成長勵志類作文寫作技法指導(dǎo)

寫作成長勵志類作文，應(yīng)注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間，要表現(xiàn)出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長路上的曲折經(jīng)歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節(jié)上下功夫，內(nèi)容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許會讓你感受到鼓勵;當你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類作文，不能僅僅滿足于講述成長故事，而應(yīng)深入發(fā)掘，學(xué)會從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。

同時，在寫作時也要避免走入以下誤區(qū)。

誤區(qū)1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿了曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字里行間充斥著對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事，一味地敘說網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網(wǎng)，這是不可取的。我們應(yīng)該學(xué)會通過曲折的故事，正確表達自己對上網(wǎng)的看法。

誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長;不僅包括個人的成長，也包括社會的成長;不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從歷年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常的故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。

（根據(jù)資料整理）