弟勃然大怒：“別碰我，煩死了！”那一刻，楊廷艾意識(shí)到，兒子生活在優(yōu)秀姐姐的陰影里，把姐姐視為了敵人。她告誡自己，無(wú)論如何不能讓兒子生活在姐姐的陰影里。

幾天后，趙一揚(yáng)放學(xué)回到家，從書(shū)包里拿出一份講義，猛地摔在楊廷艾面前，大聲說(shuō)：“我討厭你女兒，干嗎要讀她的作文？”原來(lái)，女兒剛發(fā)表了一篇文章，寫(xiě)的是她的母校，也就是兒子現(xiàn)在就讀的學(xué)校，老師便讓同學(xué)們背熟這篇文章。課外活動(dòng)時(shí)間，老師檢查，兒子沒(méi)有背下來(lái)，老師就批評(píng)他說(shuō)：“你姐姐能寫(xiě)出這么好的文章，你卻連背都背不下來(lái)?！蹦且豢?，兒子感覺(jué)同學(xué)們看他的眼神都不一樣了，所以特別委屈和窩火。楊廷艾連忙安慰?jī)鹤樱骸袄蠋煵皇悄莻€(gè)意思。再說(shuō)了，誰(shuí)說(shuō)我兒子笨啦？我看我兒子不是不會(huì)背，是不想背，對(duì)不對(duì)？”

聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，趙一揚(yáng)的臉上瞬間陰轉(zhuǎn)晴，對(duì)媽媽也轉(zhuǎn)變了態(tài)度，說(shuō)：“還是媽媽了解我?！睏钔s緊趁熱打鐵：“孩子，你和姐姐一樣優(yōu)秀。你的理解能力比姐姐強(qiáng)，在數(shù)學(xué)方面很有天賦，成績(jī)也比姐姐好。老師那樣說(shuō)你，是因?yàn)槟悴槐痴b姐姐的作文，故意激你的。媽媽相信，只要我兒子愿意，肯定很快就能把作文背下來(lái)。而且，背姐姐的文章，你應(yīng)該高興才是，不要害怕別人夸贊姐姐。只要你努力，等你長(zhǎng)到像姐姐這么大的時(shí)候，你可能會(huì)比她更優(yōu)秀?！?

第二天下午放學(xué)后，趙一揚(yáng)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回了家，激動(dòng)地對(duì)楊廷艾說(shuō)，他今天把作文背誦給老師聽(tīng)，老師在班上表?yè)P(yáng)了他，還夸他比姐姐更聰明。說(shuō)這話時(shí)，兒子紅紅的臉蛋上有掩飾不住的興奮和喜悅。

此后，趙潔在媽媽的授意下，也主動(dòng)向弟弟示弱，這大大地激發(fā)了趙一揚(yáng)追求優(yōu)秀的積極性。

有一段時(shí)間，楊廷艾發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越怕吃苦，對(duì)衣食住行十分挑剔，做事也是三分鐘熱度，而且享受心理加重。她和丈夫商量后，決定對(duì)孩子們進(jìn)行一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的吃苦精神。于是，在一個(gè)春節(jié)過(guò)后，趁孩子們還沒(méi)開(kāi)學(xué)，他們?nèi)胰藛⒊痰酱筮B去“旅游”。兩個(gè)孩子不明就里，在車(chē)上興奮地憧憬著這次旅行。只有楊廷艾和丈夫心里明白，這哪里是什么旅行啊，迎接兩個(gè)孩子的，將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

眼看車(chē)子慢慢駛離大連市區(qū)，兩個(gè)孩子傻眼了，女兒?jiǎn)枺骸安皇钦f(shuō)大連又干凈又美麗的嗎？我們這是去哪里?。俊眱鹤雍锞锞?，說(shuō)：“這里太破了，肯定不是大連。”姐弟倆開(kāi)始鬧起來(lái)，要掉頭去大連。楊廷艾夫婦沒(méi)理他們，等他們鬧騰夠了，才把他們這次出行的目的說(shuō)了出來(lái)。姐弟倆很是憤怒，卻也無(wú)可奈何，只能眼睜睜看著父母把他們帶到大連下面的一個(gè)小村莊里。那幾天，每天早上，在人跡罕至的鄉(xiāng)間小道上，喊著口號(hào)的父母，帶著兩個(gè)怨聲載道的孩子，起勁地跑著……

幾天之后，姐弟倆不再鬧情緒，一口氣跑3000米也不覺(jué)得累了。他們?cè)阱憻挼目臻e時(shí)間，除了收拾個(gè)人衛(wèi)生，還完成了寒假作業(yè)。眼看兩個(gè)孩子?jì)蓺獾拿∮辛烁纳?，再加上馬上要開(kāi)學(xué)了，楊廷艾夫婦帶著孩子去大連玩了一天，然后就回來(lái)了。

2000年春天，趙潔面臨高考，壓力很大，便向媽媽求救：“媽媽?zhuān)叶即贿^(guò)氣來(lái)了?！笨磁畠赫娴奶郏瑮钔竽憶Q定：“這個(gè)周末咱們不去上課了，全家到石榴園游玩去?！壁w潔一聽(tīng)睜大了眼睛：“媽媽?zhuān)憧蓜e開(kāi)玩笑了。高三哪有周末啊，還是等我高考結(jié)束后再去吧?！壁w一揚(yáng)卻來(lái)勁了：“姐姐，出去玩吧。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出去玩了，就算陪我玩一次，好嗎？”楊廷艾示意丈夫也勸勸女兒。在全家人的動(dòng)員下，趙潔動(dòng)了心。

