培養(yǎng)足球人才要“早栽苗”

問題1 校園足球建設(shè)，目前存在哪些問題？

培養(yǎng)足球人才要“早栽苗”

劉英（北京女足主教練）：過去大家一直都在說要抓校園足球，我也去過很多學校，但踢球的孩子太少了。

從我們專業(yè)的層面講，我們希望能在學校里看到更多的好苗子。踢球的好苗子，很多都應該是從學校出來的?，F(xiàn)在的孩子，越早接觸足球，成為好苗子的可能性就越大。但在這一點上，我們落后其他國家太多了。

就拿日本來說，他們的孩子五六歲就學習踢球了，最小的可能4歲就開始了。在咱們這里，像女孩的話，十一二歲接觸足球就算是早的了。把校園足球抓起來，讓更多的女孩子也加入進來，對于提高女足的水平一定會有好處。

“應建立完善的聯(lián)賽平臺”

胡建平（人大三高總教練）：這次的“方案”被通過，要比“紅山口會議”重要?，F(xiàn)在從上到下重視足球，對足球有著重要的意義，按照原來的方向走是看不到希望的。

真正的難點在于：在中小學真正開展足球，傳統(tǒng)的應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，減負、注重學生的身心培養(yǎng)，建立起一個新的評價體系。校園足球的開展也包括場地、師資等軟硬件的條件需要解決。北京教委已經(jīng)將中小學足球教練員培訓工作一部分放到三高俱樂部，我們初期計劃培養(yǎng)200名足球教練。

校園足球應該有頂層設(shè)計，建立完善的聯(lián)賽平臺。訓練比賽常態(tài)化，每天訓練，每周比賽要堅持。包括我們現(xiàn)在正在建立的校園足球四級聯(lián)賽，從小學、初中、高中到大學。原來名義上有，但經(jīng)常組織不到位，賽期、賽制也經(jīng)常變動。比如最近舉辦的冠軍杯，北京市的其他中學就有好多不參加的。因為各學校水平差距比較大，低水平的學校選擇不打是輸3個，打可能要輸七八個。

“留住外來人才要有政策”

謝朝陽（北京十八中附小主教練）：現(xiàn)在北京在搞的四級聯(lián)賽存在這樣的問題，有些外地生源初中畢業(yè)就要轉(zhuǎn)原籍，這樣好多學校的四級聯(lián)賽就變成了“二級聯(lián)賽”。在將來，北京市政府可以考慮出臺一項優(yōu)惠的政策，留下這些外地的人才。北京乃至全中國好的足球教練是少之又少的，所以我們要集中優(yōu)勢，打造重點學校。然后以點帶面，北京市10所重點中學就能帶動幾百所小學。

校園教練培育成果應予認可

孔華（武漢德才小學主教練）：現(xiàn)在好的球員，從一年級培養(yǎng)到六年級，本應該送到球隊，結(jié)果地方足協(xié)來“摘果子”了，這對基層教練來說是不公平的，我們付出是最多的。

我有一個球員鄭譽江，我?guī)Я怂?年，后來市足協(xié)做我的工作被帶走了。5個月后，孩子又被萬達選走了，當時給了5萬元人民幣，市足協(xié)分了我5 000元培養(yǎng)費?，F(xiàn)在，孩子在歐洲簽約了，20萬元。這都不是最重要的，現(xiàn)在網(wǎng)上查出來，啟蒙教練不是我，而是市足協(xié)的一個教練，這是不公平的。

現(xiàn)在我們6年級的學生馬上面臨畢業(yè)，他們又看中了14個隊員。必須要跟武漢市簽約，不然不讓我出去冬訓，他們設(shè)立了很多門檻，都是地方保護。校園足球回歸校園是一個根本，校園足球培養(yǎng)的，反倒不被承認是學校培養(yǎng)。如果和教育系統(tǒng)掛鉤了，就可以備案，現(xiàn)在這一塊都是空白的。

問題2 國內(nèi)足球聯(lián)賽，在體制和管理上有哪些弊端？

聯(lián)賽應多元化，管辦依舊沒分

某中超俱樂部總經(jīng)理：如果這份改革方案出臺，我希望它能推動我們的聯(lián)賽更加市場化，作為聯(lián)賽的參與者，俱樂部能有更多的話語權(quán)，在共同的框架下尋求共同利益；其次，我希望聯(lián)賽能夠更加多元化，除了國有企業(yè)，也要多鼓勵社會資本和民營資本進入，因為相對來說，他們更加市場化；我們也要在聯(lián)賽的發(fā)展中，多多借鑒國外的先進經(jīng)驗。在必要時，也要利用舉國體制的優(yōu)勢，設(shè)計我們的聯(lián)賽。目前，在聯(lián)賽的發(fā)展中，足協(xié)和中超公司沒有發(fā)揮應有的作用，希望改革方案出臺后，能夠在政府和社會的推動下，有所改善。但現(xiàn)在還是一個管辦沒分的情況，整個聯(lián)賽都沒有形成一個很好的規(guī)矩。

問題3 國內(nèi)外足球發(fā)展，有哪些模式和經(jīng)驗值得借鑒？

不妨借鑒日韓女足學學上海

馬德興（知名足球記者）：國外早就有成熟的足球體系，只不過我們不采用，抵制。比如說我們的近鄰，日本和韓國就是很好的例子。舉個例子來說，國米的長友佑都畢業(yè)于明治大學，他先是到東京FC，然后以150萬美元加盟意甲的切塞納，然后又到國米。在轉(zhuǎn)會過程中，連培養(yǎng)他的小學都能夠分到一筆轉(zhuǎn)會費。

劉英（北京女足主教練）：在女足方面，我覺得還是應該有一些特殊的政策，才能增強吸引力，讓更多的家長放心讓孩子來踢球。比如上海，人家專業(yè)的運動員退役之后，是會安排工作的。工作也非常好，他們就要求企業(yè)來簽這些隊員。這個多好啊，人家領(lǐng)導也重視，一年2 000萬元的贊助已經(jīng)到位了。這種模式就非常好，孩子有學上，又能踢球，還有一定的收入，踢完球以后還有工作保障，也不會流失人才。如果各?。ㄊ校┒枷蛏虾？待R的話，女足的水平毫無疑問會上一個臺階。

問題4 中國足球如何夯實基礎(chǔ)，避免短期效應？

先要明確目標尊重足球規(guī)律

馬德興（知名足球記者）：我覺得最大的問題是各種專業(yè)人才的匱乏，其中包括教練員、運動員等。另外，中國足球每況愈下，也是由于沒有真正的專業(yè)人才指導改革而導致的。足球項目是一項極為社會化的運動。

李明（U19國青隊主教練）：對于足球這個項目來說，還是需要耐心，它需要時間。足球有足球的規(guī)律，我們要尊重這個規(guī)律。我們要打造中國的足球文化，如果專門搞競技，比如一場比賽，那很容易。但我們現(xiàn)在要在整個社會形成一種足球文化，這也需要相當長一段時間。

在體制方面，首先我覺得職業(yè)足球是一面鏡子，也是龍頭，所以我希望它能更市場化一些。在遵循市場規(guī)則的前提下，更好的市場化。其次，對于青少年發(fā)展，要想辦法解決經(jīng)費問題，中國足協(xié)要做好足球運動的普及和發(fā)展工作，其中還要解決場地等硬件的建設(shè)，青少年培訓體系的發(fā)展。只有喜歡足球的人多了，參與的也就多了。

（來源： 《新京報》 肖萬里 房 亮/文）