于是，他們每人一輛自行車(chē)，帶著水和吃的，直奔石榴園。

正是花開(kāi)時(shí)節(jié)，花香混著泥土的芬芳，沁人心脾。他們沉醉在春天的美景里，仿若置身世外桃源。中午，一家人玩累了，就在空地上支起臨時(shí)鍋灶，撿來(lái)干柴開(kāi)始燒烤。香氣撲鼻的土豆被扒了出來(lái)，趙潔來(lái)不及剝掉燒煳的黑皮，狠狠咬上一口，燙得眼淚都出來(lái)了?？粗畠豪仟N的樣子，楊廷艾哈哈大笑，趁機(jī)給女兒減壓：“高考前，別想太多，別讓自己后悔就夠了。不論你考上什么大學(xué)，我們都高興?！壁w潔笑了，眉間流露出輕松和快樂(lè)。

2000年秋天，趙潔被山東大學(xué)錄取。報(bào)到當(dāng)天，她故意對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐一直想考北大，本科卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這其實(shí)是有原因的。姐姐想和你一起上北大?！泵鎸?duì)姐姐的挑戰(zhàn)，趙一揚(yáng)欣然接受：“姐姐，我們北大見(jiàn)。”

2003年2月，正讀初三下學(xué)期的趙一揚(yáng)成績(jī)?nèi)諠u好轉(zhuǎn)。應(yīng)兒子的要求，楊廷艾和他簽字畫(huà)押，如果兒子考上重點(diǎn)高中，就給他買(mǎi)一臺(tái)電腦。此后，兒子的成績(jī)飛速提升，楊廷艾卻暗自擔(dān)心，如果買(mǎi)了電腦影響孩子學(xué)習(xí)咋辦？她內(nèi)心非常矛盾。中考成績(jī)公布，趙一揚(yáng)的成績(jī)高出重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線幾十分。楊廷艾要兌現(xiàn)承諾，可家人卻不同意，丈夫說(shuō)：“買(mǎi)電腦干什么？你這不是把孩子往邪路上引嗎？”孩子姥姥也生氣了：“別上高中了，在家玩電腦吧?！币粫r(shí)間，楊廷艾成了“靶心”。家人反對(duì)，兒子卻逼著她兌現(xiàn)承諾：“媽媽?zhuān)覀兛墒呛炦^(guò)字畫(huà)過(guò)押的，你可不能反悔?！甭?tīng)兒子這樣說(shuō)，楊廷艾心想，不能讓兒子認(rèn)為自己是個(gè)不講信用的人，于是極力說(shuō)服家人，買(mǎi)了臺(tái)電腦。而趙一揚(yáng)，看到媽媽頂著壓力兌現(xiàn)諾言，主動(dòng)與媽媽簽訂了第二份合同——如果電腦影響學(xué)習(xí)，媽媽有權(quán)處理掉電腦，兒子不準(zhǔn)有異議。后來(lái)事實(shí)證明，由于接觸電腦較早，趙一揚(yáng)掌握了很多電腦知識(shí)，走在了同齡孩子的前面。

2006年，趙一揚(yáng)以飽滿的熱情決戰(zhàn)高考，成功進(jìn)入夢(mèng)寐以求的北大，與在此讀碩二的姐姐勝利會(huì)師。2008年，趙潔在北大繼續(xù)攻讀博士，畢業(yè)后進(jìn)入北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院，成為該校最年輕的碩士生導(dǎo)師。2010年，趙一揚(yáng)又以全國(guó)筆試、面試第一的成績(jī)考取了北大碩士研究生，2013年碩士畢業(yè)后通過(guò)公務(wù)員考試，進(jìn)入農(nóng)業(yè)部工作。

一起分享愛(ài)的記憶

一位身體羸弱的鄉(xiāng)村女教師，卻培育出兩個(gè)北大生，一時(shí)間，楊廷艾教育子女的故事成了當(dāng)?shù)丿倐鞯募医躺裨?。很多家長(zhǎng)把楊廷艾稱(chēng)作“北大媽媽”，諸多教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)她前去演講。

每一次演講，楊廷艾都帶著一些日記本，供聽(tīng)眾傳閱。一次，演講結(jié)束后，楊廷艾把自己的20多本日記發(fā)放給家長(zhǎng)傳閱。家長(zhǎng)爭(zhēng)搶日記，場(chǎng)面一度十分混亂。有許多家長(zhǎng)問(wèn)她，為什么不把這些第一手家教資料整理出版，讓更多的人受益呢？天長(zhǎng)日久，問(wèn)的人多了，楊廷艾也有了出書(shū)的念頭。

兒女知道后，覺(jué)得那些日記是他們和媽媽愛(ài)的記錄，也鼓勵(lì)媽媽出書(shū)。于是，楊廷艾開(kāi)始整理親子日記。很快，《外向的女兒，內(nèi)向的兒子：一位成功母親的教子日記》就與天下父母見(jiàn)面了。

第一本書(shū)大賣(mài)，楊廷艾高興之余，也在反思自己育子過(guò)程中失敗的地方。2015年，她準(zhǔn)備再寫(xiě)一本書(shū)，把這些失敗的事例也寫(xiě)出來(lái)，供廣大家長(zhǎng)引以為戒。

【編輯：潘金瑞】